审辩式思维PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：谢小庆着
- 出 版 社：上海：学林出版社
- 出版年份：2016
- ISBN：9787548610397
- 页数：163 页
图书介绍：本书分为上下篇。在上篇中讨论了什么是审辩式思维，国际学术界关于审辩式思维的共识，审辩式思维的科学基础，审辩式思维的哲学基础，审辩式思维与创造力，审辩式思维与理性民主社会建设，审辩式思维与逻辑推理，用于审辩式论证的图尔敏模型，审辩式思维的培养和训练，审辩式思维的测量，中华传统文化中审辩式思维的再发现等。在下篇中，提供了45个可以应用于发展学习者审辩式思维的案例。这些案例可以帮助学习者理解什么是审辩式思维，可以帮助读者提高自己或自己的子女和学生的审辩式思维水平，可以用于审辩式思维课程的教学。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：日月光华 哲学书系 西方哲学论集下一篇：哈佛幸福课 《审辩式思维》目录 标签：思维
上篇 审辩式思维概论3
第一章 引论3
第一节 审辩式思维的概念和发展过程3
第二节 关于审辩式思维的学术共识5
第三节 本书作者对审辩式思维的认识13
第二章 审辩式思维的理论基础14
第一节 审辩式思维的哲学基础14
第二节 审辩式思维的科学基础18
第三节 审辩式思维的东方传统文化基础19
第三章 审辩式思维的价值和意义23
第一节 作为教育革命的审辩式思维23
第二节 作为创造力源泉的审辩式思维32
第三节 作为现代民主社会基础的审辩式思维37
第四章 审辩式思维的形态辨析41
第一节 审辩式思维与“大批判”思维41
第二节 审辩式思维与分析性推理42
第五章 有效论证45
第一节 审辩式论证45
第二节 图尔敏论证模型51
第六章 审辩式思维的培养61
第一节 中国留学生关于审辩式思维教学的感受61
第二节 《德尔菲报告》关于审辩式思维教学的建议63
第三节 以学生为中心的教育和学习65
第七章 审辩式思维的测量工具71
第一节 审辩式思维水平测试（CTT）71
第二节 华生-格拉瑟审辩式思维测试97
下篇 审辩式思维论证举例105
第一辑 道德与人生105
示例一 人的能力有高低吗？105
示例二 做女强人，还是做贤妻良母？107
示例三 选择事业，还是选择爱情？111
示例四 让梨的孔融是善是伪？113
示例五 先人后己是美德吗？115
示例六 拐卖儿童罪的量刑是否过轻？117
第二辑 历史与现实119
示例一 中国的农业合作化运动是否正确？119
示例二 孔子学院是“面子工程”吗？121
示例三 北京公交该不该涨价？123
示例四 青蒿素的成功可能改变有些人对中医的偏见吗？125
示例五 肯尼迪兄弟面临的艰难选择127
示例六 卡梅伦为什么向支持苏格兰独立的人致敬？129
示例七 新加坡的威权政治值得效仿吗？130
第三辑 文学与艺术132
示例一 黛玉宝钗，你喜欢谁？132
示例二 留在天堂做魔鬼，还是回到地狱做天使？134
示例三 该不该放走朗德纳克？该不该处死郭文？136
示例四 《项链》的中心思想是什么？140
示例五 用不懈的质疑挽救生命142
第四辑 教育与教学144
示例一 怎样看待中国教育的现状？144
示例二 什么是“语文”？147
示例三 是否恢复高考全国统一命题？153
示例四 是否将英语纳入高考必考科目？155
示例五 如何看待衡水中学模式？157
示例六 怎样对待上课看微信的学生？158
参考文献161
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摘要：本文以“审辩式思维.pdf电子书版文档下载”为中心，详细阐述了审辩式思维的概念、特点、应用以及在我国的发展现状。通过对电子书内容的深入分析，旨在帮助读者更好地理解审辩式思维，提升自身的思维能力和批判性思维。
1、概念解析
审辩式思维，又称批判性思维，是一种以质疑、分析、推理和评估为主要特征的思维方式。它要求我们在面对问题和信息时，不仅要接受，还要质疑、分析和评估，从而形成自己的观点和判断。
审辩式思维强调独立思考，不盲从权威和传统观念。它要求我们在思考问题时，要有自己的见解，不轻易被他人观点所左右。
审辩式思维是一种重要的思维能力，对于个人成长、学术研究和社会进步都具有重要意义。
2、特点分析
审辩式思维具有以下特点：
（1）质疑性：在思考问题时，要敢于质疑，不轻易接受他人的观点。
（2）分析性：对问题进行深入分析，找出问题的本质和原因。
（3）推理性：运用逻辑推理，得出合理的结论。
（4）评估性：对结论进行评估，确保其正确性和合理性。
（5）开放性：接受不同的观点和意见，不断丰富和完善自己的思维。
3、应用领域
审辩式思维在各个领域都有广泛的应用，以下列举几个方面：
（1）学术研究：在学术研究中，审辩式思维有助于发现问题、提出假设、验证结论。
（2）教育领域：在教育教学中，培养学生的审辩式思维，有助于提高学生的综合素质和创新能力。
（3）企业管理：在企业管理中，审辩式思维有助于企业发现问题、制定策略、提高竞争力。
（4）社会生活：在日常生活中，审辩式思维有助于我们更好地认识世界、处理问题、提高生活质量。
4、发展现状
近年来，我国对审辩式思维的研究和应用越来越重视。以下列举几个方面的发展现状：
（1）学术研究：我国学者对审辩式思维的研究不断深入，取得了一系列研究成果。
（2）教育领域：我国教育部门将审辩式思维纳入课程体系，培养学生的批判性思维能力。
（3）社会推广：社会各界对审辩式思维的认识不断提高，越来越多的人开始关注和运用这一思维方式。
（4）政策支持：我国政府出台了一系列政策，鼓励和支持审辩式思维的发展和应用。
总结：
审辩式思维是一种重要的思维方式，对于个人成长、学术研究和社会进步都具有重要意义。通过对“审辩式思维.pdf电子书版文档下载”的深入分析，我们了解到审辩式思维的概念、特点、应用以及在我国的发展现状。在今后的学习和工作中，我们要不断培养和运用审辩式思维，提高自身的综合素质和创新能力。
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