普通高等教育“十三五”规划教材 大学生心理健康教程 第3版PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：杨世昌主编
- 出 版 社：北京：科学出版社
- 出版年份：2016
- ISBN：9787030483164
- 页数：338 页
图书介绍：根据《国家教育部、卫生部、团中央关于加强和改进大学生心理健康教育的意见》精神，注重结合高校大学生实际，体现以就业为目的的办学方向，加强实践能力和创新意识的培养。教材主要阐述了适应心理、自我心理、学习心理、人际交往心理、情感心理、个性心理、挫折心理、爱情心理、性心理、网络心理、职业心理、生命教育等内容。教材采取讲座形式安排篇章结构，每一主题讲座再分为若干小单元，每单元由导语、案例、学习认知、阅读与思考、心理自测等内容组成，可读性强，能激发学生的学习兴趣。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：让心淡然 珍藏版下一篇：关公故里 《普通高等教育“十三五”规划教材 大学生心理健康教程 第3版》目录 标签：心理健康 主编 教材 规划 心理
第一章 大学生心理健康概述1
第一节 基本概念1
第二节 大学生心理发展的特点及常见问题4
第三节 思考与展望10
思考题15
第二章 人生轨迹与心理健康18
第一节 婴幼儿期的心理健康18
第二节 童年期的心理健康24
第三节 青春期的心理健康27
第四节 成年期的心理健康36
思考题39
第三章 大学生的生活与适应41
第一节 适应概述41
第二节 大学生社会适应能力的培养45
第三节 大学新生常见的适应问题与调适50
思考题56
第四章 大学生学习心理与调适58
第一节 大学校园的学习58
第二节 大学生学习心理问题与调适60
思考题78
第五章 大学生的创造能力及其培养80
第一节 大学生创造能力的发展80
第二节 大学生创造心理的特点89
第三节 大学生创造能力的培养92
思考题95
第六章 大学生自我意识与心理健康98
第一节 自我意识98
第二节 大学生的自我意识103
第三节 健康自我意识的培养109
思考题114
第七章 大学生的情绪与心理健康116
第一节 情绪概述116
第二节 大学生的情绪与控制121
思考题137
第八章 大学生人际交往与心理健康139
第一节 人际交往概述139
第二节 大学生人际交往146
第三节 大学生良好人际关系培养153
思考题160
第九章 大学生人格发展与心理健康162
第一节 人格概述162
第二节 大学生人格的形成及特征165
第三节 大学生的人格障碍及调适169
第四节 大学生健全人格的培养176
思考题179
第十章 大学生挫折与应对181
第一节 挫折概述181
第二节 大学生挫折的理论及成因182
第三节 大学生挫折的表现及防御机制188
第四节 大学生如何应对挫折193
思考题201
第十一章 爱情与健康203
第一节 爱情概述203
第二节 大学生恋爱心理209
第三节 大学生性心理215
思考题220
第十二章 大学生职业生涯规划与心理健康222
第一节 大学生职业生涯规划概述222
第二节 大学生职业生涯规划的理论与方法225
第三节 大学生择业的心理及准备233
思考题247
第十三章 大学生常见的心理生理障碍250
第一节 睡眠障碍250
第二节 进食障碍254
第三节 疼痛258
思考题261
第十四章 大学生常见的精神障碍263
第一节 焦虑症263
第二节 恐惧症265
第三节 强迫症267
第四节 心境障碍269
第五节 应激相关障碍274
第六节 精神分裂症278
第七节 急性短暂性精神病282
第八节 精神活性物质所致精神障碍283
思考题285
第十五章 大学生常见的行为问题287
第一节 大学生常见行为问题概述287
第二节 大学生极端行为291
第三节 大学生网络成瘾301
第四节 大学生同居的相关行为问题306
思考题310
第十六章 高校心理卫生与心理咨询311
第一节 高校心理卫生工作的基本框架311
第二节 高校心理咨询的理论与方法316
第三节 高校心理咨询的发展与现状330
思考题335
参考文献337
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摘要：本文以《普通高等教育“十三五”规划教材 大学生心理健康教程 第3版.pdf电子书版文档下载》为中心，从教材内容、编写特点、适用范围和下载方式四个方面进行了详细阐述，旨在为大学生心理健康教育提供有益参考。
1、教材内容
《普通高等教育“十三五”规划教材 大学生心理健康教程 第3版.pdf电子书版文档下载》涵盖了大学生心理健康教育的各个方面，包括心理健康概述、心理发展理论、心理障碍与疾病、心理调适技巧等。教材内容丰富，结构合理，既注重理论知识的传授，又强调实践应用能力的培养。
教材在内容上注重与时俱进，结合当前大学生心理健康教育的实际需求，对传统内容进行了更新和补充。例如，在心理障碍与疾病部分，增加了对网络成瘾、焦虑症、抑郁症等新兴心理问题的探讨。
此外，教材还注重跨学科知识的融合，将心理学、教育学、社会学等相关学科的理论和方法融入其中，使大学生能够从多个角度理解和应对心理健康问题。
2、编写特点
《普通高等教育“十三五”规划教材 大学生心理健康教程 第3版.pdf电子书版文档下载》在编写上具有以下特点：
首先，注重理论与实践相结合。教材在介绍理论知识的同时，通过案例分析、实践指导等方式，帮助大学生将所学知识应用于实际生活中。
其次，强调个性化教育。教材针对不同大学生群体的特点，提供了多样化的心理健康教育方案，以满足不同学生的需求。
最后，注重互动性。教材在编写过程中，充分考虑了大学生的阅读体验，通过设置思考题、互动环节等，激发学生的学习兴趣和参与度。
3、适用范围
《普通高等教育“十三五”规划教材 大学生心理健康教程 第3版.pdf电子书版文档下载》适用于各类高等院校、高等职业院校、成人高等教育等教育机构的大学生心理健康教育课程。
教材内容丰富，既适合作为专业课程教材，也适合作为选修课程或通识教育课程的教学参考。
此外，教材还适用于心理健康教育工作者、心理咨询师等专业人士的学习和参考。
4、下载方式
《普通高等教育“十三五”规划教材 大学生心理健康教程 第3版.pdf电子书版文档下载》可通过以下途径获取：
1. 教育机构图书馆：各大高校图书馆均收藏有该教材的电子版，学生可凭校园卡借阅。
2. 在线教育平台：部分在线教育平台提供该教材的电子版下载，学生可付费购买。
3. 官方网站：教材出版社官方网站提供该教材的电子版下载，学生可购买电子书。
总结：
《普通高等教育“十三五”规划教材 大学生心理健康教程 第3版.pdf电子书版文档下载》作为一本优秀的心理健康教育教材，具有内容丰富、编写特点鲜明、适用范围广泛等优势。它为大学生心理健康教育提供了有益的参考，有助于提高大学生的心理健康水平。
本文通过对教材内容的详细阐述，旨在为广大读者提供一份全面了解该教材的资料。
本文由nayona.cn整理
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