哲学基础知识教学参考书PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：张伟主编
- 出 版 社：北京：高等教育出版社
- 出版年份：2004
- ISBN：7040151367
- 页数：407 页
图书介绍：本书与中等职业教育国家规划教材《哲学基础知识》配套，供中职学校德育《哲学基础知识》老师教学使用。本书编写的指导思想是：以十六大精神为指针，认真贯彻“三个代表”重要思想，根据中职学生的实际和德育课的特点，以现代教育教学理论为指导，为老师提供实用性强的教学参考书。本书采用“全章的总体概述——每节的教学建议——每个大问题的教学步骤”提示的编写思路，设计合理、注重实效、贴近教学实际。其中，“全章总体概述”包括“本章地位”、“教学目标”、“结构体系”等栏目；“本节教学建议”包括“教学要点”、“教学重点”、“教学难点”、“教法建议”等栏目；每个大问题下面包括“教学步骤提示”、“教学参考资料”等栏目，力求为老师的教学提供具体可行、典型详实的教学辅助资料。并配有多媒体光盘，生动活泼、形象直观，具有较强的实用性和可操作性。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：索洛维约夫哲学下一篇：幸福女人 女人一生快乐的99个秘密 《哲学基础知识教学参考书》目录 标签：参考书 基础知识 主编 哲学 参考
哲学基础知识总体说明1
一、正确理解课程性质的两大特点1
二、全面把握哲学基础知识的任务与教学总体目标2
三、明确各章主要教学内容的逻辑体系6
四、坚持灵活多样的教学方法，增强教学实效7
附：教育部《职业技术学校德育课贯彻十六大精神教学指导纲要》（哲学基础知识部分）14
哲学基础知识课介绍20
全章总体概述20
本章教学建议21
教学步骤提示22
教学参考资料27
第一章 坚持从客观实际出发39
全章总体概述39
第一节 世界是客观的物质世界41
第二节 意识的本质和人的主观能动性56
第三节 正确处理人与外部世界的关系78
第二章 用联系、发展和矛盾的观点看问题104
全章总体概述104
第一节 事物是普遍联系和变化发展的106
第二节 事物的发展是由量的积累到质的飞跃132
第三节 事物发展是波浪式前进和螺旋式上升144
第四节 事物及其发展是对立的统一153
第三章 提高认识事物的能力182
全章总体概述182
第一节 实践出真知184
第二节 把现象作为认识入门的向导222
第三节 科学的逻辑思维方法246
第四章 从生产活动出发认识社会历史258
全章总体概述258
第一节 生产活动和社会物质生活条件261
第二节 生产关系必须适应生产力的发展275
第三节 社会意识在社会发展中的作用292
第五章 树立正确的人生价值观314
全章总体概述314
第一节 人生的基本问题316
第二节 人生价值的取向336
第三节 人生价值的实现354
第六章 在社会实践中实现人生理想375
全章总体概述375
第一节 正确看待人生理想377
第二节 选择科学的人生理想386
第三节 为实现人生理想而奋斗397
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1、内容丰富性
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此外，书中还收录了大量的哲学经典著作和名言警句，有助于读者拓展视野，提高哲学素养。丰富的内容使得这本书成为哲学学习者的必备参考资料。
在内容编排上，本书遵循由浅入深的原则，从哲学的基本概念入手，逐步深入到各个哲学流派和思想体系，使读者能够循序渐进地学习哲学知识。
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