怎样当好 教练员

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怎样当好  教练员

怎样当好 教练员PDF电子书下载

交通运输

  • 作 者:中国道路运输协会,人民交通出版社合编
  • 出 版 社:北京:人民交通出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:7114114809
  • 页数:292 页

图书介绍: 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:建筑科学研究资料 城市道路交通文集下一篇:新款国产汽车电路图集 13 《怎样当好 教练员》目录 标签:合编 教练员 道路运输 当好 教练

模块一 教练员应具备什么样的素质1

一 有社会责任感2

二 符合任职要求8

三 良好的职业道德15

四 心理健康阳光23

五 严谨的教学行为33

六 文明的执教形象39

七 规范的教学组织44

复习思考题46

模块二 教练员需要树立哪些意识47

一 遵章守法意识48

二 交通安全意识50

三 教学服务意识56

复习思考题58

模块三 教练员需要掌握哪些专业知识59

一 驾驶教学基础知识60

二 汽车行驶基本理论66

三 汽车安全装置76

四 驾驶生理心理相关知识82

五 学员异常心理分析与纠正87

六 教练员素质对教学安全的影响90

七 常用节能驾驶技术94

复习思考题102

模块四 教练员需要掌握哪些教学原则与方法103

一 培训教学原则104

二 常用教学方法108

三 教学方法的选择113

四 实操教学中的安全保护115

复习思考题122

模块五 教练员怎样培养学员的安全文明意识123

一 强化安全驾驶知识传授124

二 注重文明礼让驾驶习惯的养成128

三 重视驾驶危险性的教育132

四 突出危险源的分析和预测136

五 加强风险与事故预防教学143

六 培养紧急情况临危处置的意识和能力147

七 普及事故现场伤员急救的方法155

复习思考题164

模块六 教练员怎样进行规范化教学165

一 严格按照教学大纲进行教学166

二 用好规范的培训教材176

三 制定详细的培训教学计划178

四 编写具体的驾驶培训教案193

五 遵循规范化教程实施教学201

复习思考题211

模块七 驾驶培训有哪些新趋势213

一 “先学后付、计时收费”培训模式214

二 驾驶培训信息化管理217

三 互联网远程教学221

四 模拟驾驶教学223

附录一 机动车驾驶培训教学与考试大纲226

附录二 机动车驾驶人考试内容和方法265

相关图书

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  • 《新中国社会主义发展道路70年》王京清 2019
  • 《改革开放与中国特色社会主义道路》王伟光着 2019
  • 《小号教练 小号入门基础教程》葛哈德·福莱茵格,哈位尔德·索瓦,弗兰茨·瓦格纳迈耶着 2018
  • 《新世纪国际视野下的中国道路》轩传树主编 2019
  • 《基于光谱和几何特征的高分影像道路提取研究》苗则朗,史文中,贺跃光着 2019
  • 《德州扑克高阶策略实战笔记 殿堂级职业教练经验大公开》宋志威着 2018
  • 《茅盾研究八十年书系 第4册 茅盾的文学道路 (1959年5月初版)/(1979年11月修订版)》邵伯周着 2014
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  • 《中国道路及其本源意义》韩庆祥着 2019

作者其它书籍

  • 《国学经典诵读》(中国)严琼燕 2019
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  • 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019

出版社其它书籍

  • 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
  • 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
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  • 《人民院士》吴娜着 2019
  • 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
  • 《中国人民的心》杨朔着;夕琳编 2019
  • 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
  • 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 短篇小说卷 上 全2册》贺邵俊主编 2019
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摘要:本文深入探讨了《怎样当好教练员.pdf电子书版文档下载》这一资源,从教练员角色认知、技能提升、团队管理与心理调适四个方面进行了详细阐述,旨在为教练员提供全面、实用的指导,助力其成为优秀的教练。

1、教练员角色认知

教练员不仅是技能传授者,更是团队领袖和心灵导师。首先,教练员需要明确自己的角色定位,认识到自己在团队中的重要性。其次,要具备丰富的知识储备,包括运动科学、心理学、教育学等,以便更好地指导队员。最后,教练员应具备良好的沟通能力,与队员、家长和同事建立良好的关系。

《怎样当好教练员.pdf电子书版文档下载》中详细介绍了教练员的角色认知,帮助教练员明确自己的职责,为团队发展奠定基础。

此外,书中还强调了教练员在团队中的领导力作用,指出教练员应具备决策能力、组织能力和激励能力,以推动团队不断进步。

2、技能提升

教练员技能的提升是提高团队成绩的关键。首先,教练员需要不断学习新的训练方法和技巧,以适应不断变化的运动环境。其次,要关注队员的个体差异,制定个性化的训练计划。最后,教练员应具备良好的战术布置能力,使团队在比赛中发挥出最佳水平。

《怎样当好教练员.pdf电子书版文档下载》中针对技能提升提供了丰富的案例和指导,帮助教练员在实践中不断成长。

书中详细介绍了各种训练方法,如体能训练、技术训练、战术训练等,使教练员能够根据实际情况选择合适的训练手段。

此外,书中还强调了教练员在技能提升过程中的自我反思和总结,以不断提高自己的执教水平。

3、团队管理

团队管理是教练员的重要职责之一。首先,教练员需要建立良好的团队氛围,激发队员的积极性和凝聚力。其次,要关注队员的心理状态,及时调整训练计划。最后,教练员应具备良好的沟通能力,与队员、家长和同事保持良好的关系。

《怎样当好教练员.pdf电子书版文档下载》中详细介绍了团队管理的各个方面,为教练员提供了实用的指导。

书中强调了团队氛围的重要性,指出教练员应关注队员的情感需求,营造一个和谐、积极的团队氛围。

此外,书中还介绍了如何处理队员之间的矛盾,以及如何与家长沟通,使教练员在团队管理方面更加得心应手。

4、心理调适

心理调适是教练员必备的能力之一。首先,教练员需要关注自己的心理状态,保持良好的心态。其次,要关注队员的心理变化,及时给予支持和鼓励。最后,教练员应具备一定的心理辅导能力,帮助队员克服心理障碍。

《怎样当好教练员.pdf电子书版文档下载》中针对心理调适提供了实用的方法和技巧,帮助教练员在心理层面更好地指导队员。

书中介绍了心理调适的基本原则,如积极心态、适度压力等,使教练员能够更好地应对各种挑战。

此外,书中还介绍了心理辅导的方法,如倾听、鼓励、引导等,使教练员在心理层面为队员提供有力支持。

总结:

《怎样当好教练员.pdf电子书版文档下载》从教练员角色认知、技能提升、团队管理与心理调适四个方面进行了全面阐述,为教练员提供了实用的指导。通过学习本书,教练员可以更好地提升自己的执教水平,为团队发展贡献力量。

本文由nayona.cn整理

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