中华伦理范畴 廉

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中华伦理范畴  廉

中华伦理范畴 廉PDF电子书下载

哲学宗教

  • 作 者:张涛,项永琴着
  • 出 版 社:北京:中国社会科学出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7500458088
  • 页数:372 页

图书介绍:中华传统伦理思想包罗宏富,本书作为第一涵,从中抽取了仁、和、孝、信、义等十个基本范畴,对其起源、内涵、发展演变进行了梳理。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:中国写本大藏经研究下一篇:哲学上的两军对战 《中华伦理范畴 廉》目录 标签:范畴 伦理

第一章 廉范畴的起源1

第一节 中国早期倡廉的社会历史背景1

第二节 夏商周有关廉政的政治伦理意识3

第三节 春秋战国时期反贪倡廉的思想文化6

第二章 先秦诸子百家的廉政思想11

第一节 儒家学派对贪贿的批判11

第二节 道家学说中的廉政观16

第三节 墨家的兼爱、节用及其廉政意识19

第四节 法家的“以刑去刑”与廉政建设23

第三章 秦汉时期的“廉”范畴27

第一节 “廉”与《睡虎地秦墓竹简》中的相关思想27

第二节 “贵廉洁,贱贪污”的汉初政治30

第三节 重民本、贵礼治、反奢靡的贾谊35

一 寓倡廉于民本思想35

二 廉丑礼节,以治君子37

三 斥责奢靡世俗38

第四节 董仲舒的“常以爱利天下为意”41

一 以民为本,反奢靡、主调均41

二 寻人性之根,主教化去贪44

三 究吏治廉洁之源,行察举选贤之策45

第五节 “义足以言廉,行足以厉贤”的司马迁47

一 赞廉俭,反奢靡47

二 贬贪倡廉扬正气50

三 知耻激人上进52

第六节 刘汉皇朝的廉政建设55

一 汉武帝的廉政举措56

二 汉宣帝积极惩贪倡廉61

三 光武帝的廉政建设65

第七节 东汉后期学者的廉政思考68

一 批判奢靡现实68

二 揭露官场腐败70

三 探讨廉政问题74

第四章 魏晋南北朝时期的倡廉之风83

第一节 “命世之才”曹操及曹魏集团的廉政思想83

一 倡廉俭,树新风84

二 “惟才是举”选贤能85

三 严律法,促吏廉87

第二节 诸葛亮的倡廉风范88

一 廉洁奉公,蔚然成风89

二 选官用贤,加强考核91

第三节 傅玄、鲁褒、刘毅、王沈论“廉”94

一 傅玄主张息欲、重禄94

二 鲁褒以《钱神论》刺世97

三 王沈借《释时论》揭露世象100

四 刘毅欲兴廉让101

第四节 北魏孝文帝的倡廉抑贪举措103

第五章 隋唐时期的廉政建设108

第一节 隋唐律例中廉政思想的进一步强化108

一 隋文帝惩贪倡廉与《开皇律》109

二 唐代的反贪立法111

第二节 唐太宗李世民的反贪言行116

一 行薄葬,敦节俭117

二 循循善诱劝行廉120

三 重法制,保吏廉123

四 考课奖廉125

第三节 “廉平之德,吏之宝也”的武则天128

第四节 李唐皇朝反贪倡廉的诏令与奏议132

一 倡俭戒贪134

二 坚决反贪136

三 选廉任贤138

第六章 宋元时期“廉”范畴的发展141

第一节 宋元时期推行的廉政措施141

一 宋朝帝王实行的廉政举措141

(一)制定法律,严惩贪官142

(二)多管齐下,引领吏风146

二 元朝时期帝王整顿吏治的措施150

(一)强化吏治,淘汰冗官152

(二)约束官吏,严惩贪墨154

第二节 刚正不阿、公正无私的包拯157

一 弹劾贪官,斥责恋禄157

二 重典治贪,令行政通160

三 清心直道,立身传家162

第三节 痛自节俭的苏轼163

一 关注民生,反对奢靡164

二 激浊扬清,身体力行167

第四节 司马光及其《资治通鉴》的“廉”意识170

一 劝俭戒奢,以史为鉴171

二 奖廉惩贪,选用有德174

第五节 王安石与“以义理财”177

一 选贤理财179

二 增禄养廉181

第六节 “不独财利之利”的二程183

一 出利入义,远离贪墨183

二 灭私欲,明天理185

三 重视廉耻教育186

第七节 “任贤、使能、赏功、罚罪”以医国的陆九渊188

一 损上益下,存心去欲189

二 坚决斥贪,养民救国191

三 倡廉戒耻,正道直行193

第八节 “以仁义为先,而不以功利为急”的朱熹195

一 知耻自律,廉洁守道196

二 反贪倡廉,义不容辞199

三 倡导贞节,禁锢人性202

第九节 “守公廉之心”的张养浩204

一 省己戒贪,自律修身205

二 约束家人,防吏弄权207

三 爱民裕民,恪尽职守209

第十节 从邓牧的杂文看其倡廉思想211

第七章 明朝“廉”范畴的深化216

第一节 明太祖的“杀尽贪官”、“重典治吏”217

一 俭约示下,戒贪右廉220

二 严密法制,防贪惩贪223

三 铨选考核,旌廉黜贪227

第二节 “海青天”海瑞229

一 反贪革弊端,法规为准则230

二 树廉俭之风,扬浩然正气233

第三节 张居正的倡廉反贪思想236

一 整顿吏治,惩贪固本237

二 选任官员,廉为准绳240

第四节 “万物惟清者贵”的汤显祖243

一 怒斥贪官,讴歌清吏244

二 描摹贪场,讥讽无耻246

三 清廉传家248

第五节 东林党人反贪倡廉的言行250

一 廉俭自律,坚决反贪251

二 选贤任能,秉公澄汰253

第八章 清代“廉”范畴的进一步推广257

第一节 “治国莫要于惩贪”的康熙258

一 崇尚俭约,严惩贪官258

二 清廉为本,求廉奖廉261

第二节 “国家首重吏治”的雍正264

一 励精图治,惩贪倡廉265

二 实施养廉银制度267

第三节 “严于待墨吏”的乾隆270

一 完善律例,治腐从严271

二 养廉议廉,得失参半273

三 评降臣廉耻,正社会风尚275

第四节 清初三先生的倡廉主张277

一 立足现实,阐明己见277

二 放眼历史,激赏除贪282

三 褒扬廉耻意识284

第九章 近代“廉”范畴的转型287

第一节 “烧尽虫鱼学”的龚自珍288

第二节 魏源的“以实事求实功,以实功求从事”293

一 关注民生,富民为本294

二 倡廉耻,崇节俭296

第三节 林则徐的民本思想与经世致用299

一 “民惟邦本”299

二 清廉察吏301

第四节 “勤以讼事,恕以待人,廉以服众,明以应务”的曾国藩305

一 固守寒素,以廉俭教子治家306

二 澄清政风,以廉治吏310

第五节 勤政爱民、廉洁自律的左宗棠313

第六节 康有为与他的大同思想319

第七节 民权思想的倡导者梁启超323

一 养廉耻,革世风323

二 兴民权,抑贪婪325

三 借外债与反腐养廉327

第八节 倡导“三民主义”的孙中山330

一 国家之本,在于人民331

二 人民监督,政清吏洁332

三 两袖清风,一心为民334

第十章 “廉”范畴的现代启示337

第一节 中国古代“廉”范畴的思想价值337

一 倡廉要反贪倡俭339

二 倡廉要强化廉耻意识344

第二节 中国古代“廉”范畴的现代启示346

一 加强廉政立法,完善廉政法规346

二 强化监督机制,重视人民力量349

三 做好选拔考核,重用能才清官352

四 实施廉耻教育,提高廉政自觉性354

五 倡廉惩贪,领导干部率先垂范356

第三节 中国古代的“廉”范畴与当代社会的反腐倡廉360

一 高薪养廉与思想教育361

二 维护人民的反贪权益366

三 加大惩贪力度,防止易地为官368

结语371

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摘要:本文以《中华伦理范畴 廉.pdf》电子书版文档下载为中心,从四个方面对中华伦理范畴中的“廉”进行深入剖析,旨在揭示“廉”在中华传统文化中的重要地位及其现实意义。

1、廉的内涵

“廉”作为中华伦理范畴的重要组成部分,其内涵丰富而深刻。首先,“廉”指的是廉洁自律,即个人在行为上不受私欲的驱使,保持清正廉洁的品质。其次,“廉”还强调公正无私,要求人们在处理事务时做到公平公正,不偏不倚。最后,“廉”还涵盖了对权力的敬畏和约束,强调权力必须为公,不能为私。

在《中华伦理范畴 廉.pdf》电子书版文档下载中,作者详细阐述了“廉”的内涵,并结合历史人物和事件,使读者对“廉”有了更加深刻的认识。

例如,书中提到东汉时期的杨震,他因拒绝接受他人的贿赂而被誉为“清官”。杨震的廉洁自律,不仅体现了个人的道德品质,也为后世树立了榜样。

2、廉的历史渊源

“廉”作为中华伦理范畴的重要组成部分,其历史渊源悠久。早在先秦时期,儒家、道家、法家等诸子百家都对“廉”进行了阐述和强调。

在《中华伦理范畴 廉.pdf》电子书版文档下载中,作者详细梳理了“廉”的历史渊源,从先秦诸子到历代帝王,再到近现代革命先烈,展现了“廉”在中华传统文化中的传承与发展。

例如,书中提到春秋时期的孔子,他提倡“君子之德风,小人之德草”,强调君子应该具备廉洁的品质。这一思想对后世产生了深远的影响。

3、廉的现实意义

在现代社会,廉洁自律仍然具有重要的现实意义。一方面,廉洁自律是党员干部的基本要求,是维护党和政府形象的重要保障。另一方面,廉洁自律也是社会风气建设的重要内容,对于构建和谐社会具有重要意义。

在《中华伦理范畴 廉.pdf》电子书版文档下载中,作者结合现实案例,阐述了“廉”在现代社会中的现实意义。

例如,书中提到近年来我国反腐倡廉取得的显著成果,这些成果不仅净化了政治生态,也为人民群众创造了良好的生活环境。

4、廉的传承与发展

在新时代背景下,如何传承和发扬“廉”的精神,成为了一个重要课题。《中华伦理范畴 廉.pdf》电子书版文档下载对此进行了深入探讨。

作者认为,传承和发扬“廉”的精神,需要从以下几个方面入手:一是加强廉洁教育,提高人们的道德素质;二是完善制度建设,从源头上预防和治理腐败;三是弘扬廉洁文化,营造良好的社会氛围。

例如,书中提到我国近年来开展的一系列廉洁教育活动,如“廉洁文化进校园”、“廉洁文化进社区”等,这些活动对于传承和发扬“廉”的精神起到了积极的推动作用。

总结:

《中华伦理范畴 廉.pdf》电子书版文档下载以“廉”为切入点,深入剖析了中华伦理范畴中的“廉”的内涵、历史渊源、现实意义以及传承与发展。本文通过对该书的解读,使读者对“廉”有了更加全面的认识,也为新时代传承和发扬“廉”的精神提供了有益的启示。

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