程朱理学与佛学PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：高建立着
- 出 版 社：郑州：中州古籍出版社
- 出版年份：2006
- ISBN：753482737X
- 页数：244 页
图书介绍：本书是河南省教育厅社科研究重点资助项目。全书以丰富的资料，比较详细地阐述了二程、朱熹的生平事迹，程朱理学的产生形成以及它和佛学的思想体系、佛学传入中国及其中国化发展、二程朱熹对佛教的批判以及他们援佛入儒、改造儒学并实现儒学新生的贡献，是一部比较有价值的学术着作。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：大易识阶下一篇：青少年最应该懂得的100条人生哲理 《程朱理学与佛学》目录 标签：佛学 理学
第一章 两宋大儒 理学宗师1
第一节 二程的生平和着作1
一、程颢的生平2
二、程颐的生平4
三、二程的着作6
第二节 朱熹的生平和着作9
一、朱熹的生平9
二、朱熹的着作17
第二章 应时顺势 理学肇端20
第一节 程朱理学产生的时代背景20
一、战乱中崛起的北宋帝国及其社会危机20
二、庆历新政与熙宁改革22
第二节 程朱理学产生的思想文化背景24
一、北宋初期疑经思潮的泛起24
二、儒、释、道的相互渗透与融合26
第三节 “三先生”与宋初理学30
一、勇于担当道义的宋初“三先生”30
二、“三先生”的反佛卫道及其对儒学的尊崇32
三、“三先生”的革新解经、发明本义34
四、“三先生”兴办教育，弘扬传播儒家思想36
第四节 周敦颐对程朱理学形成的贡献38
第三章 创新体系 综罗百代43
第一节 二程的哲学思想体系43
一、二程的天理论43
二、二程的认识论和辩证法50
三、二程的人性论57
四、二程的伦理道德观60
第二节 朱熹的哲学思想体系63
一、理本论思想63
二、理一分殊思想65
三、心性学说67
四、格物致知、知行互发的认识论70
五、伦理道德观72
第四章 佛教东渐 儒释会通76
第一节 佛教的传入及其在东晋南北朝时期的发展76
一、佛教的传入76
二、佛教在东晋南北朝时期的传播和发展79
第二节 佛教在隋唐时期的发展与中国化佛教的形成89
一、隋唐佛教发展的社会基础和理论渊源89
二、隋唐佛教的繁荣与发展91
第三节 儒释道在理论上的渗透与融合98
一、儒道对佛教发展的影响98
二、佛教对儒道发展的影响99
三、僧俗两界融合三教的积极尝试99
第五章 慧思明辨 以经明伦104
第一节 印度佛教的思想体系104
一、原始佛教时期104
二、大乘佛教时期107
第二节 中国佛教的伦理化发展特点110
一、中国佛教的心性论110
二、中国佛教的伦理观112
第六章 禅宗独秀 风被士林120
第一节 宋代对佛教的扶持与士林参禅礼佛风气120
一、统治者对佛教的扶持120
二、佛教对宋代士林风气的影响123
第二节 佛教在宋代的发展126
一、禅宗在宋代的发展126
二、宋代天台宗的发展132
第三节 宋代着名僧人及其思想特点136
一、智圆及其思想136
二、契嵩及其思想138
第七章 批佛扬理 维护道统146
第一节 唐及宋初思想家对佛教的早期批判146
一、佛道对儒学的冲击与挑战146
二、唐代儒家对佛教的批判148
三、宋初儒家对佛教的批判152
第二节 二程对佛教的批判155
一、观“迹”以批佛155
二、对佛教宗教世界观的批判157
三、对佛教社会人生观的批判160
四、对佛教理论流弊的批判161
第三节 朱熹对佛教的批判164
一、对佛教心性思想的批判164
二、对佛教社会伦理观的批判166
三、对佛教认识方法的批判168
第八章 援佛入儒 新生儒学171
第一节 二程以儒摄佛的思想特点171
一、二程在本体论上对佛学的吸收利用172
二、二程在心性论上对佛学的吸收利用175
三、二程在认识论上对佛学的吸收利用179
第二节 朱熹以儒摄佛的思想特点181
一、在本体论方面对佛学的吸收利用181
二、在认识论方面对佛学的吸收利用184
三、在心性论方面对佛学的吸收利用185
本书主要参考文献191
附录：作者近期公开发表的相关文章两宋时期“以儒摄佛”的思想暗流与传统儒学的新生198
论宋初“三先生”与宋明理学的肇端210
援佛入儒：朱熹理学的新特色219
程朱“理一分殊”思想的方法论视角227
论韩愈的反佛兴儒及其对儒学南传的贡献235
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摘要：本文以“程朱理学与佛学.pdf电子书版文档下载”为中心，从四个方面对这一主题进行深入探讨。首先，文章简要介绍了程朱理学与佛学的背景和特点；其次，分析了两者之间的异同；接着，探讨了程朱理学与佛学在文化传承中的作用；最后，总结了程朱理学与佛学对当代社会的启示。
1、背景与特点
程朱理学是中国古代哲学的重要流派，以程颢、程颐、朱熹为代表，强调“理”的至上性，主张“格物致知”。佛学则是印度传入中国的宗教哲学，以佛教教义为核心，强调“因果报应”和“涅槃”。两者在历史背景、哲学体系、宗教信仰等方面存在显著差异。
程朱理学注重实证，强调“格物致知”，追求理性和实证。而佛学则强调修行，追求心灵的解脱。程朱理学的特点在于强调“理”的普遍性和永恒性，认为“理”是宇宙万物的本源。佛学的特点在于强调“因果报应”，认为人的命运由自己的行为决定。
程朱理学与佛学的背景和特点为两者之间的交流与融合提供了可能，也为后世学者提供了丰富的思想资源。
2、异同分析
程朱理学与佛学在哲学体系、宗教信仰、修行方法等方面存在显著差异。首先，在哲学体系上，程朱理学强调“理”的至上性，而佛学强调“空”的至上性。其次，在宗教信仰上，程朱理学认为“天理”是宇宙的最高法则，而佛学则认为“因果报应”是人生的最高法则。最后，在修行方法上，程朱理学主张通过“格物致知”来认识“理”，而佛学则主张通过修行来达到心灵的解脱。
尽管存在差异，但程朱理学与佛学在某些方面也存在相似之处。例如，两者都强调道德修养，都认为人的命运由自己的行为决定。此外，程朱理学与佛学在文化传承、哲学思想等方面对后世产生了深远影响。
通过对程朱理学与佛学的异同分析，有助于我们更好地理解两者之间的关系，以及它们在中国古代哲学史上的地位。
3、文化传承作用
程朱理学与佛学在中国古代文化传承中扮演了重要角色。首先，两者共同推动了儒家思想的发展，为后世儒家学者提供了丰富的思想资源。其次，程朱理学与佛学在文化交流中发挥了桥梁作用，促进了中印文化的交流与融合。最后，程朱理学与佛学对后世文学、艺术、宗教等领域产生了深远影响。
程朱理学与佛学在文化传承中的作用主要体现在以下几个方面：一是推动了儒家思想的发展，使儒家思想更加丰富和完善；二是促进了中印文化的交流与融合，为后世文化交流提供了有益借鉴；三是为后世文学、艺术、宗教等领域提供了丰富的思想资源，推动了文化创新。
总之，程朱理学与佛学在中国古代文化传承中发挥了重要作用，为后世留下了宝贵的精神财富。
4、当代启示
程朱理学与佛学对当代社会具有重要的启示意义。首先，两者都强调道德修养，提醒人们在现代社会中注重道德建设。其次，程朱理学与佛学都强调因果报应，提醒人们珍惜当下，为未来负责。最后，程朱理学与佛学都强调心灵的解脱，提醒人们在现代社会中关注心理健康。
在当代社会，程朱理学与佛学的启示主要体现在以下几个方面：一是道德建设，提醒人们在现代社会中注重道德修养；二是因果报应，提醒人们珍惜当下，为未来负责；三是心理健康，提醒人们在现代社会中关注心灵成长。
总之，程朱理学与佛学对当代社会具有重要的启示意义，为我们提供了丰富的思想资源。
总结：
本文从背景与特点、异同分析、文化传承作用、当代启示四个方面对“程朱理学与佛学.pdf电子书版文档下载”进行了详细阐述。通过对这一主题的研究，有助于我们更好地理解程朱理学与佛学的关系，以及它们在中国古代哲学史上的地位。
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