青少年主流价值观 心理学的探索PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：岑国桢编着
- 出 版 社：上海：上海教育出版社
- 出版年份：2007
- ISBN：7544415694
- 页数：261 页
图书介绍：本书是岑国桢教授主持的全国教育科学“十五”规划课题“新时期青少年学生价值观现状与特点”以及上海市哲学社会科学“十五”规划重点课题“社会转型期青少年价值观研究”的成果。书稿介绍了价值观心理学研究的成果与现状、青少年主流价值观的公众观调查，我国当代青少年对若干价值观的心理反应特点，以及价值观教育与道德教育的关系。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：当《论语》遭遇于丹下一篇：我们缺什么 尼采的人生哲学 《青少年主流价值观 心理学的探索》目录 标签：编着 价值观 心理学 青少年 探索
第一部分 价值观心理学研究概论1
价值观研究回顾：心理学视角3
青少年价值观：视域与探究21
第二部分 青少年主流价值观的公众观调查39
青少年心目中的主流价值观及其涵义41
青少年主流价值观的取向特点52
青少年主流价值观的总体特点61
青少年主流价值观的群体特点73
青少年主流价值观的影响因素84
青少年心目中的若干价值观者特征96
第三部分 主流价值观的实证研究117
6～10岁儿童上苍公正判断的发展特点119
10～16岁学生内在公正观的发展特点131
青少年人权价值观的心理学研究139
青少年生态价值观的心理学研究151
10～16岁学生诚信价值观的心理学研究165
小学儿童公益劳动价值观的发展特点180
模拟情境中的公正行为：分配行为及其与判断反应的关系191
模拟情境中的关爱行为：捐赠行为及其与认同反应的关系205
青年面对突发事件时的价值观：抗“SARS”期间的一项调查217
第四部分 价值观教育与道德教育231
价值观教育的多维观模型233
道德与习俗的区分及其关系：道德发展与道德教育的领域理论241
关于价值观教育的几点思考252
后记260
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摘要：本文以“青少年主流价值观 心理学的探索.pdf电子书版文档下载”为中心，从青少年价值观的形成、心理学在价值观教育中的应用、青少年价值观教育的现状与挑战以及青少年价值观教育的未来趋势四个方面进行深入探讨，旨在为青少年价值观教育提供有益的参考。
1、青少年价值观的形成
青少年价值观的形成是一个复杂的过程，受到家庭、学校、社会等多方面因素的影响。家庭是青少年价值观形成的第一课堂，父母的言行举止、家庭氛围等都会对青少年的价值观产生深远影响。学校教育也是青少年价值观形成的重要环节，教师的教育理念、教学方法等都会对青少年的价值观产生重要影响。此外，社会环境、媒体传播等因素也对青少年价值观的形成起到重要作用。
青少年价值观的形成是一个动态的过程，随着青少年年龄的增长、认知能力的提高，他们的价值观也会不断发生变化。因此，对青少年价值观的研究需要关注其形成过程中的动态变化。
青少年价值观的形成是一个多元化的过程，不同的文化背景、社会环境等因素都会对青少年价值观的形成产生影响。因此，在研究青少年价值观时，需要充分考虑多元化的因素。
2、心理学在价值观教育中的应用
心理学在价值观教育中的应用主要体现在以下几个方面：首先，心理学可以帮助我们了解青少年价值观的形成机制，从而更好地制定教育策略。其次，心理学可以帮助我们了解青少年的心理需求，从而更好地满足他们的心理需求。再次，心理学可以帮助我们了解青少年的心理特点，从而更好地开展价值观教育。
心理学在价值观教育中的应用具有以下优势：首先，心理学的研究方法科学严谨，可以为价值观教育提供有力的理论支持。其次，心理学的研究成果丰富，可以为价值观教育提供丰富的实践经验。再次，心理学的研究成果具有普遍性，可以为不同文化背景下的价值观教育提供借鉴。
然而，心理学在价值观教育中的应用也存在一些挑战，如如何将心理学理论与价值观教育实践相结合、如何克服心理学研究方法的局限性等。
3、青少年价值观教育的现状与挑战
当前，青少年价值观教育面临着诸多挑战。首先，社会环境的变化使得青少年价值观多元化，这使得价值观教育更加复杂。其次，家庭教育与学校教育的脱节使得青少年价值观教育难以形成合力。再次，媒体传播的负面影响使得青少年价值观教育面临新的挑战。
为了应对这些挑战，我们需要采取以下措施：首先，加强家庭教育与学校教育的衔接，形成合力。其次，加强媒体传播的监管，减少负面影响。再次，创新价值观教育方法，提高教育的实效性。
青少年价值观教育的现状与挑战需要我们共同努力，以促进青少年健康成长。
4、青少年价值观教育的未来趋势
随着社会的发展和科技的进步，青少年价值观教育的未来趋势将呈现以下特点：首先，个性化教育将成为主流，根据每个青少年的特点进行教育。其次，跨学科教育将成为趋势，将心理学、社会学、教育学等多学科知识融合到价值观教育中。再次，科技手段将得到广泛应用，如虚拟现实、人工智能等。
青少年价值观教育的未来趋势需要我们不断探索和创新，以适应社会发展的需求。
总结：
青少年价值观的形成是一个复杂的过程，受到家庭、学校、社会等多方面因素的影响。心理学在价值观教育中的应用具有重要意义，但同时也面临着一些挑战。青少年价值观教育的现状与挑战需要我们共同努力，以促进青少年健康成长。青少年价值观教育的未来趋势将呈现个性化、跨学科和科技化等特点。
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