现代佛学大系37 华严思想史

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现代佛学大系37  华严思想史

现代佛学大系37 华严思想史PDF电子书下载

哲学宗教

  • 作 者:高峰了州
  • 出 版 社:弥勒出版社
  • 出版年份:1983
  • ISBN:
  • 页数:274 页

图书介绍: 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:汉译·南传大藏经 小部经典四 29下一篇:马克思主义与宗教 《现代佛学大系37 华严思想史》目录 标签:大系 思想史 佛学 高峰 思想

第一章 『华严经』之成立1

一 译经史的考察1

二 关于引用经论之说4

三 成立地方及其年代的过程6

第二章 『华严经』之结构与根本思想11

一 七处八会的构想与表现11

二 所说时与场所—如来的出现与普贤的行愿16

第三章 龙树之教学与华严思想25

一 龙树与『华严经』25

二 『般若经』与『十地经』及『不思议解脱经』26

三 因缘观的论理34

第四章 世亲之唯心教学与发展39

一 『十地经』缘起观的解释39

二 『摄大乘论』的缘起思想44

第五章 印度·中国诸论师与『华严经』47

一 坚慧、金刚军、寂天、释迦慧、日成的注释与引用47

二 马鸣的『大乘起信论』的思想49

第六章 『华严经』译出前后之研究与『十地经论』翻译53

一 鸠摩罗什前后的华严研究53

二 佛陀跋陀罗的『华严经』译出及其研究与『十地经论』的翻译54

第七章 南北两道之分流59

一 南北地论的分派与系统59

二 两派的研究与其发展61

三 两派的教学立场67

四 菩提留支的教学思想69

第八章 南道地论系之思想71

一 慧光及其教学71

二 关于法上的『十地论义疏』75

三 慧远及其教学—教判论—心识说—缘起观解释77

第九章 摄论学派之思想87

一 滇谛门下与摄论派的学系87

二 真谛的教学思想—教判论—九识说—三性三无性的思想88

三 摄论系的学说断片100

第十章 『起信论』研究之经过103

第十一章 法顺与『华严经』观门之组织107

一 法顺与其弟子107

二 关于五教止观107

三 法界观门的组织110

第十二章 智俨之教学与其传统113

一 智俨与其周围113

二 着作114

三 一乘十玄门的思想116

四 『搜玄记』的教学构成120

五 『华严经』的分科、宗趣、教体125

六 缘起说的组织128

第十三章 元晓及义湘与其流派133

一 元晓与其着作133

二 教学思想134

三 义湘与其着作136

四 一乘法界图的思想137

第十四章 李通玄之思想与『华严经』组织论141

一 李通玄与其着作141

二 教判思想……十处十会的组织142

三 实践的组织与其『决疑论』144

四 三圣圆融的思想145

第十五章 法藏大师及其华严教学之成立147

一 法藏与其门下147

二 着作149

三 『华严经』的立场与组织—教起因缘、分科、教体、宗趣155

四 『华严经』要品的解释161

五 法界缘起说的大成167

六 五教判的基础理论……同别二教论的构造170

七 如来藏缘起说的地位—四宗判的意趣176

八 三性与因缘178

九 十玄与六相182

十 观门的组织186

第十六章 慧苑及文超之学说189

一 慧苑与其着作189

二 教判论……两重十玄说……分科论190

三 文超的着书193

四 十观的组织与缘性二门194

第十七章 澄观大师之教学体系及其展开197

一 澄观及其时代背景197

二 着作198

三 唐经的思想与澄观的解释199

四 分科、教体、宗趣202

五 教判论的问题204

六 四法界的体系206

七 性起思想的展开—灵知不昧与性恶不断……三圣圆融观与十二因缘观208

八 对慧苑的批判210

第十八章 宗密大师与教禅一致论的体系213

一 宗密的学系与禅的系统213

二 着作214

三 『圆觉经』的思想与教禅一致论的体系218

四 教判论的立场与组织—性起与缘起……法界缘起与普贤行愿220

五 裴休及其后的学匠……均如的思想222

第十九章 二水四家之思想及其前后227

一 子璇与其着作227

二 传奥及子璇的思想229

三 净源之着作及其思想230

四 义天与其思想……于禅门的传承与教学的倾向234

五 道亭、观复、师会、希迪的学说与同教论的问题237

六 圆澄、清远、鲜演、道?、知讷的思想245

第二十章 文才之思想与普瑞的集成249

一 其时代的学匠与着作249

二 文才及圆觉的思想251

三 普瑞的体系论254

第二十一章 袾宏、德清、智旭大师的华严思想257

一 三家与其时代的学匠257

二 袾宏的华严与净土、禅的融合……德清之普贤三昧默证……智旭的『起信论』解释260

第二十二章 续法大师之教判论与彭际清及永光的思想265

一 续法、彭际清、永光的着作265

二 有关续法教观二门的组织—三时、十义、五教、六宗、三观267

三 彭际清的儒佛融合与念佛三昧的组织……永光的法界论272

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摘要:本文以《现代佛学大系37 华严思想史.pdf电子书版文档下载》为中心,详细阐述了华严思想的历史渊源、理论体系、实践应用以及现代价值。通过对该电子书内容的深入分析,揭示了华严思想在佛教发展中的重要地位,以及其在当代社会中的独特价值。

1、历史渊源

华严思想起源于印度,经过长期的发展和传播,逐渐形成了独特的理论体系。在中国,华严思想与禅宗、净土宗等佛教流派相互影响,形成了具有中国特色的华严文化。从《现代佛学大系37 华严思想史.pdf电子书版文档下载》中可以看出,华严思想的历史渊源可以追溯到古代印度,经过丝绸之路传入中国,并在唐朝时期达到鼎盛。

华严思想的形成与发展,离不开印度佛教的背景。在印度佛教中,华严思想被视为佛教的最高境界,具有极高的地位。随着佛教的传入,华严思想在中国得到了广泛传播,成为佛教文化的重要组成部分。

华严思想在中国的发展,不仅受到了印度佛教的影响,还与中国的传统文化相互融合。在中国古代,儒家、道家等思想与佛教相互借鉴,形成了具有中国特色的华严文化。

2、理论体系

华严思想的理论体系丰富而独特,主要包括“一心二门”、“十玄门”等核心概念。《现代佛学大系37 华严思想史.pdf电子书版文档下载》详细介绍了这些概念,为读者提供了深入了解华严思想的途径。

“一心二门”是华严思想的核心,指的是“一心”即众生本具的佛性,“二门”即修行和证悟。这一理论强调众生皆有佛性,通过修行可以达到佛的境界。

“十玄门”是华严思想的重要理论,包括“法界缘起”、“事事无碍”等。这些理论揭示了宇宙万物的相互关系,强调了众生与佛的紧密联系。

3、实践应用

华严思想在实践应用方面具有广泛的影响力。从《现代佛学大系37 华严思想史.pdf电子书版文档下载》中可以看出,华严思想在佛教修行、社会伦理、人生哲学等方面具有重要作用。

在佛教修行方面,华严思想强调众生皆有佛性,修行者应努力发掘自己的内在潜能,以达到佛的境界。

在社会伦理方面,华严思想倡导慈悲、宽容、和谐等价值观,对当代社会具有重要的启示意义。

在人生哲学方面,华严思想强调人生的终极目标是追求佛的境界,为人们提供了人生方向和价值观。

4、现代价值

在现代社会,华严思想具有独特的现代价值。《现代佛学大系37 华严思想史.pdf电子书版文档下载》指出,华严思想对当代社会具有重要的启示作用。

首先,华严思想强调众生皆有佛性,有助于增强人们的自信心和自我价值感。

其次,华严思想倡导慈悲、宽容、和谐等价值观,有助于缓解现代社会的人际关系紧张和道德困境。

最后,华严思想为人们提供了人生方向和价值观,有助于引导人们追求更高的人生境界。

总结:

《现代佛学大系37 华严思想史.pdf电子书版文档下载》为我们提供了深入了解华严思想的机会。通过对华严思想的历史渊源、理论体系、实践应用以及现代价值的阐述,本文揭示了华严思想在佛教发展中的重要地位,以及其在当代社会中的独特价值。

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