孔子的德治思想 兼与柏拉图政治思想比较研究

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孔子的德治思想  兼与柏拉图政治思想比较研究

孔子的德治思想 兼与柏拉图政治思想比较研究PDF电子书下载

哲学宗教

  • 作 者:刘丹忱着
  • 出 版 社:北京:中国政法大学出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787562080411
  • 页数:228 页

图书介绍:从公元前八至前三世纪,古代中国、希腊和印度几乎同时出现了一批伟大的思想家,这就是雅斯贝斯所说的人类精神觉醒的所谓“轴心时代”。中国与西方在政治发展史上迥异的发展路径必然引发人们对此问题的深层次思考。孔子的《论语》和柏拉图的《理想国》分别是东西方政治哲学的滥觞之作,也对后世的政治家、思想家产生了深远的影响。人类对于理想社会制度的追求是永恒的。两位巨人治国思想相异的偏向随着历史的长河而逐渐被放大,对中国与西方的政治思想发展史产生着不同的影响。本书试从两大文明的“源头活水”寻找启发和价值资源。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:孝经下一篇:北大哲学课 《孔子的德治思想 兼与柏拉图政治思想比较研究》目录 标签:思想 德治 政治 比较 研究

导论1

一、史料的来源与考析1

(一)《论语》1

(二)《史记·孔子世家》5

(三)简牍资料6

(四)《理想国》6

(五)《政治家篇》7

(六)《法篇》8

(七)柏拉图的书信9

二、研究综述11

(一)关于孔子11

(二)关于柏拉图21

三、“德”的考辨与“德治”源流25

四、孔子与柏拉图政治思想比较研究的相关问题31

第一章 孔子德治思想的理论基础及时代背景34

一、“仁”乃为政的根本和出发点34

(一)孔子“仁”的来源34

(二)“仁”的内涵38

(三)为“仁”的方法43

二、“礼”是为政的规范和准则46

(一)“礼”的起源与发展46

(二)孔子对“礼”的因袭损益51

三、“礼”与“仁”的关系54

四、孔子德治思想产生的时代背景57

(一)经济方面57

(二)政治方面59

(三)文化方面60

第二章 为政以德的治国策63

一、家国同构和身国共治63

(一)古代中国的氏族制度遗存63

(二)西周分封、宗法、等级三位一体的政治结构64

(三)孔子的身国共治之道67

二、内圣外王与忠君尊王69

(一)法先王69

(二)内圣而外王71

(三)忠君尊王的一统思想73

三、正民之道与德主刑辅75

(一)以德化民、为政以德76

(二)德主刑辅、宽猛相济79

四、柏拉图的政治观83

(一)“正义”“善”和“理念”85

(二)“哲学王”与美德治国88

(三)五种政体说——对古希腊不同城邦国家政治体制的比较93

(四)柏拉图政治观的演变95

五、对比孔子与柏拉图的政治观99

(一)孔子与柏拉图政治思想的共同点99

(二)政治观差异之表现99

第三章 重民富民的民本观104

一、民本思想的渊源与内涵104

(一)天命鬼神观念104

(二)民本观109

二、养民富民是德治的民生主张112

(一)利民、富民的经济政策113

(二)以义致利的经济观122

三、孔子和柏拉图经济思想之对比127

(一)柏拉图的经济主张127

(二)孔子与柏拉图经济思想之异同134

第四章 “举贤才”与“学而优则仕”的人才观136

一、首创私学、“有教无类”——德治教育的伟大壮举136

(一)私学创办与“有教无类”的首次提出136

(二)孔子首创之缘由139

(三)历史地位和评价143

二、“学而优则仕”144

(一)“学而优则仕”释144

(二)“学而优则仕”是“举贤才”的原则146

三、教育目的与教学内容151

(一)教育目的152

(二)教学内容153

四、服务于德治的道德教化159

(一)道德教育的理论基础159

(二)道德教育的内容162

(三)道德教育的过程、原则和方法165

(四)道德教育思想的历史影响168

五、孔子与柏拉图教育观之比较169

(一)柏拉图论教育169

(二)孔子与柏拉图教育观之异同180

第五章 “和而不同”与社会和谐187

一、孔子构建伦理和谐的社会187

(一)“和而不同”与“和为贵”187

(二)通过德治构建等级有序的和谐社会194

二、柏拉图的理想之国198

(一)社会和城邦的形成源于互助与分工200

(二)等级有序、各司其职的和谐社会203

三、孔子与柏拉图社会观之异同206

(一)相似之处207

(二)孔子和柏氏所构建的社会,其结构和内容的差别208

结语211

一、孔子德治思想是中国古代政治文明的突出体现211

二、从孔子与柏拉图政治思想比较中看人类精神的觉醒213

参考文献216

后记227

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摘要:本文以《孔子的德治思想 兼与柏拉图政治思想比较研究.pdf电子书版文档下载》为研究对象,从德治思想的核心内涵、历史背景、实践路径以及与柏拉图政治思想的比较四个方面进行深入探讨,旨在揭示孔子德治思想的独特价值及其对现代社会的启示。

1、德治思想的核心内涵

孔子的德治思想强调道德在政治生活中的重要性,认为道德是治理国家的根本。孔子主张“仁政”,即以仁爱之心治理国家,强调君子的道德修养和道德教化。在《孔子的德治思想 兼与柏拉图政治思想比较研究.pdf电子书版文档下载》中,作者详细阐述了孔子德治思想的核心内涵,包括仁、义、礼、智、信等道德范畴,以及君子的道德修养和道德教化的重要性。

孔子认为,君子的道德修养是治国安邦的基础。君子应具备仁爱之心,关心民生,以德服人。在《孔子的德治思想 兼与柏拉图政治思想比较研究.pdf电子书版文档下载》中,作者引用了孔子的名言:“君子之德风,小人之德草。草上之风必偃。”说明君子的道德品质对民众具有示范作用。

此外,孔子还强调道德教化的重要性。他认为,通过道德教化可以使民众树立正确的价值观,形成良好的社会风气。在《孔子的德治思想 兼与柏拉图政治思想比较研究.pdf电子书版文档下载》中,作者详细分析了孔子道德教化的具体方法,如礼乐教化、诗书教化等。

2、历史背景

孔子的德治思想产生于春秋战国时期,这是一个社会大变革的时代。在《孔子的德治思想 兼与柏拉图政治思想比较研究.pdf电子书版文档下载》中,作者对孔子德治思想的历史背景进行了深入剖析,指出孔子德治思想的形成与当时的社会环境密切相关。

春秋战国时期,诸侯争霸,社会动荡不安。孔子生活在这样一个时代,深感社会道德沦丧,民不聊生。为了挽救社会危机,孔子提出了德治思想,强调道德在政治生活中的重要性。在《孔子的德治思想 兼与柏拉图政治思想比较研究.pdf电子书版文档下载》中,作者引用了孔子的名言:“天下有道,则礼乐征伐自天子出;天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。”说明孔子对当时社会状况的深刻认识。

此外,作者还分析了孔子德治思想对后世的影响,指出孔子德治思想为后世政治家提供了宝贵的思想资源,对中国古代政治制度的发展产生了深远的影响。

3、实践路径

在《孔子的德治思想 兼与柏拉图政治思想比较研究.pdf电子书版文档下载》中,作者对孔子德治思想的实践路径进行了详细阐述,包括君子的道德修养、道德教化以及政治制度的改革等方面。

首先,孔子强调君子的道德修养。他认为,君子应具备仁、义、礼、智、信等道德品质,以身作则,为民众树立榜样。在《孔子的德治思想 兼与柏拉图政治思想比较研究.pdf电子书版文档下载》中,作者引用了孔子的名言:“君子之德风,小人之德草。草上之风必偃。”说明君子的道德品质对民众具有示范作用。

其次,孔子强调道德教化。他认为,通过道德教化可以使民众树立正确的价值观,形成良好的社会风气。在《孔子的德治思想 兼与柏拉图政治思想比较研究.pdf电子书版文档下载》中,作者详细分析了孔子道德教化的具体方法,如礼乐教化、诗书教化等。

最后,孔子主张政治制度的改革。他认为,政治制度应与道德相辅相成,以道德为基础,实现政治制度的完善。在《孔子的德治思想 兼与柏拉图政治思想比较研究.pdf电子书版文档下载》中,作者分析了孔子政治制度改革的思想,如“仁政”、“礼治”等。

4、与柏拉图政治思想的比较

在《孔子的德治思想 兼与柏拉图政治思想比较研究.pdf电子书版文档下载》中,作者对孔子德治思想与柏拉图政治思想进行了比较研究,揭示了两种思想的异同。

首先,孔子德治思想与柏拉图政治思想在核心内涵上存在差异。孔子德治思想强调点击联系需要东西方神秘学学习资料,专业的咨询

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