五天思考课PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者:(英)爱德华·德博诺着
- 出 版 社:北京:化学工业出版社
- 出版年份:2018
- ISBN:9787122310279
- 页数:144 页
图书介绍:本书内容与思维有关。书中通过各种问题的呈现及解决方法的探索给大家总结了一些与思考技巧相关的内容,为大家点亮一盏灯,去更好地观察研究思考的特点。本书包含三个课程,每个课程都是一个持续五天的思维训练,呈现不一样的思维模式。万事万物皆在变化,本书会指引你使用一种你想不到的思维模式,旨在为学习者提供乐趣的同时还帮助大家意识到自己的思考模式以及该模式的优缺点。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:愿你拼尽全力活出自己下一篇:王阳明珍本文献丛刊 明刻本 第3册 《五天思考课》目录 标签:思考
第一章 概述2
思维与智力2
思维与创新3
思维与决策5
创造性与水平思考5
如何训练思维7
第二章 第一个五天课程——瓶子问题:顿悟思考12
课前准备12
第一天13
第二天17
第三天22
第四天28
第五天33
课程结论37
第三章 第二个五天课程——方块问题:有序思考40
课前准备40
第一天42
第二天46
第三天50
第四天54
第五天59
课程总结64
第四章 第三个五天课程——L形棋子游戏:策略性思考68
L形棋子游戏规则68
第一天70
第二天73
第三天76
第四天79
第五天83
课程总结86
第五章 德博诺思维工具的使用90
思维与感知90
思维与信息94
十二种思维工具96
第六章 建立思维俱乐部130
目的130
资格条件132
创新思维技巧训练135
相关图书
- 《幼儿园区域活动新思考》黄玉娇,周霞编着 2019
- 《新世纪的文化思考》方克立着 2019
- 《读书与思考》国资委直属机关党委,国资委青年理论学习研究会编 2019
- 《像品牌大师一样思考》卡尔凯迪耶·科佩拉 2019
- 《哲学教授送给孩子们的逻辑思考课》冀剑制 2019
- 《本质思考》(日)米泽创一着;田莎莎译 2020
- 《大脑与精神简史 我们如何得知如何感受如何思考》王柄燚译;(德国)马提亚斯·埃科尔特 2019
- 《大学英语教学的发展 思考与创新》刘蕊着 2019
- 《惊呆了!思考原来这么有趣》陈一珂译;(日)野矢茂树 2019
- 《思考中医 精装珍藏本》刘力红着 2019
作者其它书籍
- 《古代巴比伦》(英)莱昂纳德·W.金着 2019
- 《BBC人体如何工作》(英)爱丽丝.罗伯茨 2019
- 《一个数学家的辩白》(英)哈代(G.H.Hardy)着;李文林,戴宗铎,高嵘译 2019
- 《莎士比亚全集 2》(英)莎士比亚着,朱生豪等译 2002
- 《莎士比亚戏剧精选集》(英)威廉·莎士比亚(William Shakespeare)着 2020
- 《莎士比亚 叙事诗·抒情诗·戏剧》(英)威廉·莎士比亚着 2019
- 《亚历山大继业者战争 上 将领与战役》(英)鲍勃·本尼特,(英)麦克·罗伯茨着;张晓媛译 2019
- 《孩子们的音乐之旅 1 宝宝睡觉 幼儿版》包菊英主编 2016
- 《超级参与者》王金强责编;赵磊译者;(澳)杰里米·海曼斯,(英)亨利·蒂姆斯 2020
- 《物联网导论》张翼英主编 2020
出版社其它书籍
- 《分析化学》陈怀侠主编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编着 2018
- 《化学反应工程》许志美主编 2019
- 《危险化学品经营单位主要负责人和安全生产管理人员安全培训教材》李隆庭,徐一星主编 2012
- 《奶制品化学及生物化学》(爱尔兰)福克斯(FoxP.F.)等 2019
- 《有机化学实验》雷文 2015
- 《全国普通高等中医药院校药学类专业十三五规划教材 第二轮规划教材 分析化学实验 第2版》池玉梅 2018
- 《生物化学》田余祥主编 2020
- 《长江口物理、化学与生态环境调查图集》于非 2019
本类热门
- 1人生没什么不可放下 弘一法师的人生智慧
- 2答案之书
- 3臣服实验
- 4天生不同 人格类型识别和潜能开发
- 5性史1926
- 6被讨厌的勇气 “自我启发之父”阿德勒的哲学课
- 7加缪手记 第1卷
- 8病由心灭
- 9当下的力量 珍藏版
- 10易经真的很容易 修订版
摘要:本文详细介绍了“五天思考课.pdf电子书版文档下载”这一资源,从课程内容、学习方式、实际应用和用户评价四个方面进行了全面剖析,旨在帮助读者深入了解这一课程,提升个人思考能力。
1、课程内容
“五天思考课.pdf电子书版文档下载”包含了一系列精心设计的思考训练,旨在帮助读者在短时间内提升思考能力。课程内容涵盖了逻辑思维、批判性思维、创新思维等多个方面,通过案例分析和实战演练,使读者能够将所学知识应用到实际生活中。
课程内容丰富多样,既有理论讲解,又有实践操作,使读者在学习过程中既能掌握思考方法,又能提高解决问题的能力。此外,课程还注重培养读者的思维习惯,使他们在日常生活中能够更加敏锐地发现问题、分析问题、解决问题。
课程内容的设计遵循循序渐进的原则,从基础理论到实际应用,逐步提升读者的思考能力。这使得即使是思考能力较弱的读者,也能在短时间内取得明显的进步。
2、学习方式
“五天思考课.pdf电子书版文档下载”采用电子书形式,方便读者随时随地学习。读者只需下载电子书,即可开始学习。这种学习方式具有以下优势:
首先,电子书便于携带,读者可以将其存储在手机、平板电脑等设备中,随时随地学习。其次,电子书可以重复阅读,有助于读者加深对课程内容的理解。最后,电子书支持搜索功能,读者可以快速找到所需内容,提高学习效率。
此外,课程还提供了在线答疑和交流平台,方便读者在学习过程中遇到问题及时解决。这种互动式学习方式有助于读者更好地掌握课程内容,提升思考能力。
总之,“五天思考课.pdf电子书版文档下载”的学习方式灵活便捷,适合各类读者群体,有助于他们在短时间内提升思考能力。
3、实际应用
“五天思考课.pdf电子书版文档下载”所教授的思考方法在实际生活中具有广泛的应用价值。以下列举几个方面:
首先,在职场中,提升思考能力有助于提高工作效率,更好地应对各种挑战。其次,在日常生活中,学会思考有助于我们更好地理解他人,增进人际关系。最后,在个人成长过程中,思考能力是培养创新精神和批判性思维的基础。
课程中的案例分析和实战演练,使读者能够将所学知识应用到实际场景中,从而在短时间内提升思考能力。这种学以致用的方式,有助于读者将思考能力转化为实际成果。
此外,课程还强调了思考能力的重要性,使读者在日常生活中更加注重思考,从而不断提高自己的综合素质。
4、用户评价
“五天思考课.pdf电子书版文档下载”自发布以来,受到了广大读者的好评。以下列举几个用户评价:
一位读者表示:“通过学习这门课程,我学会了如何更好地分析问题,提高了自己的决策能力。”另一位读者说:“课程内容丰富,案例生动,让我受益匪浅。”还有一位读者评价道:“五天思考课让我明白了思考的重要性,现在我的生活和工作都变得更加有序。”
这些评价充分说明了“五天思考课.pdf电子书版文档下载”在提升读者思考能力方面的显著效果。相信随着越来越多的人了解并学习这门课程,它将在未来发挥更大的作用。
总结:
“五天思考课.pdf电子书版文档下载”作为一门提升思考能力的课程,具有丰富的内容、灵活的学习方式、广泛的应用价值和良好的用户口碑。通过学习这门课程,读者可以在短时间内提升自己的思考能力,为个人成长和事业发展奠定坚实基础。
本文从课程内容、学习方式、实际应用和用户评价四个方面对“五天思考课.pdf电子书版文档下载”进行了详细阐述,旨在帮助读者全面了解这一课程,提升自己的思考能力。
本文由nayona.cn整理
微信扫一扫
支付宝扫一扫