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性别偏差态度研究 基于内隐与外显双系统解析PDF电子书下载

哲学宗教

• 作 者：贾凤芹着
• 出 版 社：苏州：苏州大学出版社
• 出版年份：2018
• ISBN：9787567224568
• 页数：175 页

图书介绍：性别偏差态度是人类社会诸多偏差态度中最普遍和常见的表现形式。随着内隐社会认知的兴起和双重态度理论模型的提出，内隐偏差态度越来越引起研究者的关注。开发并采用灵敏的内隐方法和信效度较高并能探测到微妙反应的外显方法，即进行内隐和外显双系统解析，才能达到比较全面地了解性别偏差态度的目的。作者选取具有高生态效度的实验材料和研究场景，综合运用自我报告法、内隐测验法、情境实验法和教育干预现场实验法，以大学生为研究对象，对外显与内隐双系统的性别偏差态度进行研究。在充分证实性别偏差态度存在的基础上，从内隐与外显两个层面解析性别偏差态度状况及影响因素，以持偏者和受偏者心理为两条主线对性别偏差态度可能导致的消极后果进行分析，最后通过现场实验研究证实，课堂讲授加团体辅导的多元化教育训练形式对于减少外显性别偏差态度具有有效性。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：你若盛开，清风自来 2 做个情商高的女人下一篇：中国审美文化中史 先秦卷 《性别偏差态度研究 基于内隐与外显双系统解析》目录 标签：偏差 解析 性别 态度 研究

第一章 绪论1

1 研究背景与意义1

1.1 研究背景1

1.2 研究意义1

2 研究方法与思路2

2.1 研究对象与方法2

2.2 研究思路3

2.3 主要内容和研究框架4

第二章 性别偏差态度研究综述6

1 偏差态度的概念及来源6

1.1 偏差态度的概念6

1.2 偏差态度的相关概念9

1.3 偏差态度的来源10

2 性别偏差态度13

2.1 性别偏差态度的概念14

2.2 性别偏差态度的表现形式15

2.3 性别偏差态度的测量18

2.4 内隐与外显性别偏差态度之间的关系25

2.5 持偏者的认知与行为偏差26

2.6 偏见知觉对自尊与行为的影响28

2.7 性别偏差态度的改变31

3 问题提出33

第三章 大学生现代性别偏差态度调查问卷的编制36

1 引言36

2 方法37

2.1 研究对象37

2.2 效标量表38

2.3 研究程序39

3 结果40

3.1 大学生性别偏差态度结构的初步确立40

3.2 预测调查问卷的探索性因素分析43

3.3 正式调查问卷的信效度分析47

4 分析与讨论51

4.1 大学生现代性别偏差态度调查问卷编制的必要性51

4.2 大学生现代性别偏差态度调查问卷编制的有效性51

5 结论52

第四章 当代大学生外显性别偏差态度调查53

1 引言53

2 方法54

2.1 研究对象54

2.2 研究工具54

2.3 研究程序55

2.4 数据处理55

3 结果55

3.1 当代大学生外显性别偏差态度的总体特征55

3.2 个体背景变量的主效应分析57

3.3 对主效应显着变量的进一步检验58

4 分析与讨论59

4.1 当代大学生轻微持有敌意性别偏差态度59

4.2 善意性别偏差态度在当代大学生中普遍存在59

4.3 当代大学生针对女性行为和教育领域的偏差态度较严重60

4.4 男大学生的敌意性别偏差程度高于女生61

5 结论62

第五章 内隐性别偏差态度测量及与外显态度的关系分析63

1 引言63

2 研究方法64

2.1 研究对象64

2.2 IAT程序设计64

2.3 外显偏见测验材料69

2.4 整体研究程序70

2.5 数据处理70

3 结果70

3.1 内隐性别偏差态度的总体特征70

3.2 个体背景变量的主效应分析71

3.3 对主效应显着变量的进一步检验72

3.4 不同背景变量对IAT效应的回归分析75

3.5 大学生内隐与外显性别偏差态度之间的关系76

4 分析与讨论78

4.1 当代大学生普遍存在内隐性别偏差态度78

4.2 男女大学生互相持有内隐偏差态度79

4.3 内隐测验法比外显测量测得的偏差程度更高80

4.4 内隐测量与外显测量结果之间呈低度正相关关系81

5 结论82

第六章 无偏反应动机对外显与内隐偏差态度的影响83

1 引言83

2 方法84

2.1 研究对象84

2.2 研究工具84

2.3 研究程序84

3 结果85

3.1 大学生无偏反应动机的总体特征85

3.2 个体背景变量对大学生无偏反应动机的主效应分析85

3.3 大学生无偏反应动机与内隐、外显性别偏差态度之间的关系86

3.4 无偏反应内部、外部动机对内隐与外显偏差态度的回归分析87

4 分析与讨论88

4.1 无偏反应的内部、外部动机之间呈现低度正相关关系88

4.2 内部动机对外显与内隐态度均具有显着负向预测作用89

5 结论90

第七章 偏差表现形式、情境、动机对认知与行为倾向的影响91

1 引言91

2 方法92

2.1 研究对象92

2.2 研究工具92

2.3 研究程序92

3 结果93

3.1 情境对性别偏差反应的效应分析93

3.2 偏差形式对性别偏差反应的影响分析95

3.3 偏差形式、情境对偏差行为反应的回归分析96

4 分析与讨论99

4.1 情境因素是影响偏差行为的重要变量99

4.2 善意性别偏差与对女性管理者的积极评价密切相关100

4.3 内隐态度是预测行为的显着变量101

4.4 女性在职场中面临的玻璃天花板效应102

5 结论102

第八章 内群体偏见知觉对自尊与行为倾向的影响103

1 引言103

2 方法104

2.1 研究对象104

2.2 研究工具104

2.3 研究程序105

3 研究结果107

3.1 内群体偏见知觉与自尊、性别角色认同的相关107

3.2 内群体偏见知觉对自尊与行为反应倾向的影响108

4 分析与讨论109

4.1 知觉到内群体偏见威胁促使个体自尊水平提高109

4.2 内群体偏见知觉与对高地位群体的认同关系密切110

4.3 内群体偏见威胁导致消极的态度与行为倾向110

5 结论111

第九章 性别偏差态度的干预112

1 引言112

2 方法114

2.1 研究对象114

2.2 研究工具114

2.3 研究程序114

2.4 课堂讲授与团体辅导方案115

3 结果118

3.1 干预前的同质性检验118

3.2 实验组被试的干预效果119

3.3 干预后意向改变的评估120

3.4 改变意向、动机形式对外显偏差态度的影响121

4 分析与讨论122

4.1 教育干预对减少外显性别偏差态度效果显着122

4.2 教育干预对减少内隐性别偏差态度作用不显着123

4.3 认知、评价改变意向对减少外显性别偏差态度效果显着124

5 结论124

第十章 综合讨论与结论125

1 研究结果的综合讨论125

1.1 当代大学生性别偏差态度的形式、程度及影响因素125

1.2 偏差态度的形式、情境、动机对持偏者认知与行为倾向的影响129

1.3 内群体偏见知觉对女大学生自尊与行为倾向的影响130

1.4 教育干预对减少大学生性别偏差态度的效果131

2 本研究创新之处132

3 仍需要深入研究的问题及研究展望132

4 结论133

附录135

参考文献164

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摘要：本文以《性别偏差态度研究 基于内隐与外显双系统解析.pdf电子书版文档下载》为研究对象，从性别偏差态度的内隐与外显双系统解析出发，探讨了性别偏差态度的成因、表现和影响，旨在为消除性别偏见提供理论依据和实践指导。

1、性别偏差态度的内涵

性别偏差态度是指个体对某一性别群体持有的刻板印象、偏见和歧视态度。这种态度往往源于社会文化、历史传统和个体经验等因素的影响。在《性别偏差态度研究 基于内隐与外显双系统解析.pdf电子书版文档下载》中，作者从内隐与外显双系统角度对性别偏差态度进行了深入剖析，揭示了性别偏差态度的复杂性和多样性。

首先，内隐性别偏差态度是指个体在无意识状态下对某一性别群体持有的偏见和歧视。这种态度往往表现为对性别角色的刻板印象，如男性应具备坚强、果断等特质，女性应具备温柔、细腻等特质。其次，外显性别偏差态度是指个体在意识状态下对某一性别群体持有的偏见和歧视。这种态度往往表现为对性别角色的歧视行为，如职场性别歧视、性别暴力等。

性别偏差态度的内涵丰富，涉及多个层面，包括认知、情感和行为等方面。在《性别偏差态度研究 基于内隐与外显双系统解析.pdf电子书版文档下载》中，作者对性别偏差态度的内涵进行了全面梳理，为后续研究提供了理论基础。

2、性别偏差态度的成因

性别偏差态度的成因复杂，涉及社会文化、历史传统、个体经验等多个方面。在《性别偏差态度研究 基于内隐与外显双系统解析.pdf电子书版文档下载》中，作者从以下几个方面对性别偏差态度的成因进行了探讨。

首先，社会文化因素是性别偏差态度形成的重要原因。在长期的社会文化传承中，性别角色被赋予了特定的意义，形成了对性别角色的刻板印象。这些刻板印象在个体成长过程中逐渐内化，形成性别偏差态度。其次，历史传统因素也对性别偏差态度的形成产生了重要影响。在历史长河中，性别歧视和性别不平等现象普遍存在，使得性别偏差态度得以延续。最后，个体经验因素也是性别偏差态度形成的重要原因。个体在成长过程中，通过观察、学习等方式获取性别信息，进而形成性别偏差态度。

《性别偏差态度研究 基于内隐与外显双系统解析.pdf电子书版文档下载》对性别偏差态度的成因进行了深入分析，为消除性别偏见提供了有益的启示。

3、性别偏差态度的表现

性别偏差态度的表现形式多样，包括认知、情感和行为等方面。在《性别偏差态度研究 基于内隐与外显双系统解析.pdf电子书版文档下载》中，作者对性别偏差态度的表现进行了详细阐述。

首先，认知层面的性别偏差态度表现为对性别角色的刻板印象。这种刻板印象往往导致个体对某一性别群体的认知偏差，如认为男性更适合从事技术工作，女性更适合从事护理工作等。其次，情感层面的性别偏差态度表现为对某一性别群体的歧视和偏见。这种情感态度可能导致个体对某一性别群体产生厌恶、恐惧等负面情绪。最后，行为层面的性别偏差态度表现为对某一性别群体的歧视行为，如职场性别歧视、性别暴力等。

《性别偏差态度研究 基于内隐与外显双系统解析.pdf电子书版文档下载》对性别偏差态度的表现进行了全面分析，有助于我们更好地认识性别偏差态度的严重性。

4、性别偏差态度的影响

性别偏差态度对个体和社会都产生了一定的影响。在《性别偏差态度研究 基于内隐与外显双系统解析.pdf电子书版文档下载》中，作者对性别偏差态度的影响进行了深入探讨。

首先，性别偏差态度对个体的影响主要体现在心理层面。个体在持有性别偏差态度时，容易产生心理压力、焦虑等负面情绪，影响心理健康。其次，性别偏差态度对社会的影响主要体现在社会层面。性别偏差态度可能导致性别不平等现象加剧，影响社会和谐与稳定。最后，性别偏差态度对经济发展的影响也不容忽视。性别歧视和性别不平等现象可能导致人才流失、创新能力下降等问题，影响经济发展。

《性别偏差态度研究 基于内隐与外显双系统解析.pdf电子书版文档下载》对性别偏差态度的影响进行了全面分析，为我们消除性别偏见提供了有力支持。

总结：

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