《日知古典丛书》全18种存17种27册 上海人民出版社2005-2018

摘要：《日知古典丛书》全18种存17种27册 上海人民出版社2005-2018整理为传统文化资料，内容涉及日知古典丛书、秘传绝学课程、学习资料等方向，适合查阅原始介绍、资料截图、适合人群和同类专题内容。

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[日知古典]云·马蜂（希汉对照）[古希腊]阿里斯托芬着 罗念生译 上海人民出版社2006
[日知古典]伊利亚特01（希汉对照）第1-6卷 [古希腊]荷马着 罗念生、王焕生译 上海人民出版社2017
[日知古典]伊利亚特02（希汉对照）第7-12卷 [古希腊]荷马着 罗念生、王焕生译 上海人民出版社2017
[日知古典]伊利亚特03（希汉对照）第13-18卷 [古希腊]荷马着 罗念生、王焕生译 上海人民出版社2017
[日知古典]伊利亚特04（希汉对照）第19-24卷 [古希腊]荷马着 罗念生、王焕生译 上海人民出版社2017
[日知古典]伊索寓言（希拉对照）[古希腊]伊索着 王焕生译 上海人民出版社2014
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[日知古典]古希腊抒情诗集 第1卷：挽歌体作家（希汉对照）[德]恩斯特·狄尔编 王扬译 上海人民出版社2018
[日知古典]古希腊抒情诗集 第2卷：抑扬格作家（希汉对照）[德]恩斯特·狄尔编 王扬译 上海人民出版社2018
[日知古典]古希腊抒情诗集 第3卷：独唱琴歌作家（希汉对照）[德]恩斯特·狄尔编 王扬译 上海人民出版社2018
[日知古典]古希腊抒情诗集 第4卷：合唱琴歌作家（希汉对照）[德]恩斯特·狄尔编 王扬译 上海人民出版社2018
[日知古典]地母节妇女·蛙（希汉对照）[古希腊]阿里斯托芬着 罗念生译 上海人民出版社2006
[日知古典]奈波斯：外族名将传（拉汉对照）[古罗马]奈波斯着 刘君玲译 上海人民出版社2005
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[日知古典]奥德赛01（希汉对照）第1-6卷 [古希腊]荷马着 王焕生译 上海人民出版社2014
[日知古典]奥德赛02（希汉对照）第7-12卷 [古希腊]荷马着 王焕生译 上海人民出版社2014
[日知古典]奥德赛03（希汉对照）第13-18卷 [古希腊]荷马着 王焕生译 上海人民出版社2014
[日知古典]奥德赛04（希汉对照）第19-24卷 [古希腊]荷马着 王焕生译 上海人民出版社2014
[日知古典]建城以来史：前言·卷一（拉汉对照）[古罗马]李维着 穆启乐等译 上海人民出版社2005
[日知古典]牧歌（拉汉对照）[古罗马]维吉尔着 杨宪益译上海人民出版社2009第1版
[日知古典]牧歌（拉汉对照）[古罗马]维吉尔着 杨宪益译上海人民出版社2015第2版
[日知古典]神谱（希汉对照）[古希腊]赫西俄德着 王绍辉译 上海人民出版社2010
[日知古典]论共和国（拉汉对照）[古罗马]西塞罗着 王焕生译 上海人民出版社2006
[日知古典]论幸福生活（拉汉对照）[古罗马]塞涅卡着 穆启乐等译 上海人民出版社2017
[日知古典]论法律（拉汉对照）[古罗马]西塞罗着 王焕生译 上海人民出版社2006
[日知古典]论老年·论友谊（拉汉对照）[古罗马]西塞罗着 王焕生译 上海人民出版社2011
[日知古典]阿卡奈人·骑士（希汉对照）[古希腊]阿里斯托芬着 罗念生译 上海人民出版社2006
【缺】[日知古典]诉提马尔霍斯 [古希腊]埃斯奇奈斯着 郭子龙译 上海人民出版社2021

《日知古典丛书》全18种存17种27册 上海人民出版社2005-2018资料简介

[日知古典]云·马蜂（希汉对照）[古希腊]阿里斯托芬着 罗念生译 上海人民出版社2006
[日知古典]伊利亚特01（希汉对照）第1-6卷 [古希腊]荷马着 罗念生、王焕生译 上海人民出版社2017
[日知古典]伊利亚特02（希汉对照）第7-12卷 [古希腊]荷马着 罗念生、王焕生译 上海人民出版社2017
[日知古典]伊利亚特03（希汉对照）第13-18卷 [古希腊]荷马着 罗念生、王焕生译 上海人民出版社2017
[日知古典]伊利亚特

《日知古典丛书》全18种存17种27册 上海人民出版社2005-2018围绕日知古典丛书、秘传绝学课程、学习资料等方向整理，适合把它作为专题资料、课程目录和同类内容检索入口。

阅读时建议结合资料截图、目录结构和原始介绍来判断内容深度，优先保留能够说明主题、版本、作者和用途的信息。

适合哪些人查阅

适合关注相关课程、专题资料和相关资料的读者。

如果读者正在整理日知古典丛书、秘传绝学课程或学习资料相关资料，本页可以作为判断资料主题、形态和阅读价值的入口；如果只是初步了解，也可以先通过资料截图和简介确认内容是否匹配自己的学习阶段。

核心内容与主题线索

• 资料主题集中在日知古典丛书、秘传绝学课程、学习资料等方向，便于搜索和归档。
• 页面保留原始介绍与图片信息，并补充资料名称、形态、类目、适合人群，减少单纯资料页的信息缺口。
• 同类资料可继续围绕作者、术数体系、地域版本、课程形态或文献类别进行延伸查找。

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涉及术数、民俗、功法、传统医学等内容时，更适合以资料整理、学习参考和文献查阅的方式使用。需要实践的内容，应结合自身基础、可靠来源和专业判断逐步理解。

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