肯罗宾森【让孩子飞】

肯·罗宾森与卢·亚若尼卡合著的《让孩子飞》，讨论家庭和学校怎样帮助孩子认识自己的兴趣与能力。它关注的不只是成绩，而是孩子能否在学习中保持好奇心、获得合适的支持，并逐渐找到愿意投入的方向。

这本书适合谁读

如果家长发现孩子在某些活动中投入，却在统一的评价尺度下显得“不够突出”，可以借这本书重新审视学习环境。教师和教育工作者也可用它思考：课堂是否给不同的学习方式留下空间，评价是否只反映一种能力。书的观点属于教育讨论，不应被当成对某个孩子能力或未来的确定诊断。

阅读时抓住三个问题

1. 孩子目前喜欢什么、主动练习什么？这些兴趣是持续的还是暂时的？
2. 现有课程和活动有没有让孩子尝试不同任务、获得具体反馈的机会？
3. 在不增加过度压力的前提下，家长和老师能提供哪些小规模的探索机会？

把这些观察记录下来，比仓促给孩子贴上“有天赋”或“没天赋”的标签更有帮助。不同孩子的成长节奏不同，适合的支持也会随年龄和环境变化。

书目与相关阅读

繁体版书名为《讓孩子飛：別讓僵化體制扼殺孩子的未來》，书目 ISBN 为 9789864794997。查找版本时可同时核对作者与 ISBN，避免把同作者的其他作品当成这本书。

同一作者还写过关于成年人如何认识兴趣与能力的《发现天赋之旅》。两本书关注的对象不同，前者以孩子的成长和教育环境为重点。

原始资料介绍