摘要:《沿河教育志》:内容简介:凡例 一、本志编纂,以《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》为准绳,坚持辩证唯物ZY和历史唯物ZY观点,实事求是,秉笔直书,力求客观反映沿河教育事业的历史和现状,做到思想性、科学性和资料性的统一,起到存史、资治、教化的作用。 二、本志上限原则上从民国初年起,尽史料所及略有上溯;下限截至1990年,为反映事物的连续性,个别地方稍有突破。
资料信息表
| 资料名称 | 《沿河教育志》 |
| 资料形态 | PDF图文资料 |
| 所属类目 | 历史 |
| 主题方向 | 沿河教育志、地方志、文史资料、古籍文献、区域历史、资料下载、《沿河教育志》原文 |
内容简介:凡例 一、本志编纂,以《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》为准绳,坚持辩证唯物ZY和历史唯物ZY观点,实事求是,秉笔直书,力求客观反映沿河教育事业的历史和现状,做到思想性、科学性和资料性的统一,起到存史、资治、教化的作用。 二、本志上限原则上从民国初年起,尽史料所及略有上溯;下限截至1990年,为反映事物的连续性,个别地方稍有突破。 三、本志包括志、述、记、传、图、表、录,以志为主体,图列于全书之前,表、录附于每章之后,传、记另立专章;表述采用语体文记叙体,力求言简意明。编纂人员:龙治书, 吴熙俊, 姚寿贡, 田吉安编纂单位:沿河教育志编辑组内容时限:0000-1990年






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