摘要:《庆城县教育志》:内容简介:本志以马克思列宁ZY、MZD思想和“三个代表”重要思想及科学发展观为指导,遵循国家地方志的编纂要求、体例和方法,客观、真实、准确地记述庆城县教育事业发展的历史和现状,力求做到思想性、科学性和资料性的统一。本志编纂时间上限以先秦所留史料记载时间事件为起点,下限至2010年底。全志采用横向编排、纵向记述、纵横结合的编纂体例,坚持实事求是、略古详今的编纂原则,重点突出改革开放30年来庆城教育事业取得的辉煌成就和发生的巨大变化。
资料信息表
| 资料名称 | 《庆城县教育志》 |
| 资料形态 | PDF图文资料 |
| 所属类目 | 历史 |
| 主题方向 | 庆城县教育志、地方志、文史资料、古籍文献、区域历史、资料下载、《庆城县教育志》原文 |
内容简介:本志以马克思列宁ZY、MZD思想和“三个代表”重要思想及科学发展观为指导,遵循国家地方志的编纂要求、体例和方法,客观、真实、准确地记述庆城县教育事业发展的历史和现状,力求做到思想性、科学性和资料性的统一。本志编纂时间上限以先秦所留史料记载时间事件为起点,下限至2010年底。全志采用横向编排、纵向记述、纵横结合的编纂体例,坚持实事求是、略古详今的编纂原则,重点突出改革开放30年来庆城教育事业取得的辉煌成就和发生的巨大变化。编纂人员:宋治平编纂单位:《庆城县教育志》编委会出版单位:甘肃文化出版社






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