摘要：《临县教育志》：内容简介：一、《临县教育志》(以下简称“本志”)的编纂以马克思列宁ZY、中国特色社会ZY理论为指导，坚持辩证唯物ZY、历史唯物ZY和科学发展观，遵循实事求是、详今略古、创新体例的原则，真实记述临县教育的发展历史。二、本志以事分类、以时为序，采用编年体与纪事体、传记体相结合的形式。层次结构按章、节、目设置，另加附录，窥斑见豹。全志共分19章，93节，120余万字，首冠概述，尾缀大事记。
资料信息表
| 资料名称 | 《临县教育志》 |
| 资料形态 | PDF图文资料 |
| 所属类目 | 历史 |
| 主题方向 | 临县教育志、地方志、文史资料、古籍文献、区域历史、资料下载 |
内容简介：一、《临县教育志》(以下简称“本志”)的编纂以马克思列宁ZY、中国特色社会ZY理论为指导，坚持辩证唯物ZY、历史唯物ZY和科学发展观，遵循实事求是、详今略古、创新体例的原则，真实记述临县教育的发展历史。二、本志以事分类、以时为序，采用编年体与纪事体、传记体相结合的形式。层次结构按章、节、目设置，另加附录，窥斑见豹。全志共分19章，93节，120余万字，首冠概述，尾缀大事记。编纂人员：王海平编纂单位：《临县教育志》编纂委员会出版单位：山西人民出版社
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