
商品资料说明
《战胜学习》由紫婷夫人、玄祥老师合著,商品资料将其定位为紫微斗数应用于教育的经验报告,讨论先天气质、学习环境、亲子关系和学习问题。介绍还列出作者的特殊教育教学经历,以及结合紫微斗数、NLP教练与催眠技术的个人实践。上述命理方法与学习困难之间的关系属于作者观点,未作为教育或临床效果验证。学习障碍或发展问题应寻求合格教育与医疗专业评估,本书不能替代诊断、特教支持或治疗。
资料信息表
| 书名 | 战胜学习 |
|---|---|
| ISBN | 9786263644816 |
| 作者/译者 | 紫婷夫人、玄祥老师 |
| 出版日期 | 2024-12-01 |
| 装帧与规格 | 精装,单色印刷,296页,14.8×21×2厘米 |
| 来源所列页数 | 296页 |
主题范围
《战胜学习》由紫婷夫人、玄祥老师合著,商品资料将其定位为紫微斗数应用于教育的经验报告,讨论先天气质、学习环境、亲子关系和学习问题。介绍还列出作者的特殊教育教学经历,以及结合紫微斗数、NLP教练与催眠技术的个人实践。上述命理方法与学习困难之间的关系属于作者观点,未作为教育或临床效果验证。学习障碍或发展问题应寻求合格教育与医疗专业评估,本书不能替代诊断、特教支持或治疗。
内容要点
- 作者紫婷夫人、玄祥老师;ISBN 9786263644816,精装单色印刷,296页。
- 商品资料称本书以紫微斗数讨论教育应用、学习环境、性格与亲子关系。
- 作者简介列出特殊教育教学、NLP教练与催眠技术等经历;这些为来源自述。
- 命理或催眠做法不应替代学习障碍评估、特殊教育服务或专业治疗。
适合人群
适合对紫微斗数、亲子关系与作者教育经验感兴趣的成人读者、家长和教育工作者;涉及具体儿童时应优先尊重专业评估与个别化教育需要。
阅读建议
将书中内容作为作者经验与传统命理观点阅读。不要依据命盘给孩子贴标签、延迟评估或取消特教支持;学习困难应咨询合格的教育及医疗专业人士。
常见问题
本书如何看待学习问题?
商品介绍称作者以紫微斗数和个人教育经历讨论学习问题。
紫微斗数或催眠能治疗学习障碍吗?
来源没有提供临床验证;不能替代专业评估、特殊教育或治疗。
来源与内容边界
本页依据商品来源资料整理。紫微斗数、NLP或催眠对学习困难与亲子关系的作用按作者经历及商品介绍归属呈现,不作为经过验证的教育或医疗效果。
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