《昆山市教育志 1988-2007》.pdf_江苏省志

摘要:《昆山市教育志 1988-2007》.pdf_江苏省志:内容简介:凡例 一、本志以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想和科学发展观为指导,坚持实事求是的原则,记述昆山市(县)教育的历史与现状,以达资政、存史、教化之用。 二、本志上限为1988年,下限为2007年,大事记延伸至2009年底。为体现事物的完整性,部分章节时限适当上溯。 三、本志由序、概述、大事记、专志21章83节、文存、索引、编后记等组成。 四、本志采用述、记、志、传、图、表、录等兼用的综合体裁。概述叙议结合,概要勾勒昆山教育之全貌。

资料信息表

资料名称 《昆山市教育志 1988-2007》.pdf_江苏省志
资料形态 PDF图文资料
所属类目 历史
主题方向 昆山市教育志、地方志、文史资料、古籍文献、区域历史、资料下载

内容简介:凡例 一、本志以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想和科学发展观为指导,坚持实事求是的原则,记述昆山市(县)教育的历史与现状,以达资政、存史、教化之用。 二、本志上限为1988年,下限为2007年,大事记延伸至2009年底。为体现事物的完整性,部分章节时限适当上溯。 三、本志由序、概述、大事记、专志21章83节、文存、索引、编后记等组成。 四、本志采用述、记、志、传、图、表、录等兼用的综合体裁。概述叙议结合,概要勾勒昆山教育之全貌。大事记以编年体为主,辅以记事本末体。专志横排门类,纵述史实。文存存留昆山教育的部分文献资料。 五、政区、机关名与地名等称谓均系当时名称,必要时加注今名。名称多次运用的,第一次出现及特定场合时用全称,其余则用简称。“江苏省”、“昆山市”简称“省”、“市”,“苏州市”则用全称。跨1989年撤县建市前后两个年段的用“县(市)”或“市(县)”。 六、历史纪年,采用公元纪年。志中未界定“世纪”的年代,均为20世纪的年代。 七、人物生不立传。“人物”一章分传略与名录两节。传略记载昆山较有声望的已故教育界人士,只记事迹,不作评述,以出生年月为序。名录分别以获取荣誉的年份先后为序。 八、本志采用国务院颁布的中华人民共和国法定计量单位。 九、本志中数字的使用,按《中华人民共和国统计法》和国家语言文字工作委员会等七单位颁布的《出版物上数字用法的规定》执行。 十、本志资料,采编自历史文献、档案材料及报刊与口述资料,一般不注明出处。本志各项数据采自《昆山年鉴》、市(县)统计局《统计年鉴》、市教育局年报及有关部门、单位提供的数据。编纂人员:郭秧全, 蔡坤泉, 徐秋明等编纂单位:昆山市教育志编纂委员会内容时限:1988年-2007年出版单位:广陵书社

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