《延边大学师范教育史》.pdf_吉林省志

摘要：《延边大学师范教育史》.pdf_吉林省志：内容简介：代序《延边大学师范教育史》即将与读者见面了，我衷心祝贺它的出版。延边大学的师范教育起步早，已走过60年的历史。1945年8月，日本投降后，随着朝鲜族教育的普及和普及教育程度的提高，创办朝鲜族高等师范教育、培养朝鲜族中等教育师资已成为当务之急。解放战争时期，人民政府接管了伪满时期的师道学校，经改造后称延吉师范学校，成为中国朝鲜族第一个专门培养民族师资的正式基地，朝鲜族人民开始拥有了具有本民族特色的师范教育。

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内容简介：代序《延边大学师范教育史》即将与读者见面了，我衷心祝贺它的出版。延边大学的师范教育起步早，已走过60年的历史。1945年8月，日本投降后，随着朝鲜族教育的普及和普及教育程度的提高，创办朝鲜族高等师范教育、培养朝鲜族中等教育师资已成为当务之急。解放战争时期，人民政府接管了伪满时期的师道学校，经改造后称延吉师范学校，成为中国朝鲜族第一个专门培养民族师资的正式基地，朝鲜族人民开始拥有了具有本民族特色的师范教育。1949年4月，创立中国朝鲜族第一所大学——延边大学，其主要任务是培养民族干部，同时担负着培养东北三省朝鲜族中等教育师资的任务。新中国成立后，党和人民政府对民族师范教育和各级民族师资的培训工作十分重视和关心。在1950年的院系调整中，东北人民政府教育部在对《延边大学的调整方案》的批复中指出：“延边大学的基本方针是培养中等师资，要把这一方针贯彻到底”。根据以上精神，1950年，延边大学合并文、理学部，设立师范部。1958年后，延边大学分立为延边大学（以原师范部为主）、延边医学院、延边农学院。分立后的延边大学成为以培养民族中等师资为主要任务，同时培养民族干部和科技人才的具有师范性、民族性，综合性的大学，列为省属重点大学之一。从此，延边大学成为朝鲜族中等教育师资培养和培训的主要基地。编纂人员：朴泰洙出版单位：廷边教育出版社