摘要:德道《阴阳宅风水高级班》目录共132项,按风水门派、判断步骤、阴阳宅、太极点、八卦基础与各宫断法等主题展开。本文依据采集目录整理课程层次和阅读记录方法,不将传统术数判断视为现代建筑或健康结论。
来源原始介绍(简体)
这套阳宅风水系统课,从风水门派、太极点、八卦基础,到八宫断法、门厨卫格局、砂水吉凶系统讲解,适合零基础学习传统风水。
来源课程目录(132项)
- 001、1.1、风水门派的划分.mp4
- 002、1.2、风水门派的划分.mp4
- 003、2.1、断风水的步骤.mp4
- 004、2.2、断风水的步骤.mp4
- 005、2.3、断风水的步骤.mp4
- 006、3、阴宅、阳宅的影响和区别.mp4
- 007、4.1、学习风水具备的能力.mp4
- 008、4.2、学习风水具备的能力.mp4
- 009、5.1、大太极和小太极的状态.mp4
- 010、5.2、大太极和小太极的状态.mp4
- 011、5.3、大太极和小太极的状态.mp4
- 012、6.1、房屋太极点的确定.mp4
- 013、6.2、房屋太极点的确定.mp4
- 014、6.3、房屋太极点的确定.mp4
- 015、6.4、房屋太极点的确定.mp4
- 016、7.1、先天四象与后天四象.mp4
- 017、7.2、先天四象与后天四象.mp4
- 018、8.1、四象详解.mp4
- 019、8.2、四象详解.mp4
- 020、9.1、 龙穴砂水向详解.mp4
- 021、9.2、 龙穴砂水向详解.mp4
- 022、9.3、 龙穴砂水向详解.mp4
- 023、10.1、河图洛书详解.mp4
- 024、10.2、河图洛书详解.mp4
- 025、10.3、河图洛书详解.mp4
- 026、11.1、后天八卦详解(一).mp4
- 027、11.2、后天八卦详解(一).mp4
- 028、11.3、后天八卦详解(一).mp4
- 029、12.1、后天八卦详解(二).mp4
- 030、12.2、后天八卦详解(二).mp4
- 031、12.3、后天八卦详解(二).mp4
- 032、12.4、后天八卦详解(二).mp4
- 033、13.1、后天八卦详解(三).mp4
- 034、13.2、后天八卦详解(三).mp4
- 035、14.1、房屋缺角详解(一).mp4
- 036、14.2、房屋缺角详解(一).mp4
- 037、14.3、房屋缺角详解(一).mp4
- 038、14.4、房屋缺角详解(一).mp4
- 039、14.5、房屋缺角详解(一).mp4
- 040、15.1、 房屋缺角详解(二).mp4
- 041、15.2、 房屋缺角详解(二).mp4
- 042、15.3、 房屋缺角详解(二).mp4
- 043、15.4、 房屋缺角详解(二).mp4
- 044、16.1、砂水吉凶详解(一).mp4
- 045、16.2、砂水吉凶详解(一).mp4
- 046、16.3、砂水吉凶详解(一).mp4
- 047、16.4、砂水吉凶详解(一).mp4
- 048、17.1、砂水吉凶详解(二).mp4
- 049、17.2、砂水吉凶详解(二).mp4
- 050、17.3、砂水吉凶详解(二).mp4
- 051、17.4、砂水吉凶详解(二).mp4
- 052、17.5、砂水吉凶详解(二).mp4
- 053、18.1、五步地理法.mp4
- 054、18.2、五步地理法.mp4
- 055、18.3、五步地理法.mp4
- 056、18.4、五步地理法.mp4
- 057、19 .1、藏风聚气.mp4
- 058、19.2、藏风聚气.mp4
- 059、19.3、藏风聚气.mp4
- 060、19.4、藏风聚气.mp4
- 061、19.5、藏风聚气.mp4
- 062、19.6、藏风聚气.mp4
- 063、19.7、藏风聚气.mp4
- 064、20.1、明厅暗室.mp4
- 065、20.2、明厅暗室.mp4
- 066、21.1、阳宅三要——门.mp4
- 067、21.2、阳宅三要——门.mp4
- 068、21.3、阳宅三要——门.mp4
- 069、21.4、阳宅三要——门.mp4
- 070、21.5、阳宅三要——门.mp4
- 071、21.6、阳宅三要——门.mp4
- 072、21.7、阳宅三要——门.mp4
- 073、21.8、阳宅三要——门.mp4
- 074、22.1、阳宅三要——卫.mp4
- 075、22.2、阳宅三要——卫.mp4
- 076、22.3、阳宅三要——卫.mp4
- 077、22.4、阳宅三要——卫.mp4
- 078、22.5、阳宅三要——卫.mp4
- 079、22.6、阳宅三要——卫.mp4
- 080、22.7、阳宅三要——卫.mp4
- 081、23.1、阳宅三要——灶.mp4
- 082、23.2、阳宅三要——灶.mp4
- 083、23.3、阳宅三要——灶.mp4
- 084、23.4、阳宅三要——灶.mp4
- 085、23.5、阳宅三要——灶.mp4
- 086、24.1、客厅与卧室风水.mp4
- 087、24.2、客厅与卧室风水.mp4
- 088、24.3、客厅与卧室风水.mp4
- 089、24.4、客厅与卧室风水.mp4
- 090、25.1、办公室风水.mp4
- 091、25.2、办公室风水.mp4
- 092、25.3、办公室风水.mp4
- 093、26.1、乾宫绝密断法.mp4
- 094、26.2、乾宫绝密断法.mp4
- 095、26.3、乾宫绝密断法.mp4
- 096、27.1、坤宫绝密断法.mp4
- 097、27.2、坤宫绝密断法.mp4
- 098、27.3、坤宫绝密断法.mp4
- 099、27.4、坤宫绝密断法.mp4
- 100、27.5、坤宫绝密断法.mp4
- 101、27.6、坤宫绝密断法.mp4
- 102、28.1、震宫 绝密断法.mp4
- 103、28.2、震宫 绝密断法.mp4
- 104、28.3、震宫 绝密断法.mp4
- 105、28.4、震宫 绝密断法.mp4
- 106、28.5、震宫 绝密断法.mp4
- 107、28.6、震宫 绝密断法.mp4
- 108、29.1、坎宫绝密断法.mp4
- 109、29.2、坎宫绝密断法.mp4
- 110、29.3、坎宫绝密断法.mp4
- 111、29.4、坎宫绝密断法.mp4
- 112、29.5、坎宫绝密断法.mp4
- 113、29.6、坎宫绝密断法.mp4
- 114、30.1、艮宫绝密断法.mp4
- 115、30.2、艮宫绝密断法.mp4
- 116、30.3、艮宫绝密断法.mp4
- 117、30.4、艮宫绝密断法.mp4
- 118、30.5、艮宫绝密断法.mp4
- 119、31.1、巽宫绝密断法.mp4
- 120、31.2、巽宫绝密断法.mp4
- 121、31.3、巽宫绝密断法.mp4
- 122、31.4、巽宫绝密断法.mp4
- 123、31.5、巽宫绝密断法.mp4
- 124、32.1、离宫绝密断法.mp4
- 125、32.2、离宫绝密断法.mp4
- 126、32.3、离宫绝密断法.mp4
- 127、32.4、离宫绝密断法.mp4
- 128、32.5、离宫绝密断法.mp4
- 129、33.1、兑宫绝密断法.mp4
- 130、33.2、兑宫绝密断法.mp4
- 131、33.3、兑宫绝密断法.mp4
- 132、34.1、如何判断阴阳.mp4


课程次序与基础框架
来源简介将这套课程概括为从风水门派、太极点和八卦基础,逐步进入八宫断法、门厨卫格局及砂水判断。132项目录也能看出课程采用连续分讲的方式:前段包括“风水门派的划分”“断风水的步骤”“阴宅、阳宅的影响和区别”“学习风水具备的能力”,继而安排大太极与小太极、房屋太极点、先天四象与后天四象等基础主题。之后目录转向八宫及各宫的分讲,最后以“如何判断阴阳”收尾。由此可以把课程理解为“概念准备—观察定位—分宫讨论—综合判断”的学习顺序;这是根据目录作的结构整理,不代表视频中的具体论证内容。
如何读懂目录中的术语
“太极点”“八卦”“四象”“八宫”“砂水”等词在传统风水体系中各有专门语境,不能只按日常词义理解。学习时可为每个术语记录课程给出的定义、采用的方位或空间前提、推演步骤及对应章节,再观察后续案例是否沿用同一套定义。目录把“房屋太极点的确定”列为连续多讲,说明空间定位是课程的重要主题;复习时可先弄清课程如何界定观察范围,再阅读各宫的分讲,以免把局部判断脱离整体条件。
“断风水的步骤”位于前段,适合作为观看其他专题时的检查框架。可以把讲解拆成输入信息、观察对象、采用规则、推理过程和结论五项;若某个案例只出现结论而没有交代前提或推导,就将缺失信息记录下来,不用自己的猜测补齐。目录中的“绝密断法”等名称属于课程文件标题,不足以证明方法的普遍性或效果,介绍文章也不应据此作保证性宣传。
阴宅、阳宅及空间议题的区分
目录明确设置“阴宅、阳宅的影响和区别”,并在简介中列出阳宅三要、藏风聚气、门厨卫格局等内容。这些主题对应不同讨论对象,阅读时宜分别记录,不把有关居住空间的讲解直接套用到墓葬或其他场景。对于门、厨房、卫生间、房屋中心点及周边形势等关键词,可按课程原有章节归档,并标注其判断所依赖的具体条件。这样既便于回看,也能避免把标题相似的不同主题混成一条未经核实的结论。
建立可复核的学习笔记
每讲可记录讲次、主题、核心术语、讲师提出的判断条件、示例中实际观察到的信息,以及结论能否从前述步骤复核。若同一概念在不同章节出现,比较定义是否一致、适用边界是否有变化。目录中同一主题常分为多讲,例如判断步骤、太极点和各宫断法均连续展开,因此最好保留讲次编号,避免只摘录最后结论而丢失铺垫。课程标题和目录能确认的是主题安排,不能替代视频本身,也不能据此推断未列出的案例细节。
传统术数与现实判断的边界
本课程属于传统风水知识资料。涉及房屋结构、消防、电气、地质、采光通风、施工或城乡规划时,应以现场测量、工程规范和具备资质的专业意见为依据;传统术数术语不能替代这些检查。来源简介提到布局和砂水判断,但没有在本条记录中提供可核验的建筑图纸、测量数据或工程评估,因此本文不对具体住宅作判断,也不声称课程方法能够保证健康、财富或其他现实结果。
以上补充仅整理本条来源中明确出现的课程模块及其目录顺序,并说明一种可追溯的学习记录方法。来源目录共132项,原始标题和次序保留在下方来源区;其中个别课程名称的含义和具体讲授内容,应以对应视频为准。
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