吴建华-杨公风水救贫教材PDF电子书252页｜杨公风水专业论坛吴建华

来源页著录范围

来源页将本条编号标为G1930，题名为“吴建华—杨公风水救贫教材”，形式为PDF电子书，并标注252页；页面展示八张预览图。现有可见内容没有列出目录、出版单位、出版时间、版次、ISBN、题名页或版权页。因此，题名中的署名、教材性质和页数都是来源页字段，仍应与原件对照；“救贫”属于题名用语，不构成对任何实际效果的证明。本文只整理可确认的书目线索，不补写未公开章节或风水主张。

题名、责任者和版本核验

取得PDF后，先查看封面、题名页、版权页、序言和目录，记录实际出现的书名、责任者、出版信息及版本说明。来源页使用“吴建华—杨公风水”等组合表达，但没有解释连接符所代表的作者、课程或传承关系，因此不把它改写为已确认的作者简介。若原件署名与网页不一致，应保留两项原文并注明各自来源，不以网页信息覆盖原件，也不从相近题名的其他教材借用作者和年代。

核对252页标注

PDF阅读器显示的页面总数、书内印刷页码范围和网页标注的252页应分别登记，并说明封面、目录、空白页、附录是否计入。检查目录中每个条目是否能在正文找到，抽查开头、中段和末尾页面，留意缺页、重复页、页码跳转、顺序颠倒、页面裁边和扫描模糊。若文件带有可搜索文字层，可用关键词定位，但地名、方位、古籍术语和专名的OCR容易出错，重要引用应回到图像核对。

建立教材目录索引

如目录可见，可逐项记录章名、节名、起始页和正文对应情况，并保留原有顺序。目录中没有出现的概念不应依据“杨公风水”题名自行补入；正文展示的示意图或表格，应注明所在页码和图题，再确认其是否可读、是否与上下文相连。页面的八张预览图仅证明网页展示了八幅图像，不能据此推定章节数量、教材结构或完整程度。

文件整理与引用记录

保存原始文件名、来源网址、获取日期和文件校验值；任何格式转换、旋转或OCR处理都在工作副本上完成，并记录处理日期和工具版本。书目卡可包含来源编号G1930、网页题名、页数标注、原件实测页数、目录状态、责任者原文、版本字段及待核事项。引用时注明实际PDF版本和具体页码；若目录或版权信息仍未核实，只引用来源页提供的书目字段，不概括未见正文内容。

内容边界

本条目前适合作为传统风水主题教材的检索记录，尚不足以完成版本鉴定、内容评估或作者关系确认。风水教材可作为传统文化与环境观念资料介绍，题名中的“救贫”不代表现实收益保证，也不应包装成可验证的确定结果或替代医疗、法律、财务等专业意见。后续取得目录、版权页和清晰原件后，可按新增证据补充内容并注明核验日期。