视频| 如何和孩子谈性？

　　性，是一个在中国非常避讳的话题，好在新一代的父母们已经逐渐意识到，普及性知识对孩子的重要。但是，方法呢？我们来听听性学博士怎么说。

　　时间：2016年12月

　　地点：加州整合学院

　　对话者：Stage Ai创办人燕子和加州整合学院教授、资深心理治疗师理查德·巴格斯

　　摄像：小山

　　译者：Crystal

　　字幕版：

　　父母总是困惑他们什么时候应该教孩子关于性的事情。很经常地，孩子们会把这个话题提出来。他们可能会问：“爸爸，我是从哪里来的？”或者他们可能会看见女人给宝宝喂奶，然后会问：“宝宝是从哪里来的，宝宝在干什么？”

　　这常常是孩子们接受性教育的好时机。父母可以笼统、放松、自然地，对你的孩子说：

　　“这是个很好的问题。”

　　“爸爸妈妈有时候在一起非常亲近，彼此相爱，彼此亲密。”（我不知道你具体的用词，这个建议可能会管用）

　　“爸爸妈妈的这种亲密会让妈妈肚子了有宝宝。”

　　“然后宝宝在妈妈的肚子里生长……”

图片/史蒂夫·汉克斯

　　一般这样孩子们就并不想知道更多的了。父母可以找到一种方法，在进行这种对话时不感到焦虑。不必说太多，而孩子会被满足。有时候孩子们感兴趣的仅此而已。有时当孩子年纪更大一些，也许他们感到性唤起，想知道这是怎么回事，爸爸可以跟他们说：

　　“这也发生在我身上。”

　　“当你的阴茎被唤起，这使你可以进入你的伴侣。”

　　“有时候这会很愉悦，也会孕育宝宝。”

　　所以我建议父母从孩子身上找线索。同时，老师、权威人物（比如治疗师）也帮助孩子理解：如果你感到不舒服，别人在任何情况下都不可以触碰你；你有权说不，并告诉成年人一定不要对TA保密，而是向某个家里人，或者其他你感到安全的人（比如医生）寻求帮助。因为孩子需要被保护，他们没有力量、没有控制、没有途径来保证自己安全，所以成年人需要帮助他们得到支持与保护。

　　专家简介

　　理查德·巴格斯（Richard Buggs），在西方性学研究重镇旧金山“加州整合学院”从事性学研究、个案咨询与团体疗愈长达二十年之久，有极其丰富的理论与实践经验。擅长的性议题包括“个体性焦虑与性压抑”、“童年性创伤”、“婚姻与两性关系”、“家庭性疗愈”，同时他对于“LGBTQ”群体也有广泛深入的了解与研究，对于性学的各个面向均有很深造诣。

　　巴格斯教授的系列视频包含性教育，对于自己的身体探索，到两性关系，男性和女性的不同，到性心理的专业治疗。

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