电的使用已经非常普及了,不管是工农业生产还是日常生活,电器的种类越来越多,那么电器的维修也变得越来越重要。所以电器维修技术就成为了许多人渴望拥有的一个较好的谋生技能。
可以见到的现象就是,学习电器维修技术的人多,但真正掌握电器维修技术的人少。都抱怨的是学习电器维修技术太难了。
确实电器维修是一门理论性和操作性都非常强的技术。其基础学科电工电子技术的理论,知识抽象、难懂、涉及数学、物理、化学等多学科知识。电工电子技术的操作,因为安全和技术规范的原因,也具有一定的程序性和技巧性。
但是,一把锁总有打开它的钥匙。学习一门知识,掌握一门技术也总有至少一种方法。
那么学习电器维修技术的方法是什么呢?方法不止一种,就我自己从学习到教学的经历中总结一下,大概要注意以下几个方面:
一、电器维修技术,理论性和操作性很强,因此学习电器维修技术一定要认真学好理论。放弃理论学习而强调学习操作是短视行为,没有理论指导的操作,缺乏对操作结果的预见,即是实现了结果,心里也并不踏实。同时,没有了理论的突破,也必然失去方法的创新。所谓“理通法就活”讲的就是这个道理。
反过来,学习电器维修技术也一定要重视操作。所谓技术就是指的熟练的操作。会操作,只是叫做“懂”操作。能用于实战的一定是熟练的操作。能够操作叫做本领,熟练的操作叫做本能。学习技术的过程就是一个把本领变成本能的过程。这个过程实现的窍门就是两个字——多练。
再者,一定要做到理论与操作互相融合。操作的每一步要有理论的指导,或者找到它的理论依据。也要通过操作反过去帮助实现对理论知识的掌握。
二、学习是有方法的,有通用的方法,也有特别的方法。理论学习中通用的方法如记笔记,找要点,做知识点的重新归类(我把它叫做“知识重组”)等。特别的方法就是抓住学科的特点,以“点”带动突破。那么学习电器维修技术的这个点是什么呢,我认为就是——电路图。仔细研读所有的电器技术理论教材,发现整本书写了很多的文字,最终就是教你识图。如果你一旦掌握了识图,你会发现一本书基本就没有了什么篇幅了。甚至你也可以做到只要有图,你就可以滔滔不绝的“说”出一本书。
当然识图也需要一些理论和技巧,这个问题,我会在后续用文章专门进行阐述。
而操作的技巧主要就是多练,但不是一遍一遍地重复,这里也需要技巧。如注意逻辑,注意观察,注意总结等。我也会在后续用文章专门讲述。
三、无时无刻的应用也很重要。学习的目的是应用,在应用中强化自己的学习。那种为学习而学习实际上就是浪费资源,浪费时间。
当然第一次独立应用知识、技能解决问题不一定顺利,也不一定成功。但要做到客观记录过程,认真分析过程,总会找到解决问题的方法,直至问题解决。一旦第一个问题被你独自解决,实现了0的突破,后面只需要一定数量的积累。这电器维修技术就算被你掌握了。
小结一下本文的几个关键词:“理论实践融合”,“知识重组”,“识图”,“0”的突破。这些关键词将是我后续文章的切入点。
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