网上有很多关于什么是人物的性格特点,什么叫人物个性特点的知识，也有很多人为大家解答关于什么叫人物的性格特点的问题，今天刺梨占星网(nayona.cn)为大家整理了关于这方面的知识，让我们一起来看下吧!
本文目录一览：
3、什么是性格？
什么叫人物的性格特点
“动画不是简单的模仿真人动作”。
区别于真人实拍表演，动画角色表演是由创作者赋予角色一定的情感和思想的具有高度“间离性”的表演形式，其更多强调的是形式上的夸张和创作的主观思维。
皮克斯导演约翰·拉赛特曾说：“相较于其他艺术形式，我最喜欢动画，因为动画制作人员对于作品有着完全的掌控力，每一个方面都可以进行细致调整”。
可见，动画表演由于形式上的特殊性，也给了创作者们无限的驰骋空间。
表演设计是反miàn角色塑造中的关键环节，除了通过视觉形象的静态表达，动态表演上的多样表达更能够丰富角色的立体度。反面角色在设计表演过程中，应当注重角色本身动作表演的准确性，精准的传情达意、各司其职。
在动画反面角色的设计中，从两方面强调动作表演的准确性。
以角色性格为基础设计表演
动画角色在设计表演时应当应当以角色性格为基础来设定，角色的性格生成首先是前期在剧本创作中确定角色小传，丰富角色的背景。
其次随着剧情的发展发生改变，这其中性格的体现有两方面：一是通过外部视觉造型，二就是角色的表演，角色的一切行为动作以及表演都是性格外化的过程。反面角色的性格演化相对正面角色来说更具戏jù性。
首先反面角色在剧作中的位置就是能够引发矛盾冲突，所以他们的性格本身就更复杂更具有张力。
上海电影制片厂导演舒适曾说过；“对反面人物有了完整的了解才能够多面地塑造他。”
在把握角色表演塑造时，也应当发挥动画艺术的主动性。区别于现实真人实拍电影，动画角色表演shì通过创作者提炼出再加以形式上的夸张表xiàn来塑造的，能够直观的将性格最大化呈现。
动画角色的表演也有着符号性的特征，当一个角色展示个性时会有其特有的肢体动作和语言习惯从而进一步强化了角色的性格tè征。
例如在动画《猫和老鼠》中，汤姆和杰瑞是一对欢喜冤家。在片中汤姆类似于反面角色，坏事干尽，是家中的破坏王同时他还一心想要吃掉杰瑞。就是这样一个表面上看上去让人头疼的猫咪，却收获了许多观众的喜爱。
因为在片中汤姆虽然表现得非常顽劣但其实却有着一颗非常柔软的内心同时也是一只十分胆小的猫咪，就是这样蠢坏蠢坏的角色设置打破了人们对yú反面角色认知的既定的规则。
片中汤姆的性格是十分活泼的，他的种种行为表演不仅能够表现其个性同时也是他内心欲望的表现。导演通过极度夸张的表演形式来刻画角色的特有属性。
例如汤姆在与杰瑞追逐打闹时身体会极度拉长，出现半截身体在室内半截在室外的搞笑场景，同时汤姆在受到惊吓时眼球会拉长弹出再收回以及被打时身体扭成麻花或直接形变等等一系列的夸张表演。
这些形式上的夸张是真人实拍电影所不具备的，加深了动画的艺术性。
在设计反面角色的表演时，有时面部的表情和肢体的微动作也能够体现角色的个性，反面角色通过外化的表情神态同样能够体现其当下的内心情感。找准角色表演设计的根基，以角色性格为设定准绳既遵循了角色动机的合理性同样也是遵循反面角色创作法则的途径之一。
与整体表演风格相融
动画表演相较于真人实拍表演上限更高，能够展示创作者无限的想象空间。动画角色的表演生发于传统戏剧表演，本质相同但表现形式更加多元，同时反面角色的表演也能够形成某种表演风格。
所谓的与整体表演风格相融指的是，其一，形式上的一zhì。例如反面角色的动作夸张幅度与情绪表达力度可以与其他角色形成一致；其二，配合上的一致。
与第一点不同，此种风格的相融可以是完全对立的从而形成强烈的反差感，反面角色在视觉形象上发挥主动性形成对比，在表演风格上也同理。
所以此处指的“相融”是一种配合上的融合，在动画电影剧作的语境之下形成有效的对话机制来共同服务于角色的表达和主题的表现。根据上文论述的反面角色表演的两种机制在许多动画电影中有所运用。
首先，形式上的一致，这种表演机制也是以通识性手法创作的动画电影中广泛运用的表演形式。
例如，生活化的表演风格是通过角色之间生活化的表演从而达到自然和真实的效果。此类表演风格由于偏写实化塑造所以反面角色与其他角色在表演形式上趋于一致。
譬如，爱尔兰动画电影《养家之人》中的反面角色塔利班分子，由于此部动画电影反战题材的现实性采用生活化的表演风格来演绎是最能够揭露当时社会环境的艰辛以及恐怖分子的残暴。
影片中，伊德瑞斯手拿皮鞭蛮横暴力驱赶在市集上摆摊的帕瓦娜和她的父亲。
在这一片段中，伊德瑞斯的动作表演与情绪表达与现实中的塔利班分子趋于一致，同时影片中其他的人手拿枪支，对阿富汗的居民烧杀抢夺、惨无人道的真实化表达深刻还原了现实中恐怖分子的残暴行径。
由此可见，反面角色与其他角色表演形式上的一致能够自然流畅的叙述一段故事，让观众能够更加直观的感受故事本身的独特魅力。
第二，表演配合上的一致。根据首段提到的反面角色的此种风格的相融与其他角色是可以完全对立从而形成强烈的反差，更具有yī定的戏剧性。
例如，日本动画大师宫崎骏的作品《千与千寻》中的tāng婆婆。在汤婆婆发现自己的宝宝被掉包后，先是平静地通过验证金块与大快朵颐的“宝宝”都为冒牌货后，情绪开始递进至慌张地跑进房间寻找真宝宝。
此时看到站zài身后的白龙后才知晓了事情的一切，情绪逐渐积攒到顶峰，愤怒化shēn为狰狞的表情与fēi散的头发张牙舞爪的奔跑至白龙身前将其包裹住，同时嘴中喷出熊熊烈火。
这样情绪的递进与表演的夸张化表达都与片中其他的角色形成了强烈的反差，既发挥了反面角色视觉形象上的主动性同时也能与其他角色协同共同服务于影片主题的表现。
综上论述，我们可以发现反面角色强调动作表演的准确性，首先应当以角色性格为基础来设计动作表演，直观准确的表达出反面角色本身的属性品质。
其次，还应当与整体的表演风格相融，上述的两种机制能够很好地概括反面角色在表演环节的风格塑造样态。
回到动画表演的初衷来谈，表演就是通过直观的语言神态、形体动作来建立与观众有效的对话机制从而突出一个人物，讲述一个故事从而加深反面角色的“合法性”构建机制。
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人物的性格特点有哪些
人物的性格特点：
1、开放性：描述是否愿意与人交往，注重和谐发展；
2、完美性：描述追求完美，重视目标计划的程度；
3、较真性：描述对事物的钻研和完善程度；
4、认知性：描述是否重视积累知识，包括聪明程度；
5、成就性：描述是否注重成就的程度；
6、力量性：描述是否愿意支配和影响他人；
7、浪漫性：描述在浪漫程度；
8、给予性：描述是否愿意给予他人，包含仁爱，慈孝，正义等；
9、活跃性：描述情绪的兴奋和活跃程度；
10、形体性：描述形体特征的状况以及重视享受的程度；
11、疑惑性：描述是否倾向于探究他人的动机；
12、随和性：描shù和平、随和与安静的程度；
13、传统性：描述对传统的坚守程度；
14、自由性：描述重视自由的程度；
15、智慧性：描述创造能力，zhì慧程度；
16、想象性：描述重视想象，追求至善的程度。
17、多面性：描述性格复杂程度；
18、多变性：描述机敏的程度。
扩展资料：
性格是个性心理特征中的核心部分，它是一个人稳定的态度系统和相应习惯了的行为风格的心理特征。人与人的个性差别首先表现在性格上。性格是在社会生活实践过程中逐步形成的。由于各人所处的客观环境不一样，先天的素质不同，形成了各种各样类型的性格。
人的性格分为很多类型，不同心理学家有不同的分类，心理学家按照一定的原则对性格所做的分类。性格是人格的重要组成部分。个体在一定社会条件下表现出来的习惯化了的行为反应与情感，形成相对稳定人格心理特征。
什么是性格？
性格是人的心理的个别差异的重要方面，人的个性差异首先表现在性格上。恩格斯说：“刻画一个人物不仅应表现他做什么，而且应表现他怎样做。”“做什么”，说明一个人追求什么、拒绝什么，反映了人的活动动机或对现实的态度；“怎样做”，说明一个人如何去追求要得到的东西，如何去拒绝要避免的东西，反映了人的活动方式。如果一个人对现实的一种态度，在类似的情境下不断地出现，逐渐地得到巩固，并且使相应的行动方式习惯化，那么这种较稳固的对现实的态度和习惯化了的行动方式所表现出的心理特征就是性格。例如，一个人在待人处事中总是表现出高度的原则性、热情奔放、豪爽无拘、坚毅果断、深谋远虑、见义勇为，那么我们说这些特征就组成了这个人的性格。构成一个人的性格的态度和行动方式，总是比较稳固的，在类似的甚至不同的情境中都会表现出来。当我们对一个人的性格有了比较深切的了解，我们就可以预测到这个人在一定的情境中将会做什么和怎样做。我们可以针对学生性格上的特点，对学生进行帮助和教育。例如，一个学生比较自信、勇敢、有毅力，但又比较任性和粗暴；另一个学生缺乏自信、不好外露、没有主见、易受暗shì，但有一股韧劲。当他俩去完成同样的任务时，对前者就要叮嘱他注意工作方法，密切联系群众；对后者则要给予更多的鼓励、更具体的帮助。
性格和能力都是个性心理特征，但性格和能力不同。能力是决定心理活动效率的基本因素，人的活动能否顺利进行，这与能力有关。性格则表现为人的活dòng指向什么、采取什么态度、怎样进行。例如，一个人识记比较差，这反映了这个人的能力特点。如果这个入不论识记什么材料，总是粗枝大叶、马马虎虎，这jiù反映了这个人对现实的特殊的态度和某种习惯了的行动方式，那么这就是这个人的一种性格特点。同样，某人思考一些问题总是很深刻、很有逻辑性，这表明了这个人的一种智能特点。如果这个人考虑问题总是很细心、很周到，处事很谨慎，行动很坚定，那么这就在言行态度上反映了这个人的性格特点。
语言描写表现人物性格的一段话？
这个青年看上去不到二十岁，两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛，一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面，却是一张大嘴，生得两片厚厚的嘴唇。人们常说：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他却能说会道，是个健谈的人。
以上就是关于什么是人物的性格特点,什么叫人物个性特点的知识，后面我们会继续为大家整理关于什么叫人物的性格特点的知识，希望能够帮助到大家！
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