心理学分享—母子依恋关系(母子共生关系心理学)

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心理学分享—母子依恋关系太多人关心这个话题了，这里好好科普一下。
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首先，依恋理论和成人依恋理论是两个概念，不要搞混了。
➡️先来说依恋理论：
➡️心理学家Bowlby在1973年的时候提出，人类和动物与自己的养育者之间有一个深度链接。这种长期的相处影响着孩子的社会行为和性格·感情的发展。
➡️1977年他又提出，孩子们为了自己的自身安全和生存，必须要有一个可以依赖的对象。这就是依恋。
➡️依恋关系由四个要素构成，分别是：接近，分离抵抗，安全基地，安全避难所。
➡️其中，由于养育者对于孩子表达需求时的回应不同，就导致孩子的感受也不相同。
➡️1978年，Ainsworth以及几个心理学家对小孩子和养育者之间做了一个观察实验（Strange situation procedure）。
➡️让小孩子和养育者暂时分离，安排一个陌生人和他接触，再让养育者回来。通过这个流程，想看看小孩子再次面对养育者时，是什么样的态度。
➡️他们把观察结果分为了四个，分别是：
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☺️安定型：再次看到养育者时很开心的回应，感到很安心。
⏭养育者特征（对孩子的欲求和状态能及时回应，和孩子经常快乐的接触）
?不安型：再次见到养育者时想要对方的安抚，同时又表现出生气的攻击性。
⏭养育者特征（对孩子的欲求不及时回应，随着自己的心情去接触孩子）
?回避型：再次看到养育者时不接触，没有反应。
⏭养育者特征（经常否定孩子的行为，很严肃的要求他，很少接触孩子）
?混乱型：看不出情绪的接近养育者。
⏭养育者特征（虐待孩子，有抑郁倾向）