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1992年水瓶座上升星座
话说，星座。
有的人说准，有的人说不准。
经常有人来问我：老师，你信星座吗？
我说：不信。我不相信无数光年外的某颗恒星所发出的光芒，kě以影响到地球上的人。
但这个世界里存在着一项能够影响如此多人并被称赞的分析术与预测术，让我们不禁好奇，星座到底准不准。
星座到底是怎样起效应的呢？
网上随意搜了一个星座的特征：
是一个喜欢安定的生活和具有田园诗盘性格的人。
感情节奏的变化比较缓慢，然而一经触发将会身bùyóu已，无法自拔。稳定而持久的生活环境，对你至关重要。
你不喜欢素不相识或萍水相逢的人来扰乱你的生活。无论在爱情上，还是在物质上的追求，你都是以可靠和安全作为权衡的主要标准，这甚至是你性格和思想的基础。
你既是一个多思多虑的人，又是一个不拒绝享乐的人。美味佳肴是你生活中必不可少的伴侣。
看懂了吗？
反正我看懂了，说白了就是废话加一些通用的话。如果是笨、丑、傻、不靠谱之类的评价，会让我们反叛，而这些不痛不痒的缺点，诸如“不喜欢素不相识的人来扰乱你的生活”，不会给我们留下深刻的映象。
而那些评判：多思多虑，从小我们的教育这么教育我们，当然是认可的；不拒绝享乐，废话！美味佳肴，谁的生活缺少的了？
那么，看qǐ来星座测试是胡扯的吗？
并不是。
【怪诞心理学】中有这样一个测试：
根据古老的占星学传说，十二星座中有六个星座和外向有关（白羊座、双子座、狮子座、天秤座、射手座和水瓶座），另外六个星座则和内向有关（金牛座、巨蟹座、处女座、天蝎座、摩羯座和双鱼座）。另外，三种土象星座的人（金牛座、处女座和摩羯座）看起来更能保持情绪的稳定和心态的平和，而三种水象星座的人（巨蟹座、天蝎座和双鱼座）则更神经质一些，情绪和心态也更容易出现波动。
为了验证这种传说是否真的属实，英国心理学家艾森克和广受尊崇的英国占星学家杰夫·梅奥联手展开了一项调查。梅奥在几年前创办了梅奥占星学院，并很快从全球各地招收了一大批学生。在梅奥的客户和学生中，有2000多人被要求提供他们的出生日期并填写艾森克人格调查表。
对占星学持怀疑态度的人期望看到的调查结果就是被调查对象的个性与古老的占星学传说之间根本就没有任何关系。
与此相反，拥护占星学的人则认为出生时的星象位置毫无疑问会对一个人的思维方式和行为模式产生一定的影响。
让怀疑论者大吃一惊的是，调查的结果竟然与古老的占星学传说完全吻合。
星座与外向有关的人在外向特质上的得分的确要比其他人高一些；与土象星座的人相比，三个水象星座的人在神经质特质上的得分也明显要高出一截。占星学期刊《现象》也因此宣称，这些发现\”可能是本世纪占星学上最为重要的进展\”。
然而，艾森克自己却对调查结果产生了怀疑，因为他突然意识到参加调chá的人事实上已经对占星学笃信不疑了。这些人事先早已知晓占星学对他们个性的预测是什么。
艾森克担心这种先入为主的想法可能会导致并不准确的调查结果。会不会因为调查对象觉得自己应该具备占星学所赋予他们的性格而选错了答案，从而引出了那个让怀疑论者大跌眼镜的调查结果？换句话说，这个调查结果可能只是心理作用导致的结果，而跟调查对象出生时的星象位置毫不相干。
有了这个念头后，艾森克又额外做了两个实验。第一个实验的对象是1000名孩子，他们几乎不可能听说过性格和星座之间的关系。
这一次，调查结果出现了颠覆性的变化，而且显然与古老的占星学传说毫无吻合之处。
孩子们在外向和神经质两个特质上的得分跟他们的星座根本就扯不上任何关系。为了进一步验证生日和个性之间dào底有没有关联，艾森克将调查对象从孩子转到了成人，这一次，调查对象对占星学的了解程度深qiǎn不一。
结果发现，如果调查对象很清楚星座对性格有何影响，他们的问卷结果跟占星学传说的吻合程度就会非常接近。相反，如果调查对象对占星学没有太多了解，他们的问卷结果跟占星学传说就不会那么一致了。
结论已经很明确了，出生时的星象位置并不会对一个人的个性产生什么魔法效应。然而，的确有这么一些人，由于对占星学中星座和性格之间的关系非常熟悉，竟然真的就变成了具有某种星座特质的人。
在一次探讨科学和占星学的会议上，艾森kè公开了自己的后续研究成果。后来为其作传的作家对当时的情景做了如下的描述：\”很多占星学家的反应相当激烈，在他们中间弥漫着一种强烈的情绪，他们感觉艾森克欺骗了他们，开始的时候艾森克俨然是他们的代言人和保护神，后来却摆出了一些令人难堪的姿态，这无疑是对他们的背叛。\”
艾森克的实验证明，有些人的确会成为他们\”应该成为\”的人，当然了，这并不是研究人员唯一一次得到类似的证据。
简单的说，就是我们随星座的期望而成长。
这是为什么呢？为什么我们会被一个假的评判标准影响，而我们却一直以为这个被评判的标准是自我？
从生命的过程而言，我们的生命会历经一个找寻的过程，而在一定的年龄层，会对此刻的自我产生怀疑，因而需要一个标识的不一样的东西来引导我们找寻。这gè东西不同的人所面临的介质不一样，有的人遇到的引导介质是书，有的人是经历，当然，有的人选择了星座。只要给人们一个非常概括的描述，他们的大脑就会诱使他们相信这些描shù具有非常独到的见解。
这种现象被称为刻板印象。理查德.格里格在心理学与生活中提到：刻板印象是对一群被赋予同样特征的人的分类。在对于具有许多共同之处的某类人在一定范围内进行判断，不用探索信息，直接按照已形成的固定看法即可得出结论，这就简化了认知过程，节省了大量时间、精力。消极的一面表现为：在被给予有限材料的基础上做出带普遍性的结论，会使人在认知别人时忽视个体差异，从而导致知觉上的错误，妨碍对他人做出正确的评价。
心理定势的力量真的很可怕，难怪我们在日常的工作、学习过程中，经常会重复一些同样或相似的思考过程和行为方式，并产生思想上的惯性，不由自主地依靠过去的经验，按固定思路去考虑问题，而不愿意转个方向，换个角度想问题。
定势思维的副作用真的很大，有时完全可以导致人们在某些方面的判断失误。我们完全有理由相信：一个人一旦进入思维死角，zhì力就可能在常人之下。
定型化的错误在于过度概括，即在有限的材料基础上，做出了极其宽泛的结论。忽视个别差异，经常导致对人的错误认识，作出错误结论。对人知觉的定型化会造成有失公正的社会偏见。按照既定的模式思考问题，不仅容易使人厌倦，更容易“麻痹”人的思想，影响潜能的发挥。
教育心理学学者戈立说，从心理学角度看，年轻人对于星座的兴趣其实是它们对于自己的兴趣，是他们寻找自我、试图确定自我同一性的一种尝试，就像偶像崇拜一样。这种特定时期的心理诉求是非常正常的。“但是热衷和迷信之间，往往只有一步之遥。作为大学这种机构，显然不应当充当促使学生更加相信星座等伪科学的助推者。
不过万一以后对自己性格不满意。
又有一个责怪老爸老妈的理由了:
是你们生我的日期不对！导致星座不对！
专业评述肖晶博士
1. 物以类聚，人以群分：人们总是乐意按相似性进行类分，从而获得更多的话题，人有社群性的，星座是让人们找到相似性的天然好方法；
2. 重视信念对于我们行为与决策的重要性：心理学的安慰剂效应非常重要，如果你坚信不疑，注意力就会发生偏向，从而找到更多觉得可信的证据，所以如果家长引导孩子充分了解星座对自己的积极评价，从而让孩子坚信自己的优点，是一件不错的事情；
3. 人有从众心理，从ér获得更好的人际关系：人往往会根据社会普遍认同的对不同星座之类的典型特征，进行倾向性的行为表现，从而更好的符合社会对于该类人的评价特征；
4. 人的成长是个体因素-社会环境因素的互动双向影响的，即使星座对人的人格以及行为表现有一定影响，但是我们也要鼓励孩子将星座当做自己内在的一部分，而不是外在宿命论，从而鼓励大家充分的适应于成长。
– END –
参考资料：
《Journal of Experimental Social Psychology》, 2013, 49(1):10–18.
W.Lippmann，《公众舆论》，1992.
Levy, B., Slade, M. D., Kunkel, S. R., & Kasl, S. V. (2002).
Longevity increased by positive self-perceptions of aging. Journal of Personality and Social Psychology, 83, 261 – 270.
1992农历11月初8是什么星座？
你是射手座
下面是看星座的时间，
魔羯座
(12/22 – 1/19)
水瓶座
(1/20 – 2/18)
双鱼座
(2/19 – 3/20)
牡羊座
(3/21 – 4/20)
金牛座
(4/21 – 5/20)
双子座
(5/21 – 6/21)
巨蟹座
(6/22 – 7/22)
狮子座
(7/23 – 8/22)
处女座
(8/23 – 9/22)
天秤座
(9/23 – 10/22)
天蝎座
(10/23 – 11/21)
射手座
(11/22 – 12/21)
以上就是关于1992年水瓶座上升星座是啥,1993年水瓶座上升星座的知识，后面我们会继续为大家整理关于1992年水瓶座上升星座的知识，希望能够帮助到大家！
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