1、个人性格特点描述优缺点
学习来提高的，我也正朝着这个方向努力!
个人性格特点描述优缺点范文2
1、我办事比较死板，有时容易和人较真。这虽然是缺点，但是说明你比较遵守单位既定的工作规范，有一定的原则性;
2、我什么知识或专业都想学，什么也没学精。这虽然是缺点，但是说明你比较爱学习，知识面比较广;
3、我对我认为不对的人或事，容易提出不同意见，导致经常得罪人。这虽然是缺点，但是说明你比较有主见，有一定的原则性;
4、我不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度。这虽然是缺点，但是说明你交友慎重;
5、我办事比较急，准确性有时不够。这虽然是缺点，但是说明你完成工作速度较快。
总之人事经理在浏览简历时，自我评价是关注的重点之一，简历自我评价优缺点应该简明扼要地说明你最大的优势，才能让你从众多竞争对手中脱颖而出。
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个人性格优缺点描述
优点：
1、我是一个比较实在的年轻人，对要做的事情很执着。
2、不怕吃苦、不怕累、不怕脏。
3、做每件事情都有计划，善于做笔记(我非常喜欢“PDCA”、“轻重缓急”)。
4、自己决定好的事情，我片刻不想停留，直至完成。
5、有责任心，勇于担当。
6、我喜欢和人交往，尊重别人。
7、我是一个很乐观的年轻人，我喜欢帮助别人，这样可以让自己幸福。
8、善于学习身边人的优点。
9、注重思路，在办公室里，我要求自己的.办公用品要整齐;在工作安排中，自己负责的事情要条理。
10、 遇到问题不等不靠，我会积极的动脑子去解决。
11、 喜欢收集和学习管理的知识。
缺点：
1、着急、性子急，做事情急于求成。
2、浮躁，做起事不够沉稳。
3、喜欢吃喝、抽烟，年轻人喝酒不上进，对自己的身体也不负责任。
4、有时候过于自信，认为自己工作安排的很好，就贪睡。
5、在工作中，自己不主动学习外专业的知识。
6、语言表达能力欠缺。
7、组织和管理能力比较弱。
8、网络占用了我晚上学习的时间，所以没能好好利用时间来提高自己。
9、年轻经验不足，导致做某些工作效率低
“, ‘contentText’: ‘个人性格特点描述优缺点 个人性格特点描述优缺点，很多人都喜欢阅读各种各样的书籍吧，不管是在网上还是在实体书上，因为阅读可以学习到很多有用的东西，那么大家都知道个人性格特点描述优缺点怎么写吗？一起来看看吧。 个人性格特点描述优缺点1 个人性格特点描述优缺点范文1 1、本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通 2、本人性格开朗，思想正直，诚信，稳重。工作认真踏实，责任心强，善于独立思考，分析问题，解决问题。有强烈的集体荣誉感，较强的社会适应能力，良好的团队精神。能够吃苦耐劳，愿意尝试各种挑战。 3、自学能力强，善
2、怎么样才能看出自己的性格特质？
（一）：对现实态度的性格特征、对现实的态度是性格的最主要特征。人对现实的态度是多方面的，形式也是多种多样 的，概括起来主要表现在对人、对事、对己等三个方面。 第一，对社会、对集体、对他人的态度上的性格特征。例如，是爱祖国、爱社会、爱集体、 爱同志而廉洁奉公、公而忘私、助人为乐、富于同情心、热情正直、礼貌待人，还是坑害国家和集体的利益、损人利己、奸狡虚伪、心狠手辣、粗暴无理等。 第二，对劳动、工作、学习上的态度的性格特征。例如，是勤勤恳恳、认真负责、不怕困 难、勇挑重担、改革创新，还是懒惰、马虎、不负责任、得过且过、不求上进等。 第三，对自己的态度上的性格特征。例如，是严以律己、自信、自尊、诚挚、谦逊、勇于自我批评，还是放纵自己、自满、自负、虚荣、文过饰非等。
（二）：性格的意志特征、一个人的行为方式往往反映出性格的意志特征，它是指一个人在自觉调节自己的行为方式和水平上表现出来的心理特征。主要包括四个方面：第一，对自己行为目的明确程度及受社会规范所约束的意志特征。例如，自觉性、独立性、组织性和纪律性，或盲目性、冲动性、依赖性和散漫性等。 第二，对行为的自觉控制水平的意志特征。如主动性、自制性，或被动性、任性等。 第三，在紧急和困难情境下表现出来的意志特征。如镇定、果断、勇敢、顽强，或惊慌失措、优柔寡断、胆怯、灰心丧气等。 第四，长期坚持工作、学习的意志特征。如坚韧不拔、持之以恒、有忍耐性，或见异思迁、 时冷时热、缺乏毅力等。
（三）：性格的兴趣特征、一个人的情绪状态影响着他的全部活动和行为方式，情绪特征包括：第一，情绪活动的强度。是指情绪对人的行为的感染程度和支配程度以及情绪受意志 控制的程度。有的人情绪强烈难以控制，情绪一经引起就比较强烈，对身体、生活、工作都有较大影响；有的人冷静处事，情绪容易为意志所控制，情绪体验比较微弱，不易受到感染，情绪活动对身体、生活、工作产生的影响较小。 第二，情绪活动的稳定性。是指情绪的起伏和波动程度。有的人情绪易波动，时冷时热，变化无常；有的人易冲动，为一件很小的事情可能激动不已，大发雷霆;有的人情绪稳定、 持久，荣辱不动声色，悲喜不惊。 第三，情绪活动持续的时间。是指情绪发生后产生的后作用时间的长短。有的人情绪活动一旦发生持续时间很长，对人的各个方面影响很大；有的人情绪活动持续的时间很短暂，一经发泄，就烟消云散，什么事情也没有了。
（四）：性格的理智特征、性格的理智特征主要表现在认知方式的特点上，包括感知、记忆、思维和想象等。性格的理智特征主要表现在四个方面：第一，感知方面的特征。有主动观察型(场独立性强)和被动观察型(场依存性强)。前者能根据自己的兴趣、爱好及本身内部提供的信息进行主动的观察，不易受环境因素所干扰，后者则明显的易受环境刺激因素的影响，易受暗示。 第二，记忆方面的特征。有主动记忆型和被动记忆型、快速记忆型和深刻记忆型、机械 记忆型和理解记忆型。 第三，思维方面的特征。有独立思考型和依附思考型、详细分析型和概括型、快速思考 型和精确思考型。 第四，想象方面的特征。有现实想象型和幻想型、广阔想象型和狭窄想象型。
3、自我性格如何分析
性格分析如下：
（一）情绪特征：
1、情绪强度：很容易看到自我的喜怒哀乐，可是也不太容易手舞足蹈，欣喜若狂。
2、情绪稳定性：比较稳定，不会忽冷忽热，喜怒无常。
3、情绪持久性：情绪持续时间正常，不会过长或者稍现即逝。
4、主导心境：基本上是处于精神饱满，欢乐愉快之中。不会一向抑郁低沉。气质：不依活动的目的和资料转移的典型的、稳定的心理活动的动力特征。
PS：与我们平时说的气质不一样。我的气质：偏向于胆汁质和多血质：我直率、热情、精力旺盛、心境变化距离、具有外向型，有时也很敏感、反应迅速，喜欢交朋友、可是注意力转移快、没有固定的爱好。
（二）意志特征：
1、自觉性：对自我要做的事能清楚认识，可是不够坚持，没有十足的耐性，能把自我的热情和力量投入，能冷静分析问题，可是遇到挫折也会气馁。有时过于独断，武断，研究不够周全。
2、坚定性；毅力不够顽强，但精力比较充沛，能总结经验，不为不贴合实际的愿望所驱动。可是离不屈不挠，坚持不懈的境界还相差甚远，当然也不是一遇困难就垂头丧气。
3、果断性：能迅速作出决定，当机立断，进取采取行动，但有时研究不够周到，勇气可嘉，但有时会武断。
4、自制力：很难控制自我的情绪，喜怒哀乐溢于言表，比较难控制自我的言行，比如上网，情绪等。但也不会为所欲为，任意妄为。
5、勇敢：坚信自我的正确性，勇于承担职责，愿作出牺牲，但不勇武。
（三）现实态度特征：
1、对别人，团体社会的态度：偏向于爱祖国，爱团体，有同情心，诚实、正直、礼貌。可是行为表现还不够进取，还有些漠不关心，也没有实际行动表现于爱祖国，有同情心。我一向主张每个人都做好最好的自我，独立。自我认为很诚实，很正直，以后有经济绝对慷慨资助有需要的人。
2、对劳动工作的态度：偏向于勤劳，但有时也十分懒惰，有职责心可是还是有点粗心大意，马虎，节俭。对家庭和父母：思想前卫，期望自我为自我、父母而活，不想结婚，认为没有本事养育孩子而让孩子不优秀是对孩子的命运不公，自我也累。
3、对自我的态度：未来的生活有信心，有梦想。自信但很客观，很现实。
（四）本事与智力：
本事是自我的努力的，智力是天生的，二者综合能够说就是一个人的实力！对于智力我不想说什么！
因为这是天生的、是我不能左右的，可是我的生活经历告诉我，一个人的努力能使他的智力有所提高，具体有多少的提高，那里面的可变的因素太多了。本事：我是以情商和逆商来比量自我的。
情商（EQ）又称情绪智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。
以往认为，一个人能否在一生中取得成就，智力水平是第一重要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大。但此刻心理学家们普遍认为，情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重大的影响作用，有时其作用甚至要超过智力水平，有人就说到，态度决定一切！
4、分析自己的人格特点(气质、性格、能力)并指出自已人格的优缺点及今后应如何？
1、本人性格开朗、外向、有良好的沟通能力，对工作认真、有负责心、能承受一定的工作压力，能很快适应一个新的工作的环境并以最大热情投入工作，相信我的加入会让贵司再创辉煌！
2、外向型的人大多开朗、活泼，为人处事灵活多变，情感外露，独立性强，处事果断，心理活动倾向于外部。但这种人往往做事马虎、松散、有始无终、容易急躁。内向型的人稳妥、严谨，遵规守信，专心致志，情感不易外泄，心理活动倾向于内部。但这种人常常墨守陈规，反应迟钝，优柔寡断，为人较孤僻。
3、进入高中三年来，我在一步一步走向成熟，踏踏实实的在学习的殿堂中努力拼搏，敢于奋斗，并能从所做的事情中总结出经验教训，身为班级干部的我，热爱班集体，有较强的责任感，为班级荣誉奉献自己的力量。在家中尊敬长辈、孝敬父母，是妈妈的好帮手。在学校中，尊敬师长，团结同学，对老师和同学提出的意见和建议虚心的接受和采纳。我性格活泼开朗，爱好体育活动，积极参加学校组织的各项活动，不怕苦，不怕累，深得老师同学的认可，是一个积极向上的好学生。
4、性格特点： 本人有较强的上进心，具有吃苦耐劳的精神，能较快适应环境，为人诚实，做事细心谨慎，责任心强，具有良好的团队合作精神和沟通能力。个性乐观执着，积极进取，敢于面对困难与挑战。
5、进入高中三年来，我踏踏实实的努力学习，对待学习我认认真真，一丝不苟，喜欢学习。总是经常看一些名著，以此提高自己的文化修养。在生活中，我乐于助人，与同学关系十分融洽，我性格开朗大方，得到同学和老师的认可。爱好体育和劳动，积极参加学校组织的活动。不怕苦不怕累，是一个积极进取的好学生。
6、在高中的三年来，我发生了许多改变，岁月的逝去将我带入成年，我成熟了许多，也获得了许多。在学习上，我顽强拼搏，刻苦学习珍惜点滴时间，课上积极发言，课后向老师提出质疑，使自己向知识的殿堂一步步迈进；在处理同学关系方面，我与同学关系融洽，不断改进自己，帮助同学在学习上积极指导和鼓励，在生活上给予无微不至的关怀。在体育运动方面，我踊跃参加各种活动，奋起拼搏，取得了较好的名次。为班级争夺了荣誉，在对待师长方面，我尊敬师长，树立好学生的形象，努力做好老师与同学之间的沟通，活跃课堂的气氛，提高同学们的学习乐趣，我还积极服从班主任和班委的安排。是一个老师眼中的好学生。
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