不轻易传道,不轻易引导人学道,对学道者再三考验才传道,这是对他人生命的负责!我以前鼓励亲友学道、修道,现在,不仅不会鼓励朋友修道,而且最怕亲友学道。 修道者出现心理、精神障碍的人太多了,我见怕了,不学道还好,能过普通人的日子,一学道,反而不正常了。自名“悔过居士”,就是忏悔过去劝人修道的过失。也许有人会说,劝人学道、修道是好事,有功德呀。我要说,如果你的亲友因修道出现了精神的、心理的障碍,这不仅不是好事,而且是大坏事;不仅没有任何功德可言,而且是缺德的事。 古人不轻易传道,不轻易引导人学道,对学道者再三考验才传道,这是对他人生命的负责。 我见过不少在社会上称大师的传功者、传法者、传道者,门下弟子成为精神病患者的事情并不少见,那些大师一点不内疚,人模人样地,他不知道岀偏者家人的内心多么痛苦。 严新先生说,自己还是学生,没资格带弟子。 我见过不少所谓传道者,水平有限,修证,谈不上,最多是读了些道经丹书,就敢传道称师,广收门徒以敛财。 有点道行的人,最好不要拿道学谋生,最好把修道当作谋生之外安顿心灵的过程,否则,道没修成不说,误人不浅,更可怕的是,自己造罪还不知。首先是欺天罔圣的罪,其次是误人子弟的罪,这个罪不见得由人间法官来定,冥冥中自有因果。 还有一种人,以修道者自居,越修炼,越没能力,越没智慧,连起码的生存问题都解决不了,可他们心怀“普度众生”的大愿,实际上在逃避生活,逃避责任,整天陷入幻想之中,不少人是“啃老族”,有些人成了无业游民。为什么不找个工作养活自己呢? 修道的人,眼高手低,看不起普通人的普通工作,认为从事那些普通工作是浪费生命。整天瞎混,无所事事,就不是浪费生命? 就我研究多年的南派来说,张伯端是小小幕僚,一边当幕僚,一边修道; 石杏林是个中医大夫,一边给人看病,一边修道,后来,他当了个裁缝,八十多岁时还在干裁缝活,直到遇见薛道光,把道传下去,才彻底隐居了;四祖陈楠是个箍桶匠。 这些历史上有名的仙人都能干在现在看来很一般或很不体面的活,今天的学道者为何不找份活好好养活自己,养活父母,为什么要做“啃老族”?尽孝道是修仙的基础,你不仅不尽孝,还啃老,有何功德? 我见过的青年人、中年人,因修道而无能的太多了,他们也不是出家人,反正好道、修道,修来修去,成了低能儿。让人看了寒心,这是我不再讲道家经典,不再到社会上传播道学的一个重要原因。我在反省道学中的糟粕。 但凡来向我问道、求道的人,我总要说,好好工作,在做好本职工作的基础上修道;其次,处理好家庭关系如夫妻关系、父子关系等等,都要越来越好;第三点,防危虑险,想到修道中的气脉的、心理的、精神的偏差,提前预防。第四点,经典为师,不要上江湖丹士的当;第五点,做好事以种善根,读好书以种慧根,不论是否成道,生生世世都有用。 1953年,74岁的爱因斯坦给印度的一位单身汉回了一封信。这位单身汉告诉爱因斯坦,他想研究数学和物理学,只是,自己知识有限,身无分文,问爱因斯坦,怎么办? 爱因斯坦回信说:“你要继续从事物理学研究的热情给我很深的印象。然而,我必须坦率地说,我决不赞成您的态度。我们的衣食住行都是因为有别人的工作,对于这些,我们必须诚心诚意地给予回报,不是以满足自己愿望的工作来回报,而是要以如人们通常说的服务于他们来回报。 否则的话,不管我们的生活需求多么小,我们也是寄生虫。在您的国家更是如此,那里正是经济起步的奋斗时期,急需受过教育的人努力工作。这只是事情的一方面;另一方面,您有多方面的本领,可以自由选择做什么。在科学研究的过程中,获得有价值的成果的机会,哪怕是对于非常有天赋的人来说,也是很小的。所以,极有可能是这样:当您最富有创造性的年华过去后,您会感到沮丧,出路只有一条: 把您大部分时间用于干些实事,例如当教师,或从事其他适合于您的工作,用余下来的时间从事研究,这样,您无论如何也能过上正常人的宁静生活,哪怕得不到缪斯女神的特殊关怀也不要紧。”我很喜欢这封信,完全可以看作是对修道人说的。 首先要回报父母、社会,要工作; 其次,修道大成的机会比科学家取得重大成果的机会还小,要在工作的同时修道,两不耽误,工作本身不是修道的障碍,障碍在人心; 其三,即便不能成道,也能过上“正常人的宁静生活”,这才是最重要的。 爱因斯坦最初写出影响世界、改变人类生活的论文时,还是个专利局的小职员,他用业余研究、写作,并没有妨碍他成为20世纪最伟大的物理学家。同样,你一边工作,一边修道,也不会妨碍你成为人类的精神导师,但千万别成为“神经道士”。(转自网络)
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摘要:本文围绕“不轻易传道(道不轻传 师不易传 医不叩门)”展开讨论,从道传、师传、医传等方面阐述了传道之难,传师之难,传医之难的原因和重要性。通过深入剖析,揭示了传道、传师、传医的重要性和困难所在,为传统文化传承、师德建设、医疗服务提升提供了思考和启示。
1、道传之难
传道不轻传,道不轻传,是因为道德传承需要时间和耐心,需要通过言传身教的方式,将道德准则一代代传承下去。而现代社会价值观快速变化,传统道德观念面临冲击,道传之难在于如何在新时代传承和弘扬传统道德。
传道不轻传,也需要传道者自身具备高尚的道德品质和修养,才能够引导他人。因此,道传之难既在于外部环境的挑战,也在于内心修为的提升。
传道不轻传,更要求传道者有智慧和胸怀,能够在现实生活中贯彻道义,以身作则,才能够影响他人,让道德传承更加顺畅。
2、师传之难
师不易传,是因为师德建设需要长期的耐心和精心培育。传统师道尊严的准则虽然一直存在,但在现代社会中却面临着种种挑战,如师生关系的变化、学生行为的不规范等。
师不易传,也需要师者具备专业能力和情感智慧,能够正确引导学生,为其树立榜样。因此,师传之难在于如何培养出优秀的师者,满足社会的需求。
师不易传,更需要整个社会共同努力,重视师德建设,加强对师者的培训和关爱,才能够实现师道传承的目标。
3、医传之难
医不叩门,是因为医者需具备高超的医术和医德,才能够赢得患者的信任和尊重。医学传承需要经年累月的学习和实践,需要医者不断精进自己的医术。
医不叩门,也需要医者关爱患者,尊重生命,尽职尽责,才能够建立良好的医患关系。因此,医传之难在于如何让医者真正成为医术精湛、医德高尚的好医生。
医不叩门,更需要整个医疗系统的支持和完善,为医者提供良好的工作环境和发展空间,才能够实现医道传承的目标。
4、总结
综上所述,“不轻易传道(道不轻传 师不易传 医不叩门)”强调了传统文化传承的重要性和困难所在。道传、师传、医传之难,需要社会各界共同努力,重视传统文化的传承和发展,为建设社会主义文化强国贡献力量。
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