中国文学批评史 全2册/中华现代学术名着丛书 2015高清

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中国文学批评史 全2册/中华现代学术名着丛书 2015高清

 《中国文学批评史》PDF电子书全2册,由商务印书馆2015年出版,罗根泽着。6Vu万圣书城

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罗根泽先生的代表作《中国文学批评史》,是中国现代学术史上三部文学批评史经典之一,与其他两部——郭绍虞《中国文学批评史》、朱东润《中国文学批评史大纲》——鼎足而立,各具特色。本书所述上自先秦,下讫两宋,盖分周秦、两汉、魏晋六朝、隋唐、晚唐五代、两宋六篇,以材料丰富、体例完善为其突出特色。作者以诗话文评为山铜,以文集笔记为沙金,搜罗大量资料,进行整理分析,所得结论持之有效,言之成理。作者独创"综合体",按古代文学理论在各阶段所表现的特点,分为几大阶段。再把每一阶段所出现的各种文学批评现象适当分类;或以文学论点为中心,或以文体演变为中心,或以文学流派为中心,分别叙述。由此纲举目张,巨细无遗。本书将中国还给中国,一时代还给一时代,由此将本国的材料跟外来的意念打成一片,方能处处抓住要领,详细探索,从而取得了不同凡响的成就。
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中国文学批评史 全2册/中华现代学术名着丛书 2015高清
 
作者简介
罗根泽(1900-1960), 字雨亭,直隶深县(今河北深州市)人,现代着名古典文学研究家。1927年同时考取北京大学国学所和清华大学国学院,1929年同时于两处毕业。先后曾在天津女子师范学院、保定河北大学、中国大学、安徽大学、北京师范大学、西北联合大学、中央大学等处任教,新中国成立后在南京大学执教,同时任中国社科院文学研究所兼职研究员。曾主编《古史辨》第四、六册,着有《中国文学批评史》、《乐府文学史》和《中国古典文学论集》等。
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中国文学批评史(名词解释): 
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1、美刺说:这是先秦时代人们对诗歌的社会作用的普遍认识,从《诗经》、《左传》、《国语》等先秦典籍可以看出,当时人们认识到诗歌是用来表现自己的思想感情,和对某些生活现象、政治情况的态度,对美好的事物加以赞美称颂,对丑恶的事物加以讽刺,这种对政治事件和人物进行赞美和讽刺的思想,在以后的《诗大序》中就发挥成为“美刺说”。
2、言志说:语出《尚书.尧典》“诗言志,歌永言,声依永,律和声”,它是春秋战国时期人们对诗歌本质和社会作用的普遍认识,认为诗是作者思想感情的表现,人们可以通过诗来表达对社会生活的观点和态度,后世儒家把言志的“志”解释为与政治教育有关的思想,在中国文学批评史上产生了深远的影响。
3、“三不朽”:语出《左传》“大上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。”表明先秦时代统治阶级对于言辞的地位和作用的认识,言词很重要,可以使人不朽,但其地位在德行和功业之下。这种认识,常为后世文学批评用来作为讨论文学的地位和作用的理论依据。
4、“知人论世”说:语出《孟子.万章下》:“颂其诗,读其书,不知其人可乎了是,以论其世也,是尚友也。”指出要正确理解作品内容,必须对作者的生平思想和所处时代有一定的认识,结合这些方面来对作品进行考察,这是比较正确的批评方法。
5、风雅比兴:这个说法标志着《诗经》六艺之教的传统,其含义两个方面:第一是美刺,其中特别重要的是刺,第二是比兴。即:“主文而蹫谏”,譬喻不反言的表达方式,这种理论一方面具有要求诗歌密切联系现实,讽刺时政的积极意义,另一方面又强调诗歌风格必须温柔委婉,不能触犯统治者的尊严。
6、司马迁的“发愤着书”说:司马迁在《史记.太史公自序》和《报任少卿书》中提出“发愤着书”说,他指出包括诗经在内的古代优秀着作大多是前辈圣贤“意有所郁结,不得通其道”的遭遇下,为了把自己的意见表达出来,流传后世,才发愤从事着述的,他的“发愤着书说”体现了不满现实批判现实的精神,他的这个观点只是作者在政治上遇到困厄,理想不能实现的情况下,可以通过着书立说来抒发情感,宣传自己的主张,并且许多优秀作品正是在这种情况下产生的,这对于封建社会中的作家是一个鼓舞,对后代文艺理论也产生了深远的影响。
7、“永明声病说”:南齐时盛行的,王融、谢脁、沈约等作家主张诗文创作应分别平上、去八四声,防止平头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、旁纽、正纽八种声韵不谐的疾病,他们的这种具体主张,后人称之为“永明声病说”。
8、“事出于沈思,义归乎汉藻”:这是萧统在《文选.序》中提出的选文标准,,意思是文学作品描写的对象经过了深沉的构思,作品的思想内容借助华美的词藻表现出来,文虽是对赞论序达而言,但实际上说出了《文选》总的选文标准。它表明萧统对文学与非文学作品的区别,有了较清楚的认识,但也有偏重艺术形式弊病。
9、翫(玩)华而不坠其实:意思是应该参酌《楚辞》的奇伟,但是不失去它的雅正,玩味他的华采,但是不抛弃他的内容。从这里可以看出刘勰奇正结合,和华实并重的精神,这种精神对于文学创作和遗产的学习都是非常重要。
10、“情以物迁,辞以情发”:这是刘勰在《文心雕龙.物色》篇中,对自然景物与文学创作关系的论述,它扼要地说明人们的思想感情随自然景物变化而变化,而文辞又是由于思想感情的激动而产生的,这是一个具有唯物主义倾向的命题。
11、“思理为妙,神与物游”:这十六卸载《文心雕龙.神思》篇中对作家创作构思时思维活动特点的描述,他指出,作家在构思时,主观精神紧密结合物象,与客观外物一起活动,这个说法道出了艺术思维的一个重要特点,反映了南北朝时期人们对文学创作自身规律认识的深入。
12、风骨:风是精神爽朗,骨是骨体劲健。这是刘勰在《文心雕龙.风骨》篇中对文学风格提出的更高要求。风骨主要指一种表达思想感情的风清骨峻的艺术风格,它既是具有风格的特殊性,又具有普遍性,刘勰认为具有风骨的作品必然是思想感情表现鲜明爽朗,语言精要、劲健,形成刚健有力的风格。
13、“文变染乎世情,兴废系乎时序”:这是刘勰《文心雕龙.时序》中对文学的历史发展的总看法,他认为文学创作随着时代的推移而发展变化,它反映着时代特色,这是一种具有唯物主义倾向的文学发展观。
14、“故园照之象,务先博观”:是刘勰在《文心雕龙.知音》篇中,为使人们克服偏好,对文学作品进行全面公正地批评,而提出的原则,所谓“园照”是指与偏好相反,能够进行全面合理的批评,要做到“园照”必先博观,只有阅读考察了大量作品,加以仔细比较研究,并排除个人好恶爱憎,才能做到正确评价。
15、钟嵘在《诗品序》中提出诗歌创作要“干之以风力,润之以丹彩”:语出钟嵘《诗品.序》,要求诗歌和艺术上以风力为基干,以丹彩为润色,所谓“风力“就是《文心雕龙》中所说的风骨,是指作品思想感情表现鲜明爽朗,语言质朴有力,“干之以风力,润之以丹彩”就是《文心雕龙.风骨》篇要求风骨与文采相结合的意思,二者结合使作品达到文质彬彬,形成优美风格。
16、“不平则鸣”说:韩愈在《送孟东野序》中提出“不平则鸣”的说法,这个说法继承并发展了司马迁“发愤着书”的精神,认为文艺作品主要产生于不平的思想感情,这是符合封建社会文学创作的实际情况的,韩愈认为文艺作品越是表现了不平的思想感情,就越能反映时代的真实面貌,而作家就能成为真正的善鸣者,这就鼓舞了有正义感和不满现实的作家,用文学武器反抗黑暗现实,在中国文学理论史上产生了深远的影响。
17、“文以明道”说:柳宗元在文学的社会作用问题上提出“文以明道”的主张,他所说的“道”不仅是停留在书本上的理论,而还要接触事纪事物,这就是所谓“及物”,在柳宗元看来,所谓“行道及物之大者”是积极参加政道活动,做有益于国家的事情,文章的重大任务也就在于表明“辅时及物”之道,对社会政治发生时间作用,韩愈提倡建立儒家道统,坚决反对佛老,而柳宗元不反佛老,提倡行道及物,反对荣古虐今,重视学习前代遗产,也不轻视近代和当代的作家作品,反对世俗。
18、“点铁成金,夺胎换骨”:是宋代江西诗派领黄提出的诗歌创作法则,他认为诗意无穷而人才有限,遣词造句独创最难,于是以取巧之方,创点铁夺胎之术,所谓“点铁成金”是取古人之词加以典化,所谓“夺胎换骨”是取古人之意加以形容,这两种说法实际上是在以故为新的美名下教人蹈袭剽窃而已。
19、“汝果欲学诗,功夫在诗外”:这是陆游在《示子通》诗中提出的教导,他指出专在诗歌艺术技巧上模拟雕琢是写不出好诗的,更重要的是在诗外下功夫,他说的诗外功夫,首先是多同外面的世界接触,多同实际生活接触,其次,读书、识物、穷理等等也属于诗外功夫的范围,这是陆游从自己的创造体验中得出的好意见。
20、“文必秦汉,诗必盛唐”: 这是明代后七子的文学主张,他们认为文章应学秦汉,古诗尊汉魏,近体尊盛唐,在他们看来,这是“直接根源,取法乎上”。秦汉之文,汉魏盛唐之诗的优秀之处在于能反映现实,揭发政治黑暗,并在艺术上有独创性,而七子忽略了诗文的现实内容,只是片面地从形式上模仿古人,以为这样就能改变虚华萎弱的文风,并不能找到创作的真正出路,他们把秦汉、盛唐诗文作为规则,而鄙薄后世,一切作品宣扬了“贵古贱近”的文艺退化论,对明中时文学发展起了阻碍作用。
21、“独抒性灵,不拘格套”:这是明代公安派在文学作品的思想内容和表现方式方面提出的主张。所谓“性灵”相对于性情和感情,所谓“格套”指表现形式方面凝固的框子和清规戒律,“公安派”文论,强调自由抒写真情实感,独创见解,反对虚伪矫饰,随声雷同,和任何形式的束缚,对文学创作有一定的促进作用,但是“公安派”的性灵,用感之说,也有放弃对社会的责任感,追求士大夫阶级闲情逸致的需要存在着严重的消极因素。
22、“风”“雅”“颂”:《诗经》中诗的三种体裁。风是产生于各国地方的诗歌,雅是产生于周朝中央的诗歌;颂是祭祀赞美祖先的乐歌。 
23、“童心说”:是李贽思想的核心,是李贽文学思想的理论基础,所谓“童心”,就是“真心”,他认为具有童心才是真人,才能写出真文,李贽离开人的社会实践,和阶级地位来抽象的谈论童心,带有浓厚的唯心主义色彩,但他所谓“童心”,实际上是指未受封建道学熏染的,反映某些市民阶级观点的真情实感,这是同当时占统治地位的意识形态相对立的,他反对当时“无所不暇”的社会现实,强调作家保持童心,尊重个性,直抒胸臆,摆脱束缚,这对复左主义文学是一个沉重打击,在历史上是有积极作用。
24、渔洋神韵说:是清代王士祯的诗论主张,王士祯在创作实践上主要吸取王维、孟浩然一派山水田园诗的经验,理论上着重继承司空图“味在酸咸之外”和“言语兴趣”说的宗旨,艺术风格要求自然超妙,含蓄隽永,形式大都为绝、律短诗,以五言为主,王士祯对诗歌艺术形象和意境的分析有独到之处,但神韵说的主要倾向是引导人们欣赏自然风光和风土人情,陶醉于美妙的艺术境界,而不去激发悲愤感情和抗争精神,不去反映重大的社会现实,适应了当时封建统治者的政治需要。
25、“澄怀格物”论:金人瑞提出的,所谓“格物”就是接触外界事物,这种格物的前提是必须“澄怀”,也就是不带偏见,不存杂念,这样才能普遍的客观的格物,金人瑞认为文章的好坏决定于作家的“澄怀格物”,而施耐庵之所以在其艺术上取得巨大成功就在于他“十年格物而一朝物格”,对现实生活中的人情物理、经过长时间的观察琢磨之后,最终达到了了然于胸,才能下笔挥写自如。
26、境界说:这是王国维《人间词话》的理论核心,所谓境界指诗词抒写感情和塑造艺术形象所达到的高度,王国维认为,凡能真实而生动的写出作者的心情感受和展现客观事物神态的作品,便是有境界。《人间词话》就以此作为评价作品的首要标准。
27、“有我之境,无我之境”:“有我之境”和“无我之境”是王国维从作者塑造形象时感情色彩的强烈与淡泊,执着与超然的角度提出的两种境界,他们与造境和写境的含义有联系也有区别,所谓“有我之境”不是指作者虚构的理想境界,而是指他在所描写的景物上凝结着自己浓郁的悲欢哀乐之情,所谓“无我之境”,并不是指纯客观的景物描写,而是说他们宁静的自然景象使作者心旷神怡,与之浑化。
28、“熏、浸、刺、提”:“熏、浸、刺、提”是梁启超对小说四种艺术感染力的概括,“熏”指小说对读者的熏陶作用,“浸”指小说使读者身入其境,其思想感情受到浸透而不断变化,“刺”指作品突然强烈震动了读者的心灵,使读者情不自禁地受到感动,接受教育,“提”指作品产生一种“移人”的力量,使读者感情完全融入小说之中,与之主人公合而为一。
 

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摘要:中国文学批评史是中国现代文学学术研究的重要组成部分,尤其是《中华现代学术名着丛书》中的《中国文学批评史全2册(2015高清)》这部著作,提供了对中国文学批评历程的系统梳理与深入解析。全书分为两卷,第一卷从中国古代文学批评发展到晚清,第二卷则主要论述了近现代文学批评的变革及其理论创新。该书不仅关注文学批评的发展轨迹,还通过对重要文学批评人物与学派的分析,揭示了中国文学批评思想的演进。本文将从四个方面深入探讨此书的学术价值、历史贡献、学术方法和文化影响,为读者呈现这部作品的全貌与精髓。

1、学术价值与历史贡献

《中国文学批评史全2册》是中华现代学术名著丛书中的一部重要作品,在中国文学批评史的研究中占据了举足轻重的地位。首先,书中通过对中国古代到近现代的文学批评活动的全景式呈现,展示了中国文学批评的历史发展脉络。这一史学价值在于,它不仅填补了国内外学术研究中的空白,而且对中国文学批评的发展过程进行详尽的梳理,为后续研究提供了宝贵的学术基础。作者通过细致的史料分析,深入探讨了中国文学批评的根源和变化,尤其对传统批评思想和现代批评理论的碰撞做出了系统的解读。

其次,该书为学术界提供了大量原创性研究成果。通过整合国内外文学批评学者的观点与研究成果,作者结合时代背景提出了新的视角,尤其是在讲述近现代批评理论的部分,创新性地引入了多元文化视野,从而形成了一套具有时代感的批评史观。与以往的学术研究不同,本书不仅仅是历史的回顾,更是批评方法的拓展,它使得中国文学批评史的研究从单纯的描述性工作上升为理论性和方法论的研究。

最后,本书在历史贡献方面具有长远的意义。它为中国文学批评史的学科体系建设提供了核心框架,也为学者们提供了明确的研究路线和多维的理论视角。通过本书的研究,读者能够更好地理解中国文学批评的独特性以及其与西方文学批评的异同,揭示了中国文学批评与社会、文化、政治环境之间复杂的相互关系,推动了中国文学批评研究的进一步深化。

2、批评人物与学派分析

在《中国文学批评史全2册》中,作者不仅关注批评的历史发展,还重点探讨了中国文学批评的代表性人物和主要学派。书中对自先秦至近现代的文学批评人物进行了深入剖析,尤其对于古代文学批评的经典人物如刘勰、钟敬文、朱自清等,进行了详细的研究与评价。通过这些人物的作品和思想,读者可以更全面地了解中国古代文学批评的内涵与特点。

此外,书中对现代批评学派的探讨也非常突出。中国近现代文学批评经历了从五四运动时期的白话文推广、到新文化运动中批评理念的崛起,再到抗战后文学批评的复兴等不同阶段,每一个历史节点都催生了重要的批评人物和学派。作者在书中通过对鲁迅、郭沫若、周作人等人的文学批评思想的剖析,揭示了他们在文学批评中所发挥的重要作用。特别是在对“文学革命”和“文艺复兴”等学术事件的考察中,作者细致分析了不同批评理论的相互碰撞与影响。

不仅如此,书中对多元学派的介绍与比较也具有很高的学术价值。中国文学批评史不仅是单一思想的传承,而是一个多元思想碰撞的过程。在书中,作者通过分析不同批评流派,如古典主义、浪漫主义、现实主义等批评思想的来源与发展,展示了各学派间复杂的互动关系。这些分析不仅帮助读者更好地理解中国文学批评思想的多样性,还为学术研究者提供了不同学派对比与融合的理论思考。

3、批评方法与理论创新

《中国文学批评史全2册》在批评方法和理论创新方面具有独到之处。首先,书中不仅对传统文学批评方法进行回顾,还结合中国文学批评的发展,提出了新的批评视角和理论框架。例如,在讨论中国文学批评的现代化转型过程中,作者将西方批评理论与中国本土的文化传统相结合,提出了“跨文化批评”的理论模型。这一理论的创新之处在于,它突破了传统批评理论的局限性,强调中国文学批评的独立性和特殊性。

其次,书中对“文学批评的文化内涵”的探讨,进一步丰富了批评方法论的视野。作者认为,文学批评不仅仅是审美的分析与判断,更是一个社会文化现象。在这一基础上,作者提出了批评的社会学视角,强调文学批评应当与社会、政治、历史背景紧密相连。通过这种方法论的创新,作者不仅展示了文学批评的丰富性,还提升了批评的社会性和历史性。

此外,本书还对批评方法的历史变迁做了详细梳理。从先秦的“文人批评”到唐宋时期的“诗文批评”,再到清代的“学术批评”和近现代的“现代批评”,每一种批评方法的变革都与当时社会的历史环境紧密相连。书中通过对这些方法变迁的分析,揭示了中国文学批评在不同历史时期的文化内涵与思想变革。

4、文化影响与当代意义

《中国文学批评史全2册》不仅是一本学术著作,也具有重要的文化影响力。书中通过对中国文学批评历史的系统梳理,不仅让我们更好地理解文学批评的演变轨迹,还让我们看到了中国文化在批评领域的深厚积淀。无论是从古代的诗文评鉴,还是从近现代的文学革命与思想解放,作者都强调了文学批评与文化认同之间的紧密关系。

尤其是在当代,随着全球化进程的加快,文化的多样性与批评思想的交融变得更加重要。本书通过对中国文学批评史的回顾,提醒我们文学批评不仅仅是艺术的评价工具,它还是文化认同和国家文化自信的重要表现。在当今文化多元化的背景下,如何保持文学批评的独立性与本土特色,成为了学者们必须面对的问题。

此外,本书对于当代文学批评的影响也不容忽视。它的出版和学术传播,使得中国文学批评的传统与现代发展得到了更广泛的关注。随着中国文学走向世界舞台,文学批评在国际学术界的影响力逐渐提升。《中国文学批评史全2册》为当代文学批评提供了理论依据和学术框架,也为未来的批评研究提供了深厚的土壤。

总结:

通过对《中国文学批评史全2册》的深入分析,我们可以看出,这部作品不仅是一部文学批评的历史记录,更是一部学术创新与文化思考的杰作。它不仅为我们提供了丰富的历史知识和批评理论,还为我们提供了新的批评视角和方法论,推动了中国文学批评史的研究进入了新的阶段。

总体而言,《中国文学批评史全2册》是一本不可多得的学术巨作,它在历史贡献、学术价值、批评方法及文化影响等多个方面展现出了巨大的学术深度和广泛的社会影响力。无论是对学术研究者,还是对文学爱好者来说,这本书都值得一读。

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