辩证唯物主义历史唯物主义教材上PDF格式文档图书下载

哲学宗教

作者：政治教育系哲学教研室编
出版社：吉林师范大学
出版年份：1980
ISBN：
标注页数：380 页
PDF页数：385 页

图书介绍：

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摘要：本文围绕《辩证唯物主义历史唯物主义教材上》（即《辩证唯物主义和历史唯物主义原理教材》）进行深入阐述，探讨了该教材的理论背景、主要内容、教育意义以及实践应用四个方面。首先，通过对辩证唯物主义和历史唯物主义的基本概念及其历史发展进行梳理，帮助读者理解其核心思想。其次，分析了该教材如何将辩证唯物主义与历史唯物主义的理论原理与具体的社会实践结合起来，展示了其在教学中的实际价值。最后，结合当代社会的背景，探讨了教材在培养学生批判性思维、科学分析社会现象方面的作用。全文从多个角度详细剖析了教材的精髓，提供了对该教材深入学习的全面视角。

1、辩证唯物主义与历史唯物主义的基本原理

《辩证唯物主义历史唯物主义教材上》深入探讨了辩证唯物主义和历史唯物主义的核心原理。辩证唯物主义强调物质世界是第一性的，意识是物质的产物，并且物质世界在不断地发展变化中存在着内在的联系和规律。这一原理是马克思主义哲学的基石。教材详细解释了辩证法的三大规律——对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律，指出这三大规律是理解自然界、社会和思维世界发展的关键。

与此同时，历史唯物主义则强调历史的发展是由生产力与生产关系之间的矛盾推动的，社会的基础决定了上层建筑，而上层建筑又反作用于基础。教材阐述了历史唯物主义的核心观点，即社会变革的根源在于生产力的变革，以及随着社会经济结构的发展，不同的社会制度和意识形态会随之出现并演变。该部分为读者提供了辩证唯物主义和历史唯物主义如何交织在一起，形成马克思主义哲学的整体框架。

通过对这两个理论原理的讲解，教材帮助学生树立了世界观、人生观和价值观，理解社会发展的本质规律，为后续的学术探讨和社会实践奠定了坚实的哲学基础。

2、教材的教学框架与内容结构

《辩证唯物主义历史唯物主义教材上》的教学框架设计合理，内容结构层次分明。从哲学基本概念到具体理论的应用，教材按照由浅入深、由具体到抽象的方式组织内容。教材首先从唯物主义和辩证法的基本原则入手，接着逐步深入探讨其在自然界、社会历史及思维领域中的具体应用。每一章内容都紧密联系实际，力求通过经典理论与当代社会现象相结合，帮助学生更好地理解抽象理论。

该教材的内容结构包括多个章节，分别介绍了哲学的基本问题、物质与意识的关系、辩证法的应用、历史发展的规律等。每一章节的结尾都有相关的思考题与案例分析，引导学生不仅停留在理论的学习上，还能够进行实际的批判性思考和分析。通过这种层次递进的设计，学生能逐步掌握马克思主义哲学的核心思想，并在此基础上提升自己的分析问题和解决问题的能力。

教材还注重与现代社会现实的对接，将辩证唯物主义与历史唯物主义的理论运用于分析当今世界的热点问题，既具备深刻的理论性，又能够增强教材的实践指导意义。

3、辩证唯物主义与历史唯物主义的实践意义

教材在阐述辩证唯物主义和历史唯物主义的原理时，特别强调其在社会实践中的应用。辩证唯物主义不仅仅是抽象的哲学理论，它在社会实践中具有重要的指导意义。在社会发展和历史进程中，辩证唯物主义能够帮助我们从整体和发展的角度来看待事物，避免片面性和静态的分析方式。在社会改革、经济发展等实际问题中，辩证唯物主义为解决复杂的社会矛盾提供了理论依据。

历史唯物主义的实践意义也同样深远。它告诉我们，历史的发展是有规律的，是由生产力和生产关系的变化推动的。在社会主义建设过程中，历史唯物主义为我们分析社会发展趋势，制定发展策略提供了理论指导。教材通过分析不同历史时期的社会变革，阐明了历史唯物主义如何帮助我们理解社会变革的动力和方向，并通过实际案例展现理论如何在具体实践中发挥作用。

该教材的实践意义不仅限于社会科学领域，它的应用价值也扩展到哲学、政治学、经济学等多个学科，能够为学生提供跨学科的思维框架，使其更好地适应复杂多变的社会环境。

4、教材在思想政治教育中的重要作用

作为一门重要的马克思主义哲学课程，《辩证唯物主义历史唯物主义教材上》在思想政治教育中具有不可替代的重要作用。通过深入学习辩证唯物主义和历史唯物主义，学生不仅能了解马克思主义的世界观、方法论，还能够培养批判性思维，提升社会责任感和历史使命感。教材帮助学生树立正确的价值观和世界观，培养他们分析和解决社会问题的能力，从而为培养社会主义建设者和接班人打下基础。

此外，教材在思想政治教育中的重要作用还体现在引导学生树立科学的历史观和社会观。通过学习历史唯物主义，学生能够认识到社会历史是有规律可循的，不同社会制度的产生与变化都有其深刻的历史根源。教材通过对中国革命历史的剖析，使学生了解马克思主义理论如何在中国的革命和建设过程中发挥作用，并引导他们思考如何在新时代背景下贯彻马克思主义的基本原理。

总的来说，这本教材不仅是学习马克思主义理论的重要工具，也是培养学生理论素养、增强社会责任感的重要手段。在思想政治教育领域，它的作用远远超出了学术学习本身，还能够引导学生树立正确的价值观，并为社会实践提供理论支持。

总结：

通过对《辩证唯物主义历史唯物主义教材上》内容的详细分析，我们可以看出，这本教材不仅系统地讲解了辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，还结合具体社会实践，帮助学生将理论与现实相结合。教材的教学框架合理，内容丰富，理论性与实践性并重，是一部极具教育意义的教材。

总之，教材的出版与使用，极大地推动了马克思主义哲学的普及与发展，为学生提供了深入思考社会、历史与世界的有力工具。通过这本教材，学生能够更好地掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的核心思想，为他们未来的学习与实践提供指导。

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