刘彦涛伤寒经方针灸疼痛班视频课程35集百度网盘下载学习
刘彦涛伤寒经方针灸疼痛班视频课程35集大小共计7.8G
医学终身会员路径:/2026年06月/zy20260611.刘彦涛伤寒经方针灸疼痛班视频课程35集
详细目录:
├── 01_伤寒经方_针灸治痛班 第一节 感冒大全套 – 伤寒经方课第一节-感冒.mp4
├── 02_伤寒经方课-第二节 咳嗽 – 伤寒经方课第二节-咳嗽1.mp4
├── 03_伤寒经方第一节课感冒归纳总结-刘彦涛版 – 第一节感冒刘彦涛版.mp4
├── 04_伤寒经方班第三节-咳嗽2 主讲刘季元 – VID_20221202_160450.mp4
├── 05_伤寒经方第四讲-哮喘,慢阻肺方药思维及处方 – 慢阻肺,哮喘精讲.mp4
├── 06_伤寒经方第五讲,自汗思路与方药治法(赠送盗汗) – 伤寒经方第五讲,自汗盗汗精讲.mp4
├── 07_伤寒经方课第六讲,便秘1的伤寒经方思路与治法 – 伤寒第六节便秘1.mp4
├── 08_伤寒经方第七讲,便秘2的伤寒经方思路与治法 – 伤寒第七讲便秘2.mp4
├── 09_伤寒经方第八讲,腹泻(1)伤寒经方思路与治法 – 伤寒第八讲下俐病腹泻.mp4
├── 10_伤寒经方第九讲,腹泻(2)在伤寒中的思路及治法 – 伤寒经方课第九讲腹泻2.mp4
├── 11_伤寒经方第十讲,腹泻(3)在伤寒中的思路及治法 – 伤寒腹泻三.mp4
├── 12_伤寒经方第十一讲,腹泻(4)在伤寒中的思路及治法 – 伤寒经方腹泻4.mp4
├── 13_伤寒经方第十二讲,腹泻(5)在伤寒中的思路及治法 – 伤寒经方腹泻5.mp4
├── 14_伤寒经方第十三讲,腹痛在伤寒中的思路及治法 – 伤寒经方课腹痛.mp4
├── 15_伤寒经方第十四讲,腹痛(2)在伤寒中的思路及治法 – 腹痛2.mp4
├── 16_伤寒经方第十五讲,呕吐在伤寒中的思路及治法 – 伤寒经方课-呕吐.mp4
├── 17_伤寒经方第十六讲,呕吐(2)在伤寒中的思路及治法 – 呕吐二.mp4
├── 18_伤寒经方第十七讲,肠易激综合征在伤寒中的思路及治法 – 肠易激综合征.mp4
├── 19_伤寒经方第十八讲,头痛1—在伤寒中的思路及治法 – 头痛.mp4
├── 20_伤寒经方第十九讲,头痛2在伤寒中的思路及治法 – 头痛2.mp4
├── 21_伤寒经方第二十讲,黄疸在伤寒中的思路及治法 – 伤寒黄疸.mp4
├── 22_伤寒经方第二十一讲,奔豚在伤寒中的思路及治法 – 伤寒奔豚_ev.mp4
├── 23_伤寒经方第二十二讲,惊狂在伤寒中的思路及治法 – 惊狂.mp4
├── 24_伤寒经方第二十三讲,心衰(1)在伤寒中的思路及治法 – 心衰.mp4
├── 25_伤寒经方第二十四讲,心衰(2)在伤寒中的思路及治法 – 心衰2.mp4
├── 26_伤寒经方第二十五讲,低血压在伤寒中的思路及治法 – 低血压.mp4
├── 27_伤寒经方第二十六讲,心悸在伤寒中的思路及治法 – 心悸.mp4
├── 28_伤寒经方第二十七讲,病窦综合征在伤寒中的思路及治法 – 病窦综合征.mp4
├── 29_伤寒经方第二十八讲,脾胃病在伤寒中的思路及治法 – 脾胃病.mp4
├── 30_伤寒经方第二十九讲,麦粒肿的绝技针法 – 麦粒肿.mp4
├── 31_伤寒经方第三十讲,神志病(焦虑状态,抑郁状态,惊狂失眠)在伤寒中的思路及治法 – 神志疾病.mp4
├── 32_伤寒针灸疼痛班第三十一讲,颈肩腰腿疼痛之—颈痛 – 颈痛.mp4
├── 33_伤寒针灸疼痛班第三十二讲,颈肩腰腿疼痛之—肩痛 – 肩痛.mp4
├── 34_伤寒针灸疼痛班第三十三讲,颈肩腰腿疼痛之—腰痛 – 腰痛.mp4
├── 35_伤寒针灸疼痛班第三十四讲,颈肩腰腿疼痛之—腿痛 – 腿痛.mp4
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摘要:刘彦涛《伤寒经方针灸疼痛班视频课程35集》是一套以中医经典《伤寒论》为核心,融合经方理论与针灸实操、并专注于疼痛治疗临床应用的系统课程。课程由刘彦涛老师亲授,深入浅出地解析经典方义,结合现代医学思维,构建了完整的“经方+针灸”疼痛治疗体系。从基础理论到病例实战,从辨证思维到操作技巧,课程循序渐进,帮助学习者掌握经方运用规律,理解经络病机原理,真正做到“以方为纲,以针为用”。本篇文章将从四个方面对本课程进行全面解析:一是课程体系与教学理念;二是经方理论与针灸结合特色;三是疼痛治疗的核心思路与临床实践;四是课程的学习价值与推广意义。通过系统的分析与阐述,旨在让读者全面理解这套课程的学术深度与实用价值。
1、课程体系与教学理念
刘彦涛《伤寒经方针灸疼痛班视频课程35集》整体设计科学、内容丰富,课程体系分为理论讲解、案例剖析、实操示范与临床思维四大模块。理论部分重在夯实基础,从《伤寒论》的六经辨证切入,详细阐述经方理论体系的源流与内涵。通过系统学习,学员能够理解经方的方证对应关系及应用原则,为后续的针灸与疼痛治疗奠定坚实基础。
教学理念上,刘彦涛老师强调“临床为本,辨证为纲”,以实践为导向,反对纸上谈兵。每一讲都结合真实病例进行讲解,从病机分析到方药选择,再到针刺取穴,层层递进,帮助学员从思维到操作实现全面提升。这种“理法方穴”一体化教学,让复杂的中医理论变得易学、可用。
课程还特别注重启发学员的辨证思维能力。刘老师倡导“经方之理贵在通变”,强调灵活应用而非机械套方。在教学过程中,他常以“同病异治”“异病同治”的案例引导学员理解方证思维的灵活性,使学习者在面对复杂疼痛病例时,能够独立辨证、精准施治。
2、经方理论与针灸结合特色
本课程最大的特色之一,是将《伤寒论》经方体系与针灸疗法有机融合。刘彦涛老师认为,经方重在调理脏腑气机,针灸重在疏通经络,两者相辅相成,能够更全面地解决疼痛的本质问题。课程中他以经典方剂为线索,如桂枝汤、麻黄汤、柴胡桂枝汤等,结合相应经络理论,讲解如何用针灸手法强化方药疗效。
课程中对于“经方与针灸结合”的理论阐述极具创新意义。刘老师提出“方中有穴,穴中有方”的理念,主张在针灸操作时应融入方证思维。例如在应用桂枝汤治疗风寒痹痛时,不仅选用风池、曲池等祛风通络之穴,还结合方证所涉及的阳明、太阴经气变化,从而实现内外同治、标本兼顾的效果。
此外,课程中大量实操演示为学习者提供了极强的临床指导意义。刘老师亲自示范针法要领、手法节奏与取穴精准度,并讲解如何根据病情变化灵活调整。通过视频学习,学员不仅能领会理论,更能掌握实际操作技巧,这种“理论+手法”结合的教学形式,大大提高了课程的实用性与临床可复制性。
3、疼痛治疗的核心思路与临床实践
疼痛是临床最常见的症状之一,而刘彦涛《伤寒经方针灸疼痛班》则以“经方为纲、针灸为翼”的理念,提出了一整套系统的疼痛治疗思路。课程中将疼痛的产生归纳为六经失调、气机阻滞、经络不通等多维病机,运用经方调理内在病根,同时以针灸手法疏通经络、调节气血,使治疗既有深度又有速度。
在临床案例部分,课程通过多个典型疼痛病案进行剖析,包括颈肩痛、腰腿痛、偏头痛、关节炎、筋膜炎等。每个病例都从辨证入手,明确病机,再依据方证选择适宜的经方,如桂枝加葛根汤、黄芪桂枝五物汤、当归四逆汤等,并配合针对性针法,实现立竿见影的疗效。这种实战型教学让学员能够真正掌握“见病识证、识证用方”的临床能力。
课程还特别强调“疼痛分型治疗”。刘老师提出,应依据疼痛的寒热虚实、表里深浅分型施治。例如风寒型疼痛以温经散寒为主,针灸配合艾灸取穴;湿热型疼痛则以清热化湿为法,针刺泻法配合清热通络。这种精准辨证体系,不仅体现了《伤寒论》思想的临床延伸,也为现代疼痛治疗提供了科学依据。
4、课程的学习价值与推广意义
刘彦涛《伤寒经方针灸疼痛班视频课程35集》不仅是一套临床实用课程,更是一部中医学习的思想指南。对于中医学习者而言,它打通了经方理论与针灸操作之间的壁垒,让学员能够从整体观出发理解人体气机运转与疾病本质,实现理论与实践的融会贯通。
课程的推广意义极其深远。当前中医教育中普遍存在“理论强而临床弱”的问题,而本课程以案例为核心、以疗效为导向,为中医学习者提供了直接可行的学习路径。通过视频教学,学习者可以反复观看、随时实践,从而突破地域与时间的限制,让优质中医教学资源惠及更多临床医生与中医爱好者。
此外,本课程还具有推动中医经典现代化传播的积极意义。刘彦涛老师通过视频形式,将传统中医的精髓以更直观、生动的方式呈现,让更多人理解经方与针灸结合的科学性与实效性。它不仅是一个教学项目,更是一种中医传承的现代化尝试,代表了中医教育从课堂走向网络、从理论走向实践的重要方向。
总结:
刘彦涛《伤寒经方针灸疼痛班视频课程35集》以其深厚的理论根基、系统的教学结构和鲜明的临床导向,成为中医学习者深入理解《伤寒论》与疼痛治疗的重要课程。课程通过“经方+针灸”的双向融合,使学员不仅掌握经典方药的应用法则,更能熟练运用针灸调理经络,达到标本兼治的临床效果。
这套课程的推出,不仅促进了中医教育的创新发展,也让古老的经方学在现代医学背景下焕发出新的生命力。对于致力于提升临床水平的医生与学者而言,它是一部值得反复研习的实践宝典,是通往“经典临床化、临床经典化”的桥梁。
本文由nayona.cn整理

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