陈建国仲景阴阳脉法解读伤寒杂病论私塾班视频课程155集

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陈建国仲景阴阳脉法解读伤寒杂病论私塾班大小共计21G

医学终身会员路径：/2025年02月/zy20250401.陈建国仲景阴阳脉法解读伤寒杂病论私塾班

课程以《伤寒杂病论》原文作为讲解的主要内容，涉及原文200余条，方剂70余首。

详细解读仲景书原旨，按照仲景“病脉证治”的思路一以贯之，把握经方应用的客观、可重复的指证，实现临床“观其脉证，知犯何逆，随证治之”的目标。

2、融合辨证用药的尖端思维

《伤寒杂病论》是中医辨证的尖端着作；《神农本草经》是临床用药的尖端着作。本次课程融合《神农本草经》、《伤寒杂病论》时代的经典思维，立足于历史的观点、发展的观点，直指中医最核心的阴阳理论，直指经方的六经理论。

3、从核心到实战，透彻又实用

课程直接回归经方理论的源头、六经理论的源头——阴阳理论，帮助大家从最根本、最宏观也是最具体、最客观的角度认识经方、把握经方，从而更准确地应用经方。

从经典到实战，学透《伤寒杂病论》，准确掌握70首常用经方脉证，精准辨证施治，提升临床疗效。

详细目录：

免费 课时1：陈建国老师发刊词03’31”

免费 课时2：中国中医药出版社-刘观涛老师推荐语01’15”

免费 课时3：北京中医医院张苍老师推荐语01’28”

免费 课时4：【试听】《伤寒论》确为“伤寒”而着，但其价值并非只能治伤寒10’13”

免费 课时5：【试听】气短的患者，究竟是用苓桂术甘汤还是肾气丸？04’56”

免费 课时6：【试听】口渴就用五苓散？06’27”

免费 课时7：【试听】大小青龙汤都能治水肿，临床怎么鉴别？03’05”

课时8：第一讲：认识《伤寒杂病论》一16’06” | 

课时9：第二讲：认识《伤寒杂病论》二32’37” | 

课时10：第三讲：仲景阴阳脉法一19’16” | 

课时11：第四讲：仲景阴阳脉法二16’34” | 

课时12：第一次答疑01:34’01” | 未学习

课时13：第五讲：麻黄汤相关原文113’38” | 

课时14：第六讲：麻黄汤相关原文210’23” | 

课时15：第七讲：麻黄汤相关原文316’22” | 

课时16：第二次答疑（一）52’44” | 

课时17：第二次答疑（二）20’42” | 

课时18：第八讲：小柴胡汤相关原文128’47” | 

课时19：第九讲：小柴胡汤相关原文223’47” | 

课时20：第十讲：小柴胡汤相关原文329’18” | 

课时21：第十一讲：小柴胡汤相关原文427’22” | 

课时22：第十二讲：小柴胡汤相关原文520’22” | 

课时23：第三次答疑（一）26’38” | 

课时24：第三次答疑（二）43’09” | 

课时25：第十三讲：麻黄附子细辛汤16’39” |

课时26：第十四讲：瓜蒂散相关原文27’24” |

课时27：第十五讲：大柴胡汤相关原文37’58” |

课时28：第十六讲：栀子豉汤相关原文33’41” |

课时29：第十七讲：白虎汤相关原文126’20” | 

课时30：第十八讲：白虎汤相关原文222’51” | 

课时31：第四次答疑01:32’03” | 

课时32：第十九讲：柴胡加龙骨牡蛎汤相关原文20’51” | 

课时33：第二十讲：柴胡桂枝干姜汤相关原文26’37” | 

课时34：第二十一讲：大承气汤相关原文130’53” |

课时35：第二十二讲：大承气汤相关原文223’53” |

课时36：第二十三讲：大承气汤相关原文328’54” | 

课时37：第五次答疑49’21” | 未学习

课时38：第二十四讲：抵挡汤相关原文123’05” | 

课时39：第二十五讲：抵挡汤相关原文223’22” | 

课时40：第二十六讲：麦门冬汤相关原文124’47” | 

课时41：第二十七讲：麦门冬汤相关原文216’14” | 

课时42：第二十八讲：甘麦大枣汤相关原文121’59” | 

课时43：第二十九讲：甘麦大枣汤相关原文222’26” |

课时44：第六次答疑02:01’31” | 未学习

课时45：第三十讲：百合地黄汤相关原文122’20” | 

课时46：第三十一讲：百合地黄汤相关原文223’15” | 

课时47：第七次答疑01:36’04” | 

课时48：第三十二讲：乌梅丸相关原文128’42” | 

课时49：第三十三讲：乌梅丸相关原文238’32” |

课时50：第三十四讲：甘草干姜汤相关原文124’57” |

课时51：第三十五讲：甘草干姜汤相关原文223’27” | 

课时52：第三十六讲：理中汤相关原文130’33” | 

课时53：第八次答疑01:34’59” | 

课时54：第三十七讲：理中汤相关原文217’32” | 

课时55：第三十八讲：四逆汤相关原文123’57” | 

课时56：第九次答疑02:00’19” | 未学习

课时57：第三十九讲：四逆汤相关原文225’24” | 

课时58：第四十讲：四逆汤相关原文319’35” | 

课时59：第四十一讲：四逆汤相关原文430’15” | 

课时60：第四十二讲：桂枝汤相关原文131’17” | 

课时61：第四十三讲：桂枝汤相关原文235’23” |

课时62：第四十四讲：桂枝汤相关原文323’43” | 

课时63：第十次答疑01:37’54” | 未学习

课时64：第四十五讲：桂枝汤相关原文423’47” | 

课时65：第四十六讲：桂枝汤相关原文524’11” | 

课时66：第四十七讲：桂枝汤相关原文622’17” | 

课时67：第四十八讲：葛根汤相关原文129’03” | 

课时68：第十一次答疑01:34’57” | 未学习

课时69：第四十九讲：葛根汤相关原文223’20” | 

课时70：第五十讲：半夏厚朴汤相关原文122’24” | 

课时71：第五十一讲：半夏厚朴汤相关原文225’39” | 

课时72：第五十二讲;小青龙汤相关原文124’41” | 

课时73：第五十三讲：小青龙汤相关原文224’58” | 

课时74：第五十四讲：柴胡桂枝汤相关原文122’57” | 

课时75：第十二次答疑01:04’20” | 未学习

课时76：第五十五讲：柴胡桂枝汤相关原文229’06” | 

课时77：第五十六讲：防己黄芪汤相关原文124’13” | 

课时78：第五十七讲-防己黄芪汤相关原文218’23” | 

课时79：第十三次答疑01:00’09” | 未学习

课时80：第五十八讲：吴茱萸汤相关原文123’14” | 

课时81：第五十九讲：吴茱萸汤相关原文223’21” | 

课时82：第六十讲：苓桂术甘汤相关原文125’15” | 

课时83：第十四次答疑01:11’17” | 

课时84：第六十一讲：苓桂术甘汤相关原文222’33” | 

课时85：第六十二讲：葶苈大枣泻肺汤的相关原文123’46” | 

课时86：第六十三讲：葶苈大枣泻肺汤的相关原文218’15” | 

课时87：第六十四讲：大黄黄连泻心汤相关原文131’50” | 

课时88：第六十五讲：大黄黄连泻心汤相关原文223’12” | 

课时89：第十五次答疑01:44’55” |

课时90：第六十六讲黄芩汤相关原文122’42” |

课时91：第六十七讲：黄芩汤的相关原文214’10” | 

课时92：第六十八讲：越婢加半夏汤的相关原文13’59” | 

课时93：第十六次答疑01:30’27” | 

课时94：第六十九讲;越婢加半夏汤的相关原文215’41” |

课时95：第七十讲：泽泻汤相关原文118’08” | 

课时96：第七十一讲：泽泻汤相关原文218’03” | 

课时97：第七十二讲：桂枝去桂加茯苓白术汤相关原文125’21” | 

课时98：第七十三讲：桂枝去桂加茯苓白术汤相关原文220’43” | 

课时99：第七十四讲：枳术汤相关原文121’40” | 

课时100：第十七次答疑01:47’48” | 未学习

课时101：第七十五讲：枳术汤相关原文222’34” | 

课时102：第七十六讲：桂枝甘草汤相关原文117’47” | 

课时103：第七十七讲：桂枝甘草汤相关原文222’03” | 

课时104：第十八次答疑52’33” | 未学习

课时105：第七十八讲：穹归胶艾汤的相关原文117’02” | 

课时106：第七十九讲：穹归胶艾汤的相关原文230’30” | 

课时107：第八十讲：防己地黄汤的相关原文114’15” | 

课时108：第八十一讲：防己地黄汤的相关原文214’32” | 

课时109：第八十二讲：半夏泻心汤相关原文125’12” | 

课时110：第八十三讲：半夏泻心汤相关原文220’36” | 

课时111：第十九次答疑01:17’18” | 未学习

课时112：第八十四讲:真武汤相关原文122’41” | 

课时113：第八十五讲：真武汤相关原文218’41” | 

课时114：第八十六讲;附子汤相关原文117’52” | 

课时115：第八十七讲：附子汤相关原文216’01” | 

课时116：第二十次答疑01:00’38” | 未学习

课时117：第八十八讲：桂枝加附子汤相关原文110’40” | 

课时118：第八十九讲：桂枝加附子汤相关原文223’03” | 

课时119：第二十一次答疑01:03’10” | 

课时120：第九十讲：桂枝人参汤相关原文107’36” | 

课时121：第九十一讲：桂枝人参汤相关原文214’45” | 

课时122：第九十二讲;麻子仁丸的临床应用117’22” | 

课时123：第九十三讲：麻子仁丸的临床应用215’29” | 

课时124：第二十二次答疑01:23’34” | 

课时125：第九十四讲：黄连阿胶汤的临床应用120’30” | 

课时126：第九十五讲：黄连阿胶汤的临床应用215’08” | 

课时127：第九十六讲：大柴胡汤的相关原文128’35” | 

课时128：第九十七讲：大柴胡汤的相关原文215’50” | 

课时129：第二十三次答疑未发布

课时130：第九十八讲：葛根芩连汤的相关原文115’05” | 

课时131：第九十九讲：葛根芩连汤的相关原文213’03” | 

课时132：第一百讲：桃核承气汤的相关原文1

课时133：第一百零一讲：桃核承气汤的相关原文2

课时134：第一百零二讲：五苓散的相关原文1

课时135：第一百零三讲：五苓散的相关原文2

课时136：第一百零四讲：肾气丸的相关原文1

146.118. 第一百零五讲：肾气丸相关原文（二）.mp4

147.119. 第一百零六讲：黄芪建中汤相关原文（一）.mp4

148.第二十四次答疑.mp4

149.120. 第一百零七讲：黄芪建中汤相关原文（二）.mp4

150.121. 第一百零八讲：四逆散相关原文（一）.mp4

151.122. 第一百零九讲：四逆散相关原文（二）.mp4

152.123. 第一百一十讲：大黄附子汤相关原文（一）.mp4

153.第二十五次答疑.mp4

154.124. 第一百一十一讲：大黄附子汤相关原文（二）.mp4

155.125. 第一百一十二讲：当归四逆汤相关原文（一）.mp4

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摘要：陈建国老师的《仲景阴阳脉法解读伤寒杂病论私塾班视频课程155集》通过深入讲解经典《伤寒杂病论》的脉法理论，帮助学员深入理解仲景学说的阴阳脉法及其在伤寒杂病中的应用。该课程以其系统性和针对性，详细阐述了仲景阴阳脉法的核心概念，如何运用脉诊来辨证施治，帮助中医从业者提升诊疗水平。文章将从四个方面详细探讨该视频课程的内容：首先是课程的基本架构与教学方法，其次是课程在解读阴阳脉法中的独特视角，接着是通过脉法进行伤寒杂病辨证的实践应用，最后探讨该课程如何提高学员的临床诊断能力。通过这篇文章，读者将能够全面了解陈建国老师的课程内容及其对中医学的贡献。

1、课程架构与教学方法

《陈建国仲景阴阳脉法解读伤寒杂病论私塾班视频课程155集》是一个结构严谨、内容丰富的中医视频课程。课程从基础到深入，逐步展开，采用了层次分明的讲解方式，确保学员能够在理解理论的基础上，掌握应用技能。每一集视频都围绕一个具体的主题展开，教学内容不仅涉及经典理论，还结合实际临床案例，帮助学员从多个角度理解和掌握中医脉法。

教学方法上，陈建国老师通过图示、实例分析等多种方式，生动、直观地展示阴阳脉法在中医诊断中的应用。他结合大量的经典案例和真实的临床情境，帮助学员深化对理论的理解。在课程中，老师不仅讲解了脉象的变化，还进一步阐述了不同脉象对应的不同病理变化，使学员能够从中找到适用的治疗思路。

此外，课程还强调了理论与实践相结合的重要性。陈建国老师的教学注重将理论知识与实际操作结合，鼓励学员在日常学习和临床实践中不断反思和总结。这种注重实用的教学方法，有助于学员在真实环境中灵活运用脉法，提升临床诊断能力。

2、阴阳脉法的独特视角

陈建国老师的课程，突出了阴阳脉法在伤寒杂病诊治中的独特作用。阴阳脉法作为仲景学说的核心之一，是通过观察脉象的变化来辨别体内阴阳的失衡，并根据不同的脉象来推断疾病的性质及治疗方向。课程中，陈建国老师深入分析了阴阳脉法的核心理念，详细讲解了阴阳脉的分类、特征及其与病情的关系。

阴阳脉法的独特视角首先体现在脉象与疾病的密切关系上。脉象的阴阳变化不仅可以反映出病人的体质特点，还能帮助医生推测疾病的进展情况和发展趋势。陈建国老师通过课程中的实际案例，演示了如何通过脉诊判断阴阳失调的类型，以及如何根据脉象的变化调整治疗方案。通过这种方式，学员可以对不同类型的脉象有更深刻的认识，进一步提高辨证的精确度。

此外，阴阳脉法的另一个独特之处在于它对体内气血津液等方面的平衡问题的关注。陈建国老师强调，脉诊不仅仅是诊断疾病的一种工具，更是一种通过阴阳五行理论来调节人体内在平衡的手段。课程中特别提到，阴阳脉法的应用能够帮助中医师更好地把握患者体内的气血津液状况，从而为临床治疗提供更科学的依据。

3、脉法在伤寒杂病中的应用

《伤寒杂病论》是中医学的经典之作，其脉法部分在其中占据了至关重要的地位。陈建国老师的课程在这一方面做了深入浅出的阐释，将《伤寒杂病论》中的脉法与临床治疗结合起来，深入分析了脉法在伤寒杂病中的实际应用。在课程中，学员可以了解到，脉象的不同不仅能帮助诊断疾病，还能为治疗提供指导。

陈建国老师详细解释了《伤寒杂病论》中的经典脉象，如浮脉、沉脉、迟脉、数脉等，并讲解了这些脉象在不同疾病中的具体表现及其治疗方法。通过这样的讲解，学员能够更准确地理解脉法与伤寒杂病之间的联系。老师还特别强调了脉法在辨证施治过程中的重要性，指出脉诊是一种动态的、逐渐变化的过程，医者应随时调整治疗方案。

脉法在伤寒杂病中的应用不仅仅局限于传统的治疗方法，陈建国老师还特别指出了脉法在现代临床中的创新应用。通过对脉象的细致观察，学员能够掌握更多疾病的诊断要点，尤其是一些疑难杂症的辨识。课程中通过结合现代医学的发展，提出了脉法在中西医结合治疗中的新思路，为学员提供了更广阔的学习视野。

4、提高临床诊断能力

课程的一个重要目标是提升学员的临床诊断能力。通过陈建国老师的详细讲解，学员能够深刻理解脉法的应用，并能灵活运用到实际诊断过程中。脉法不仅仅是一种表面上的技巧，更是一种深刻的思维方式，它要求学员具备敏锐的观察力和扎实的理论基础。

在课程中，陈建国老师通过多个真实的临床病例，向学员展示了如何通过脉象来判断疾病的性质、病程及发展方向。这种教学方式能够帮助学员增强临床判断的准确性，提高辨证施治的能力。通过对脉法的深入理解，学员不仅能够掌握基础脉象的判断方法，还能在复杂的临床情境中灵活应对。

此外，陈建国老师强调，脉法学习不仅仅是技能的积累，更是对中医学术理念的深刻领悟。学员通过对脉法的系统学习，可以更全面地理解伤寒杂病的病因、病机、治疗原则等内容，从而在临床实践中做出更为精准的诊断与治疗决策。

总结：

通过对《陈建国仲景阴阳脉法解读伤寒杂病论私塾班视频课程155集》的详细分析，我们可以看到这门课程不仅系统地讲解了阴阳脉法的理论，还通过大量实际案例，帮助学员提高了辨证施治的能力。课程内容紧扣《伤寒杂病论》的经典脉法，同时也加入了现代医学的视野，使得这门课程在中医界具有独特的价值。

总之，陈建国老师的这门课程无论是在理论深度还是临床实用性上都做出了积极的贡献。对于中医从业者来说，学习这门课程将极大提升其对脉法的理解和临床应用能力，帮助他们更好地应对各种复杂的病情挑战。

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