民国教育统计资料续编（全25册，缺1册）pdf电子版

文件大小：7G
文件格式：pdf
出版社：国家图书馆出版社
特别提示：全25册，缺少第17册

内容简介
本书收录民国时期教育相关统计资料共计八十三种，包涵了全国性与地方性的、综合性与单一性的，涉及高等育、中等教育、初等教育和社会教育等各个方面。基于资料连续性的考虑，本书对于清末的几种重要的相关统计资料也收入其中，如清末由学部总务司主持编制的《第二次教育统计图表》、《第三次教育统计图表》等。是研究当时教育状况的重要史料。
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摘要：本文将对“民国教育统计资料续编（全25册，缺1册）pdf电子版”进行详细阐述。首先从编撰背景、内容概况、数据价值和影响分析四个方面进行阐述，通过深入分析展现其重要性和独特性。

1、编撰背景

“民国教育统计资料续编”是为了填补民国时期教育史料的空白而编纂的，涵盖了全国各地的教育数据，包括学校数量、师生规模等信息，是研究民国时期教育发展的重要参考资料。

编撰者对历史文献进行了系统梳理和整理，确保数据的准确性和完整性，为后人研究提供了可靠的依据。

该资料的编撰背景凸显了对历史文化的珍视和对教育发展的重视，为后人了解民国时期教育制度提供了重要线索。

2、内容概况

“民国教育统计资料续编”共分为25册，详细记录了民国时期各类学校的基本情况，包括中小学、职业学校等，涵盖了全国各地的数据。

资料内容丰富，包括学校名称、地理位置、办学性质、师生人数等信息，为研究者提供了全面的数据支持。

每一册都是对民国时期教育的珍贵记录，展现了当时社会的教育发展状况和特点。

3、数据价值

“民国教育统计资料续编”的数据具有极高的历史价值，可以帮助研究者深入了解民国时期教育的发展轨迹和特点。

这些数据不仅可以用于学术研究，还可以为政府决策提供重要参考，指导当代教育事业的发展。

数据的真实性和权威性使其成为研究民国时期教育史的重要依据，对于弘扬教育精神具有重要意义。

4、影响分析

“民国教育统计资料续编”作为对民国时期教育史的重要补充，对于完善教育史料体系具有重要意义。

其影响不仅仅局限于学术领域，还对于社会大众了解民国时期的教育制度和发展有着积极的推动作用。

通过对这些数据的研究和分析，可以更好地传承和发扬民国时期的教育精神，为当代教育事业的发展提供借鉴。

总结：

“民国教育统计资料续编”是一部具有重要历史价值的资料，对于研究民国时期教育发展具有重要意义。通过对其编撰背景、内容概况、数据价值和影响分析的详细阐述，展现了其在教育史研究中的独特地位。

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