新晃侗族自治县·科学技术志_1993_

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新晃侗族自治县·科学技术志_1993_

新晃侗族自治县·科学技术志_1993_PDF电子版

格式:PDF电子版
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县志简介

    《新晃侗族自治县·科学技术志》

    内容简介: 《新晃侗族自治县科学技术志》以马列主义、毛泽东思想为指导,坚持“实事求是”“详今明古”的原则,和“横分门类,纵记史实”的方法,全面记述全县科学技术发展的历史与现状。采取上不封顶,以有史料记载为开端下限止于1991年,个别资料延伸到1992年。

    编纂人员:刘普生 , 李明鉴

    编纂单位:新晃侗族自治县科学技术委员会

    出版时间:1993年

· 新晃侗族自治县·科学技术志_1993_PDF电子版详细记录了本地的历史、地理、风俗、人物、文教、物产等是广大青少年、海外游子了解家乡、热爱家乡、传承历史文明、建设美好家乡的重要载体和平台的专书。
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摘要:本文以《新晃侗族自治县·科学技术志(1993)》为核心,全面梳理其所呈现的地方科技发展脉络。文章首先从科学管理体系、农业科技推广、乡镇工业与技术革新、教育科研与科技人才等四个方面展开系统论述,以期完整呈现新晃侗族自治县在20世纪末的科技基础与发展图景。通过对科技志中相关内容的整理与再阐述,文章不仅展示了区域科技工作如何在民族地区落地生根,也揭示了科技力量对经济结构转型与社会文化进步的重要推动作用。文章总体力图以平实而细腻的方式,复现1993年前后当地科技建设的真实面貌,使读者得以从历史的视角理解科技在边远山区的发展逻辑,进而认识其对后续地方现代化进程的深远影响。

1、科技管理体系的形成与完善

《新晃侗族自治县·科学技术志(1993)》中首先呈现的是科技管理体系的逐步建立。20世纪80年代以来,随着国家科教兴国战略的推进,新晃县逐步设立科技管理机构,明确了科技局、农业技术推广站等单位的职能分工,形成了较为清晰的组织架构,为地方科技事业发展奠定制度基础。

在管理模式上,科技志强调了“统一领导、分级负责、基层落实”的体制。县级科技部门负责规划与统筹,各乡镇则承担具体实施任务,使科技项目能够贴近实际需求。这种自上而下与自下而上相结合的方式,提高了科技工作的整体协调性。

科技计划的制定也日趋科学化。科技志中记载,县里开始形成年度科技计划制度,对科技项目的立项、评估、验收采取规范程序。这不仅提升了科技工作的透明度,还促进了科技资源向重点产业和急需领域集中。

2、农业科技推广的深入与实践

作为典型的农业县份,新晃侗族自治县在农业科技推广方面做出了大量探索。科技志特别强调,农业技术人员深入乡村,围绕水稻、玉米、油菜、烤烟等主要作物开展新品种试验与示范,带动农民逐步接受并掌握先进种植技术。

科技志记述了农业机械化的起步阶段。虽然90年代初机械化水平仍然有限,但县里通过组织培训、引进简易机械、推广农机合作使用,大幅提升了农业生产效率,也逐渐改变了传统依靠人力的农业模式。

在农业生态建设方面,科技志提到,大力推广科学施肥、病虫害统防统治以及生态种植理念。这些技术措施不仅有效提高了产量,也增强了农民对科技在农业生产中价值的认识,为农业现代化迈出了坚实步伐。

3、乡镇工业与技术革新的推动

20世纪90年代初是乡镇工业迅速发展的时期。《科技志》中大量篇幅记录了当地企业的技术改造情况,如木材加工、食品加工、小型矿产冶炼等行业纷纷引入新工艺,改进设备,提高产品附加值,从而加强了县域经济的基础力量。

科技志指出,政府积极推动技术培训和外来技术引进。通过组织企业负责人外出考察、邀请专业人员授课等方式,县域工业技术素质得到明显提升,一些传统作坊式企业开始向标准化、机械化方向转变。

在节能与环保方面,科技志体现了早期意识。部分企业尝试改进燃料结构、优化生产工艺并建设简易环保设施,这些实践虽属初步,但为后期工业绿色发展留下了宝贵经验。

4、教育科研发展与科技人才建设

科技志强调,教育是科技进步的根基。90年代初,新晃县逐步改善基础教育设施,加强理科课程建设,不断提高学校的科学实验条件,使青少年在早期教育中接触科学知识。

在成人教育与技术培训方面,县里举办了大量农业、工业、教师继续教育等培训班。科技志中多次提到“科技培训到乡村”,这一形式有效提升了基层群众的科技文化素质,让科技成果真正落到实处。

科技人才的培养与引进也成为重点工作。县里为技术人员提供政策支持,通过评优激励、岗位培训、进修学习等方式提升本地人才队伍稳定性。这些举措推动了科技队伍逐渐壮大,为地方科技事业提供了持续动力。

总结:

综观《新晃侗族自治县·科学技术志(1993)》,可以看到一个民族地区在国家科技发展浪潮中逐步探索、积累并形成自身特色的过程。科技管理体系的完善,为地方科技发展提供了制度框架;农业科技的推广,推动了传统农业向现代农业过渡;乡镇工业技术革新,为县域经济多元化发展提供支撑;教育科研与人才建设,则为科技持续进步培育了根基。

这部科技志不仅记录了历史,更为理解地方科技发展路径提供了鲜活案例。它让我们看到,科技力量即使在偏远山区也能焕发巨大活力,为经济社会发展注入长久动力。回望1993年的科技脚步,更让人珍视今日发展的来之不易。

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