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责任教育 勇于承担的孩子最优秀PDF电子书下载

哲学宗教

• 作 者：郑小兰编着
• 出 版 社：北京：朝华出版社
• 出版年份：2009
• ISBN：9787505421455
• 页数：244 页

图书介绍：孩子的健康成长除了身体健康外还有心理健康，而健康的心理是靠从小培养孩子的责任开始的。本书详细阐述了责任对孩子一生的重要意义，提出责任是孩子成长的“维生素”的观点。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：儒藏 史部 历代学案 17下一篇：工作要有责任心 生活要有平常心 《责任教育 勇于承担的孩子最优秀》目录 标签：编着 勇于 承担 孩子 责任

第一章 全面培养，责任是孩子成长的“维生素”1

1．教育的目的是培养孩子的责任感3

2．责任心是管住孩子的“心锁”7

3．责任可以改变孩子的偏见10

4．责任让孩子学会面对挫折13

5．责任是孩子做人做事的“原动力”17

6．责任让孩子学会坚持19

7．责任让孩子更加自信22

8．责任让孩子充满爱心25

9．责任让孩子找到人生目标28

10．责任让孩子更主动32

11．责任给孩子一颗上进心35

12．责任让孩子明白为谁而学习38

第二章 言传身教，父母是孩子最好的老师38

1．孩子是父母的影子45

2．给孩子心中栽下责任的种子48

3．搞好邻里之间的关系51

4．父母应该是有爱心的人54

5．父母要有一颗包容的心57

6．家庭关系要保持和谐60

7．父母要给孩子理智的爱63

8．父母要尊重孩子的主张66

9．父母要控制自己的情绪69

10．父母要注意自己的言行72

第三章 “明星”效应，不要忽视榜样的作用1．榜样越多，孩子责任心越强烈77

2．帮孩子找到合适的榜样80

3．肯定孩子心中的“英雄”83

4．让孩子“接近”心中的榜样86

5．孩子学习榜样的时候需要鼓励89

6．用榜样的事迹来教育孩子92

7．多了解孩子的榜样94

第四章 关注细节，责任教育要从小事做起94

1．让孩子专心致志做“小事”99

2．改正孩子过强的依赖性102

3．及时纠正孩子的不良习惯105

4．让孩子适当做一些家务107

5．孩子的事，让他们自己做110

6．让孩子养成认真做事的习惯113

7．让孩子对自己的话负责任116

8．让孩子讲文明懂礼貌119

9．对孩子不能有求必应122

第五章 谆谆诱导，养成孩子良好的行为习惯122

1．助人为乐是一种品德和责任127

2．微笑的力量130

3．巧妙借助事例引导孩子133

4．纠正孩子的行为应找正面典型136

5．引导孩子一定要及时139

6．对待孩子犯错应讲究批评方法142

7．引导孩子需要技巧146

8．引导需要掌握孩子的心理149

9．引导孩子正确面对困难152

第六章 敢于放手，相信孩子承担责任的能力152

1．让孩子的生活多一些挑战157

2．相信孩子的能力160

3．孩子的成功来源于尝试163

4．过度的保护是一种伤害167

5．理性地对待孩子170

6．和孩子进行沟通是最关键的174

7．站在孩子的角度考虑问题177

8．与孩子之间多一些民主180

9．对孩子要适当放手183

10．有一种爱也叫放手186

第七章 勇敢承担，教育孩子不做责任的逃兵186

1．人非圣贤，孰能无过191

2．做错了事不要逃避194

3．人生的真正意义在于承担197

4．承担是勇敢的一种表现200

5．让孩子学会用正确的方式去承担203

6．孩子犯错时，与孩子一起承担206

7．让孩子心中多一份感恩209

8．承担不是负担，压不倒人212

9．先有自尊，然后才会承担215

第八章 读懂心理，责任教育避免走入误区215

1．不要让孩子做力不能及的事221

2．教育孩子时不要专横武断224

3．不要经常责备孩子227

4．不要情绪化处理孩子的错误230

5．不要忽视孩子的任性行为233

6．不要总拿孩子和别人比较236

7．不要盲目地赞美孩子239

8．不要贿赂自己的孩子242

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摘要：本文以《责任教育 勇于承担的孩子最优秀.pdf电子书版文档下载》为中心，从责任教育的内涵、实施策略、重要性以及实践案例四个方面进行详细阐述，旨在为家长和教育工作者提供有益的参考和启示。

1、责任教育的内涵

责任教育是一种培养孩子责任感、勇于承担责任的教育理念。它强调孩子不仅要学会对自己的行为负责，还要学会对他人、对社会负责。这种教育理念的核心是培养孩子的道德品质和社会责任感。

责任教育的内涵主要包括以下几个方面：首先，培养孩子的自我意识，让孩子认识到自己的行为对自己和他人的影响；其次，培养孩子的规则意识，让孩子明白遵守规则的重要性；再次，培养孩子的合作意识，让孩子学会与他人共同承担责任；最后，培养孩子的创新意识，让孩子在承担责任的过程中勇于创新。

责任教育是一种全面的教育，它不仅关注孩子的学业成绩，更关注孩子的品德修养和社会责任感。通过责任教育，孩子能够在成长过程中形成良好的道德品质，为未来的社会生活打下坚实的基础。

2、责任教育的实施策略

责任教育的实施需要家长和教育工作者共同努力，采取以下策略：

首先，营造良好的家庭氛围。家长要树立正确的教育观念，以身作则，为孩子树立榜样。在家庭生活中，家长要关注孩子的成长，引导孩子学会承担责任。

其次，开展丰富多彩的活动。通过组织各类活动，如社会实践、志愿服务等，让孩子在实践中学会承担责任。这些活动有助于培养孩子的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力。

再次，加强家校合作。家长和教育工作者要密切沟通，共同关注孩子的成长。通过家校合作，形成教育合力，为孩子创造一个良好的成长环境。

3、责任教育的重要性

责任教育对于孩子的成长具有重要意义。首先，责任教育有助于培养孩子的道德品质。通过责任教育，孩子能够学会尊重他人、关爱他人，形成良好的道德观念。

其次，责任教育有助于培养孩子的社会能力。在承担责任的过程中，孩子能够学会与人沟通、协作，提高自己的社会适应能力。

再次，责任教育有助于培养孩子的创新精神。在承担责任的过程中，孩子需要不断思考、解决问题，这有助于培养孩子的创新意识和创新能力。

4、责任教育的实践案例

以下是一些责任教育的实践案例：

案例一：某学校开展“我是班级小主人”活动，让学生担任班级职务，负责班级事务。通过活动，孩子们学会了承担责任，班级氛围更加和谐。

案例二：某社区组织“关爱老人”志愿服务活动，孩子们积极参与，为老人提供帮助。通过活动，孩子们学会了关爱他人，培养了社会责任感。

案例三：某企业开展“小小志愿者”活动，让孩子们走进企业，了解企业生产过程。通过活动，孩子们学会了尊重劳动，培养了敬业精神。

总结：

责任教育是培养孩子道德品质、社会能力和创新精神的重要途径。家长和教育工作者要重视责任教育，采取有效策略，为孩子创造一个良好的成长环境。

责任教育是一项长期而艰巨的任务，需要全社会共同努力。让我们携手共进，为培养勇于承担责任的孩子而努力。

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