两宋理学教育思潮PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：伍振着
- 出 版 社：伟文图书出版社有限公司
- 出版年份：1978
- ISBN：
- 页数：187 页
图书介绍： 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：口才心理操控术下一篇：孔子思想精华选释 《两宋理学教育思潮》目录 标签：思潮 理学 教育
第一章 绪论1
第一节 时代背景1
第二节 理学宗派5
第二章 濂学——周濂溪11
第一节 濂溪传略11
第二节 基本思想12
第三节 教育思想21
第三章 洛学（上）——程明道31
第一节 明道传略31
第二节 基本思想34
第三节 教育思想50
第四章 洛学（下）——程伊川65
第一节 伊川传略65
第二节 基本思想68
第三节 教育思想81
第五章 关学——张横渠105
第一节 横渠传略105
第二节 基本思想106
第三节 教育思想115
第六章 闽学——朱晦庵127
第一节 朱子传略127
第二节 基本思想129
第三节 教育思想140
第七章 心学——陆象山167
第一节 象山传略167
第二节 基本思想169
第三节 教育思想176
相关图书
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社，课程教材研究所，特殊教育课程教材研究中心编着 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》（中国）中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》（中国）杨克勤，王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019
作者其它书籍
- 《心理需要及其运动规律研究》龚振着 2019
- 《制度建设中的试验机制 以相对集中行政处罚权制度为案例的研究》李振着 2019
- 《北魏王言制度研究》王兴振着 2018
- 《抗战时期大后方文学片论》王学振着 2013
- 《译介学 增订本》谢天振着 2013
- 《地方文化产业发展策略系统研究》王广振着 2013
- 《三河坝战役》廖振着；桂汉标，何树科主编 2006
- 《基于混沌蚂蚁的群集协同求解算法及应用》葛方振着 2014
- 《教育哲学》伍振鷟，林逢祺，黄坤锦，苏永明等合着 2013
- 《分裂国家交叉承认模式》申相振着 1987
出版社其它书籍
- 《中国十大出版家》王震，贺越明着 1991
- 《有声音乐系列图书 约翰·汤普森简易钢琴教程 4》约翰·汤普森着 2017
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017
- 《莎士比亚公司》（美）西尔薇亚·比奇 2020
- 《有声音乐系列图书 钢琴天天练练 4》E-M·伯纳姆（Burnam E.M.）着；钱泥译 2018
- 《国之重器出版工程 云化虚拟现实技术与应用》熊华平 2019
- 《新闻出版博物馆 总第33期》新闻出版博物馆 2018
- 《图书馆参考咨询多维探索与研究》李佳培着 2019
- 《应对变革 30年来美国图书馆楷模人物撷英》肖燕 2019
- 《山西文华项目图书 山西古代寺观彩塑 辽金彩塑 第1册》（中国）张明远 2019
本类热门
- 1人生没什么不可放下 弘一法师的人生智慧
- 2答案之书
- 3臣服实验
- 4天生不同 人格类型识别和潜能开发
- 5性史1926
- 6被讨厌的勇气 “自我启发之父”阿德勒的哲学课
- 7加缪手记 第1卷
- 8病由心灭
- 9当下的力量 珍藏版
- 10易经真的很容易 修订版
摘要：本文以《两宋理学教育思潮.pdf电子书版文档下载》为研究对象，从历史背景、教育理念、教育实践和影响四个方面对两宋理学教育思潮进行了深入探讨，旨在揭示其在中国教育史上的重要地位和深远影响。
1、历史背景
两宋时期，中国封建社会进入了一个新的发展阶段。这一时期，政治稳定，经济繁荣，文化教育得到了空前的发展。理学作为当时的主流思想，对教育产生了深远的影响。在这一背景下，两宋理学教育思潮应运而生。
两宋时期，理学思想逐渐成为官方意识形态，对教育产生了重要影响。理学强调“格物致知”，主张通过学习经典，探究事物本质，以达到修身齐家治国平天下的目的。这种思想对教育产生了深远的影响，使得教育更加注重知识的传授和道德的培养。
此外，两宋时期，科举制度得到了进一步的发展和完善。科举制度成为选拔官员的主要途径，使得教育与社会地位紧密相连。这种情况下，两宋理学教育思潮更加注重培养符合社会需求的人才。
2、教育理念
两宋理学教育思潮的教育理念主要体现在以下几个方面：一是重视经典学习，强调通过学习经典来提高个人修养和社会地位；二是注重道德教育，强调培养良好的道德品质；三是强调实践教育，主张将知识应用于实际生活中。
在经典学习方面，两宋理学教育思潮强调学习儒家经典，如《论语》、《孟子》等，认为这些经典是修身齐家治国平天下的根本。通过学习这些经典，人们可以掌握道德规范，提高个人修养。
在道德教育方面，两宋理学教育思潮强调培养良好的道德品质，如仁、义、礼、智、信等。这些品质被视为个人和社会发展的基石。通过道德教育，人们可以树立正确的人生观、价值观，为社会和谐发展贡献力量。
在实践教育方面，两宋理学教育思潮主张将知识应用于实际生活中。这种教育理念强调学以致用，鼓励人们将所学知识用于解决实际问题，提高社会生产力。
3、教育实践
两宋理学教育思潮在教育实践中表现为多种形式。首先，学校教育得到了空前的发展。在这一时期，官学、私学、书院等多种教育形式并存，为人们提供了丰富的学习机会。
官学是两宋时期的主要教育形式，由政府设立，负责培养官员。官学教育注重经典学习和道德教育，培养了大量优秀人才。私学则由民间设立，主要面向普通民众，传授实用知识。书院则是两宋时期的一种新型教育机构，以研究儒家经典为主，培养了一批具有深厚学术造诣的学者。
此外，两宋理学教育思潮还注重家庭教育。在这一时期，家庭教育被视为培养人才的重要途径。家长通过言传身教，培养子女的道德品质和知识素养。这种家庭教育模式对后世产生了深远的影响。
4、影响
两宋理学教育思潮对中国教育史产生了深远的影响。首先，它推动了教育制度的改革和发展。在两宋时期，科举制度得到了进一步的发展和完善，为选拔优秀人才提供了有力保障。
其次，两宋理学教育思潮促进了教育内容的丰富和多样化。在这一时期，教育内容不仅包括儒家经典，还包括其他领域的知识，如天文、地理、医学等。这种多元化的教育内容为后世教育提供了丰富的资源。
最后，两宋理学教育思潮对后世教育产生了深远的影响。它强调道德教育、实践教育，为后世教育提供了宝贵的经验和启示。
总结：
两宋理学教育思潮在中国教育史上具有重要地位。它不仅推动了教育制度的改革和发展，丰富了教育内容，还对后世教育产生了深远的影响。通过对《两宋理学教育思潮.pdf电子书版文档下载》的研究，我们可以更好地了解这一历史时期的教育状况，为当代教育改革提供借鉴。
本文通过对两宋理学教育思潮的历史背景、教育理念、教育实践和影响四个方面的探讨，揭示了其在中国教育史上的重要地位和深远影响。
本文由nayona.cn整理
联系我们
关注公众号
微信扫一扫
支付宝扫一扫
