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当代中国学术思想史

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哲学宗教

  • 作 者:李明山,左玉河主编
  • 出 版 社:开封:河南大学出版社
  • 出版年份:1999
  • ISBN:781041531X
  • 页数:533 页

图书介绍: 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:学会做人 学会处事 现代人不可不面对的做人和处事下一篇:人生问题的答案 《当代中国学术思想史》目录 标签:思想史 主编 学术 思想

绪论1

一 中国学术思想的历史演进1

(一)学术与学术思想1

目录1

(二)中国学术思想史的分期与演进5

二 建国以来学术思想史的研究范围10

(一)建国以来学术思想史的分期10

(二)建国以来学术思想史的研究范围13

第一章 马克思主义指导下的旧学批判19

与新学重建(1949~1956)19

一 建国初期的学术指导方针19

(一)《共同纲领》的文化(包括学术)方针19

(二)知识分子的改造方针与其实施20

(三)学习宣传唯物主义、批判唯心主义方针23

的确立23

(一)蔡尚思对儒家思想的总批判25

二 建国初期的学术思想批判运动25

(二)对电影《武训传》文艺思想的政治批判28

(三)对俞平伯《红楼梦》研究思想的政治批判31

(四)对胡适资产阶级唯心主义思想的批判36

(五)梁漱溟的学术思想及对他的批判运动41

(六)胡风的文艺思想及对他的批判运动48

(七)对建国初期学术思想政治批判的评析52

三 马克思主义学者的学术思想重构55

(一)李达、艾思奇对马克思主义哲学的阐释57

(二)郭沫若、范文澜的马克思主义史学观69

(三)社会主义现实主义文学旗帜的高扬和茅盾、周扬、冯雪峰的现实主义文艺思想78

(四)中国经济学理论的马克思主义阐释94

四 建国初期的学术思想争鸣99

(一)关于过渡时期基本经济规律问题的讨论100

(二)关于社会主义过渡时期经济基础和上层建筑问题的论争104

(三)关于中国历史分期问题的讨论106

(1956~1966)111

一 “双百”方针的提出111

(一)“双百”方针的提出111

第二章 学术思想的活跃与曲折发展111

(二)陆定一的诠释和毛泽东的解说113

二 学术思想的活跃118

(一)孙冶方、薛暮桥的社会主义经济理论118

(二)杨献珍唯物主义思想在逆境中的曲折发展129

(三)翦伯赞、吕振羽的史学思想133

(四)文学理论界学术思想的活跃与反复143

(五)熊十力对新儒学思想的拓展152

三 学术思想的争鸣与讨论160

(一)关于思维与存在同一性问题和“一分为二”与“合二而一”的两场论争160

(二)关于价值规律作用的讨论166

(三)文艺理论界的学术思想论争175

和关于历史主义的论争182

(四)史学界开展的“为曹操翻案”的讨论182

(五)关于美学思想的讨论193

四 “左”倾思潮冲击下对学术思想的政治批判196

(一)对马寅初学术思想的批判196

(二)周谷城的学术思想及其被批判205

(三)冯友兰的学术思想及其被批判212

第三章 学术思想的禁锢(1966~1976)222

一 “文化大革命”对学术思想的“革命”222

(一)对学者的迫害及对学术思想的禁锢222

(二)对学术事业的践踏及对学术思想的扭曲230

二 “文化大革命”中学术思想的畸形发展234

(一)唯心主义横行,形而上学猖獗234

(二)“四人帮”的反动的“社会主义政治经济学理论”238

(三)“四人帮”的文艺创作思想剖析243

(四)“四人帮”的“一片黑暗”论和“评法批儒”中的影射史学247

(一)党的健康力量对学术人才和学术事业的保护250

三 逆境中的关怀与学者的学术思想250

(二)难以扼杀的理性256

(三)经济学家无悔的选择257

(四)坚持马克思主义哲学思想而获罪的哲人263

(五)史学家的傲骨与沉思267

(六)梁漱溟的“舍我求真”的思想270

第四章 学术思想的解放(1976~1984)283

一 学术思想的复苏与解放283

(一)“百家争鸣”学术方针的重新提倡283

(二)对“左”倾学术思想的清算291

(三)对建国以来学术思想的理性反思297

(四)对一些学术问题的争鸣与讨论305

(五)学术思想的转变320

二 学术思想的重新活跃323

(一)经济学界对社会主义经济理论的探索323

(二)经济史学界对经济史领域的开拓330

(三)哲学史学界对中国哲学史的新探讨334

(四)金景芳对中国奴隶社会史的微观研究341

(五)王元化对若干文艺理论问题的思考345

第五章 学术思潮的嬗变与学术思想的347

空前活跃(上)(1984~1992)347

一 学术思潮的嬗变347

(一)海外学术思潮的涌入347

(二)中国学术思潮的嬗变357

二 哲学思想在挑战中发展361

(一)哲学思想的争鸣362

(二)冯友兰对中国哲学史体系的新思索368

(三)张岱年哲学思想在新时期的拓展375

(四)马克思主义哲学教科书体系的建构381

三 史学思想的空前活跃386

(一)关于史学理论体系问题的讨论386

(二)关于历史创造者问题的讨论388

(三)关于历史发展道路多样性问题的争论391

(四)关于史学功能、社会价值和学术价值的争论394

(五)关于“史学危机”的讨论397

(六)白寿彝对马克思主义史学的建构401

四 经济改革思想的迅速发展407

(一)关于经济改革关键点问题的讨论408

(二)对社会主义经济运行机制问题的探索412

(三)经济学家关于经济改革的思想416

第六章 学术思潮的嬗变与学术思想的437

空前活跃(下)(1984~1992)437

一 文艺学思想的争鸣与发展437

(一)文艺学方法和观念的讨论与更新437

(二)马克思主义文艺理论体系的争鸣与建构441

(三)关于文学主体性问题的大论争449

(四)关于“重写文学史”问题的争论454

(五)钱钟书的文艺思想460

二 法学、政治学的重建与发展470

(一)法学的重建与发展470

(二)政治学的重建与发展480

三 社会学、教育学等学科的重建与发展489

(一)社会学的重建与发展489

(二)教育学等学科的恢复与发展496

四 考古学的兴盛与发展501

(一)新中国考古学体系的建立501

(二)“地层学”在考古学中的运用505

(三)苏秉琦的区系类型思想507

(四)关于中国文明起源的论争511

(五)其他考古学新理论的运用与发展514

结束语:坚持“双百”方针促进学术思想繁荣517

主要参考书目525

后记530

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1、内容概述

《当代中国学术思想史.pdf电子书版文档下载》是一部全面介绍中国当代学术思想发展的著作。该书以时间为线索,从新中国成立至今,系统梳理了各个时期的重要学术思潮、代表人物及其学术成就。内容涵盖了哲学、经济学、政治学、法学、文学、历史学等多个学科领域,为读者提供了一个全面了解中国当代学术思想发展的平台。

该书在内容上具有以下特点:首先,注重历史与现实的结合,既回顾了过去的学术成果,又关注了当代学术界的最新动态;其次,强调学术思想的多元性,不仅介绍了主流学术观点,还对一些边缘性、异质性思想进行了探讨;最后,注重理论与实践的结合,将学术思想与国家发展、社会进步紧密联系起来。

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2、价值意义

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3、下载途径

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总之,《当代中国学术思想史.pdf电子书版文档下载》的获取途径较为便捷,读者可根据自身需求选择合适的下载方式。

4、阅读建议

阅读《当代中国学术思想史.pdf电子书版文档下载》时,应注意以下几点:一是把握整体结构,了解各个时期学术思想的发展脉络;二是关注重点内容,深入理解各个学科领域的学术观点;三是结合自身专业背景,思考学术思想与现实生活的关系。

此外,以下是一些建议:一是做好笔记,记录重要观点和学术成果;二是与同行交流,分享阅读心得;三是关注学术动态,不断更新知识体系。

总之,阅读《当代中国学术思想史.pdf电子书版文档下载》需要耐心和毅力,通过不断学习和思考,才能更好地把握学术思想的发展趋势。

总结:

《当代中国学术思想史.pdf电子书版文档下载》是一部具有重要学术价值和现实意义的著作。通过对该文档的详细阐述,本文旨在为读者提供全面了解中国当代学术思想史的途径和方法。在今后的学术研究中,我们应继续关注学术思想的发展,为推动我国学术事业的繁荣做出贡献。

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