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现代性的伦理话语PDF电子书下载

哲学宗教

• 作 者：万俊人着
• 出 版 社：哈尔滨：黑龙江人民出版社
• 出版年份：2002
• ISBN：7207051808
• 页数：424 页

图书介绍：文章的所论所术，大多涉及当代伦理学研究的最新议题。 经济伦理是前沿性的，普世伦理更是前沿性的，它们似乎都是所谓经济全球化浪潮的思想先锋议题。至于“现代性”本身的道德问题，正随着如传统主义、现代主义和后现代主义等思潮的当代交锋而变得日见突显起来。当然，前沿性的课题不一定产生前沿性的学术话语，人们对同一课题往往可以从不同的视角发表见解，提出观点或理论。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：欧洲哲学史纲下一篇：人生经营名言集 《现代性的伦理话语》目录 标签：现代性 伦理 话语

一、引言：“现代性”道德危机的双重性1

导论 现代性的伦理话语1

（一）问题与追问3

第一编 普世伦理探险3

一、现代道德问题的追问与回应——多元文化对话中的普世伦理前景展望3

二、“现代性”道德的合法性危机：历史与道德6

（二）人类可公度之道德是否可能7

（三）多元文化对话中的普世伦理前景：一种可能的回应15

三、在传统与现代之间：美德与规范17

二、融合视野中的普世伦理——关于普世伦理的探究方法三题27

（一）方法问题27

四、并非结论的结语：现代性道德的前与后31

（二）文明立场与文化判断：方法（一）31

（三）理性的与合理性的：方法（二）40

三、普世伦理及其承诺——54

（一）背景与问题54

（二）多元文化对话中的普世伦理69

（三）普世伦理的承诺87

四、普世伦理的正义及其对功利价值的优先性96

（一）普世伦理的“正义”概念96

（二）功利或正义的社会伦理选择100

（三）伦理正义之于功利价值的优先性108

五、儒家伦理：一种普世伦理资源的意义113

（一）契语113

（二）资源意义116

（三）“地域性”与“普世性”124

第二编 “现代性”道德反思133

六、“现代性”道德价值理念的建构与解构133

（一）“现代性”及其道德价值理念133

（二）“现代性”道德的建构与失败136

（三）解构？抑或重构？139

（一）引论：信仰及其本质143

七、信仰危机的“现代性”根源及其文化解释143

（二）价值信仰与知识信念：“逻各斯”的附魅146

（三）道义与实利：市场不相信未来151

（四）信仰与宗教：一种初步的文化解释156

八、“现代性”的“中国知识”162

（一）社会转型与“现代性”：“韦伯命题”162

（二）“体”与“用”：“现代性”的“中国问题”165

（三）现代化中的“地方性”与“普适性”：“中国知识”169

九、伦理秩序与道德资源——关于当前中国社会伦理问题的一点理论分析176

（一）引言176

（二）转型中的失序：一种道德现实主义的估价177

（三）伦理正义：现代社会伦理秩序的建构基础182

（四）资源问题：关于“中国现代性”的“道德知识”187

十、之间或之外：关于“第三条道路”——读《“第三条道路”与新的理论》192

（一）初识吉登斯：一个必要的背景交待193

（二）两极之间：政治家的政治目标与理论家的理论姿态195

（三）两极之外：一与多的问题203

十一、儒家美德伦理及其与麦金太尔之亚里士多德主义的视差209

（一）引言：回应麦金太尔的会谈邀请209

（二）个人与人伦：美德主体的概念视差214

（三）“成就”与“成人”：美德评价的标准视差226

（四）“理智德性”与“仁且智”：美德实践的方法视差238

十二、儒家伦理传统的现代转化向度249

（一）立场与理解249

（二）层次与意义Ⅰ：伦理精神的再生252

（三）层次与意义Ⅱ：伦理生活的“理性化”及其限度257

（四）层次与意义Ⅲ：制度伦理262

第三编 经济伦理269

十三、论市场经济的道德维度269

（一）问题及其意义269

（二）重释“亚当·斯密问题”272

（三）市场经济的道德之维279

十四、市场经济的效率原则及其道德论证——从现代经济伦理的角度看290

（一）效率的道德问题292

（二）三种效率论证的批判性考察294

（三）效率的道德论证及其局限310

十五、市场经济与民主政治——从经济伦理的角度看322

（一）可否相容？322

（二）在多大程度上相容？329

（三）经济全球化与政治民主332

十六、经济全球化与文化多元论336

（一）引言：全球化及其文化维度336

（二）全球化：作为一个“现代性”问题339

（三）一与多：全球化中的文化问题343

（四）文化乡愁：全球化的后果350

（五）全球化中的中国与中国文化355

十七、经济与伦理的对话358

第五编 关于道德伦理的对话371

十八、世纪回眸：“道德中国”的道德问题371

十九、文明对话：跨世纪的“现代性”谋划378

二十、世纪末的中国伦理情结387

二十一、宇宙的合唱——后现代的伦理学反思（与加拿大文化更新中心《文化中国》杂志主编梁燕城先生对话）393

二十二、伦理：己所不欲，勿施于人（与《中国青年报》记者卢跃刚对话）411

二十三、“现代性”的共享——万俊人“公共哲学”访谈录（《天津日报》记者王伟华）417

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摘要：本文以“现代性的伦理话语.pdf电子书版文档下载”为中心，从四个方面对电子书进行详细阐述，包括其伦理观念的内涵、现代性伦理话语的演变、电子书在伦理教育中的应用以及电子书下载的伦理问题。通过分析，本文旨在揭示现代性伦理话语在电子书中的体现，为伦理教育提供新的思路。

1、伦理观念的内涵

“现代性的伦理话语.pdf电子书版文档下载”所蕴含的伦理观念，主要体现在对个体权利、社会责任和道德规范的探讨。首先，电子书强调个体权利的尊重，倡导个体在现代社会中追求自由、平等和尊严。其次，电子书关注社会责任，强调个体在享受权利的同时，应承担相应的社会责任。最后，电子书对道德规范进行反思，提倡道德自律和道德修养。

电子书中的伦理观念，既体现了现代性伦理的特点，又具有鲜明的时代特征。它以个体为中心，强调个体权利的尊重，同时也关注个体与社会的关系，倡导个体在追求自身发展的同时，关注社会整体利益。

此外，电子书对道德规范的反思，有助于人们树立正确的道德观念，提高道德素养。在现代社会，道德规范面临着诸多挑战，电子书通过反思道德规范，引导人们树立正确的道德观念，为构建和谐社会提供道德支撑。

2、现代性伦理话语的演变

从历史角度来看，现代性伦理话语经历了从传统伦理到现代伦理的演变过程。传统伦理以家族、宗教和道德教条为基础，强调集体主义和等级制度。而现代性伦理话语则强调个体权利、平等和自由，倡导道德相对主义和道德多元主义。

电子书作为现代性伦理话语的载体，反映了这一演变过程。在电子书中，我们可以看到传统伦理观念与现代伦理观念的碰撞与融合，体现了现代性伦理话语的丰富性和多样性。

同时，电子书还关注现代性伦理话语的国际化趋势。在全球化的背景下，不同文化背景下的伦理观念相互交流、碰撞，电子书成为这一趋势的重要载体。通过电子书，我们可以了解不同文化背景下的伦理观念，促进全球伦理观念的交流与融合。

3、电子书在伦理教育中的应用

电子书在伦理教育中具有重要作用。首先，电子书可以丰富伦理教育内容，为教师和学生提供丰富的伦理教育资源。其次，电子书可以创新伦理教育方式，提高学生的学习兴趣和参与度。最后，电子书有助于培养学生的伦理素养，提高学生的道德判断能力。

在伦理教育中，教师可以利用电子书开展案例分析、讨论等活动，引导学生深入思考伦理问题。同时，电子书还可以作为学生自主学习的重要工具，帮助学生拓展知识面，提高道德素养。

此外，电子书在伦理教育中的应用，有助于打破地域、时间和空间的限制，实现全球范围内的伦理教育资源共享。这对于推动全球伦理教育的发展具有重要意义。

4、电子书下载的伦理问题

随着互联网的普及，电子书下载成为人们获取知识的重要途径。然而，电子书下载过程中也存在着诸多伦理问题。首先，盗版问题严重，侵犯了原作者的知识产权。其次，电子书下载过程中存在信息泄露风险，可能导致个人隐私泄露。最后，电子书下载可能导致纸质书籍市场萎缩，影响传统出版业的健康发展。

针对这些问题，我们需要加强电子书下载的伦理规范，保护原作者的知识产权，确保个人信息安全，促进电子书市场的健康发展。

同时，政府、企业和个人都应承担起相应的责任，共同维护电子书下载的伦理秩序。只有这样，才能确保电子书在伦理教育中的应用发挥积极作用。

总结：

本文通过对“现代性的伦理话语.pdf电子书版文档下载”的分析，揭示了现代性伦理话语在电子书中的体现。电子书作为现代性伦理话语的载体，具有丰富的伦理观念、演变历程、教育应用和伦理问题。在今后的伦理教育中，电子书将发挥越来越重要的作用。

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