看故事·学逻辑 逻辑，你好！PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：（韩）魏基哲原着；（韩）金宇先插图；李慕康译
- 出 版 社：北京：北京少年儿童出版社
- 出版年份：2002
- ISBN：7530109774
- 页数：159 页
图书介绍：本书包括：一败涂地驴子的父子；头上长角的人；女孩的智慧；兔子头上的角；伟大的律师林肯先生；傻女婿做客等内容。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：西方哲学思想下一篇：中国哲学史教学资料汇编 两汉部份 《看故事·学逻辑 逻辑，你好！》目录 标签：逻辑 原着 插图 你好 故事
目录给读者的话3
给家长和老师的话5
何谓逻辑学？故事(1) 卖驴子的父子15
要有自己的想法故事(2) 头上长角的人20
“逻辑学”是指“思考的形式或法则”故事(3) 女孩的智慧24
举一反三故事(4) 兔子头上的角28
要证明自己的主张是正确的时候，必须靠逻辑的支持故事(5) 伟大的律师林肯先生34
分辨实话与谎话何谓思考？故事(6) 拥有黄金头脑的男子41
头脑的用途是思考故事(7) 傻女婿做客46
感觉与思考故事(8) 卖盐商人山上遇虎记52
比较故事(9) 从1加到10057
分析故事(10) 世界上最美丽的脸孔61
综合故事(11) 千字文与万字文66
思想的发展是由实际经验而来正确地使用概念故事(12) 烧饼村的草鞋先生75
概念故事(13) 供吃（喂食），供睡（哄睡）82
相同的概念，不同的概念故事(14) 人类是什么？89
定义故事(15) 悲伤的相反词93
“相反关系”的概念与“矛盾关系”的概念做正确的判断故事(16) 阿狗与阿牛103
判断故事(17) 鸡肋！鸡肋！107
判断与陈述故事(18) 华公子的珍珠113
真与假故事(19) 墙壁上的涂鸦比赛118
肯定判断与否定判断故事(20) 黄狗和青蛇122
“特称判断”与“全称判断”各种判断之间的关系故事(21) 书生的判断129
“特称判断”与“全称判断”是大小的关系故事(22) 马克·吐温的“道歉”文133
若将“特称判断”与“全称判断”加上“否定”，会如何呢？故事(23) 水中生物与陆地动物138
“且”和“或”故事(24) 算命仙的神机妙算145
条件判断（1）：如果……就 故事(25) 戴珠宝的是傻瓜151
条件判断（2）：惟独……才 （想想看〉解答155
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摘要：在《看故事·学逻辑 逻辑，你好！.pdf电子书版文档下载》中，作者巧妙地将逻辑学知识与生动的故事相结合，为读者提供了一种全新的学习逻辑的方法。本书通过丰富的案例和深入浅出的讲解，使读者在轻松愉快的阅读过程中，掌握逻辑思维的基本原理和技巧，提升自身的逻辑思维能力。
1、故事导入，激发兴趣
《看故事·学逻辑 逻辑，你好！.pdf电子书版文档下载》以故事为载体，将抽象的逻辑学知识具象化，使读者在阅读过程中产生浓厚的兴趣。作者精心挑选了多个富有启发性的故事，如《盲人摸象》、《乌鸦喝水》等，通过这些故事，让读者在轻松愉快的氛围中，了解逻辑思维的基本概念和原则。
例如，在讲述“归纳推理”时，作者以《盲人摸象》为例，生动地阐述了归纳推理的过程和特点。这种将抽象概念与具体故事相结合的方式，使读者更容易理解和掌握逻辑学知识。
此外，书中还穿插了一些趣味性的逻辑谜题，如“谁偷了金表”、“谁在说谎”等，激发读者的思考，提高逻辑思维能力。
2、案例丰富，深入浅出
《看故事·学逻辑 逻辑，你好！.pdf电子书版文档下载》中包含了大量的案例，涵盖了逻辑学的基本原理和技巧。作者通过对这些案例的深入剖析，使读者能够全面了解逻辑学知识。
例如，在讲解“演绎推理”时，作者以“如果今天下雨，那么地面会湿”为例，详细阐述了演绎推理的过程。同时，作者还列举了多个实际生活中的案例，如“如果学习成绩好，那么就能考上好大学”，使读者能够将逻辑学知识应用到实际生活中。
此外，书中还针对不同类型的逻辑谬误进行了详细的分析，如“偷换概念”、“以偏概全”等，帮助读者识别和避免这些谬误，提高逻辑思维能力。
3、互动性强，提升能力
《看故事·学逻辑 逻辑，你好！.pdf电子书版文档下载》具有较强的互动性，书中设置了多个思考题和练习题，引导读者主动参与思考，提升逻辑思维能力。
例如，在讲解“类比推理”时，作者提出了“请列举出生活中常见的类比推理实例”的问题，引导读者思考。此外，书中还设置了“逻辑思维训练”环节，通过一系列的练习题，帮助读者巩固所学知识，提高逻辑思维能力。
这种互动式的学习方式，使读者在阅读过程中，不仅能够学到知识，还能够锻炼自己的思维能力，达到学以致用的目的。
4、电子书版，方便阅读
《看故事·学逻辑 逻辑，你好！.pdf电子书版文档下载》采用电子书形式，方便读者随时随地进行阅读。读者只需下载电子书，即可随时随地学习逻辑学知识。
此外，电子书版还具有以下优点：一是可以方便地搜索和查找所需内容；二是可以随时进行标注和批注，方便读者回顾和复习；三是可以调整字体大小，适应不同读者的阅读需求。
总结：
《看故事·学逻辑 逻辑，你好！.pdf电子书版文档下载》以故事为载体，将逻辑学知识与生动的故事相结合，为读者提供了一种全新的学习逻辑的方法。本书内容丰富，案例生动，互动性强，不仅适合逻辑学爱好者阅读，也适合作为逻辑学课程的辅助教材。
通过阅读本书，读者可以在轻松愉快的阅读过程中，掌握逻辑思维的基本原理和技巧，提升自身的逻辑思维能力。
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