INTERMEDIATE COMMUNICATION GAMES A COLLECTION OF GAMES AND ACTIVITIES FOR LOW TO MID-INTERMEDIATE SPDF电子书下载
外文
- 作 者：JILL HADFIELD
- 出 版 社：
- 出版年份：1990
- ISBN：0175558728
- 页数：120 页
图书介绍： 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：DIGITAL COMMUNICATIONS AND SPREAD SPECTRUM SYSTEMS下一篇：International Trade:Regional and Global Issues 《INTERMEDIATE COMMUNICATION GAMES A COLLECTION OF GAMES AND ACTIVITIES FOR LOW TO MID-INTERMEDIATE S》目录 标签： 相关图书
作者其它书籍
- 《剑桥国际英语写作教程 段落写作》（美）吉尔·辛格尔顿（Jill Shingleton）编着 2019
- 《大学体验英语听说教程 2 第3版》MICHAEL ROST，JILL ROBBINS，ANDREW MACNEILL原着；李霄翔主编；陈美华副主编 2014
- 《小学生思维能力训练 小学一-六年级》（美）Jill Norris，Jeri Nutting，Tekla White着；Don Robison插图 赵蓉，郑玉琼，景丽珍译 2001
- 《让女儿爱得更安全》（美）吉儿·莫蕾（Jill Murray）着；缪静玫译 2002
- 《Windows NT Server 4安全手册》（美）（L.哈德菲尔德）Lee Hadfield等着；高杏生等译 1998
- 《急诊医学病例精粹》Jill M. Baren，Elizabeth R. Alpern主编；吴寿岭主译 2005
- 《景观设计与工程》（美）吉尔·耶肖诺夫斯基（Jill Jesiolowski），（美）叶林·海因斯（Erin Hynes）着；姚崇怀等译 2005
- 《一个不孕者的心情》（美）吉儿·斯摩洛（Jill Smolowe）着；徐意美译 1998
- 《女孩私房话 少女心理解压手册》（美）吉尔·齐默尔曼·拉特利奇（Jill Zimmerman Rutledge）着；欧阳伟萍，郗霏译 2005
- 《我的第一本英语图解学习词典》Jill Korey OSullivan编 2008
出版社其它书籍
本类热门
- 1PERIODICAL TITLE ABBREVIATIONS
- 2LEWIN’S GENES XII
- 3Mansfield Park（1814）
- 4CREDIT MODELS AND CRISIS
- 5Pride And Drejudice（1812）
- 6Sense And Sensibility（1811）
- 7HANDBOOK OF BUSINESS FORMULAS AND CONTROLS
- 8Emma（1815）
- 9Northanger Abbey（1818）
- 10HUMANITIES THE EVOLUTION OF VALUES
摘要：本文以《INTERMEDIATE COMMUNICATION GAMES A COLLECTION OF GAMES AND ACTIVITIES FOR LOW TO MID-INTERMEDIATE S.pdf电子书版文档下载》为中心，详细阐述了该电子书在英语教学中的应用价值、游戏和活动的设计特点、适用范围以及教学效果。本文旨在为英语教师提供一种全新的教学思路，以激发学生的学习兴趣，提高他们的英语交际能力。
1、应用价值
《INTERMEDIATE COMMUNICATION GAMES》是一本专为低中级英语学习者设计的教材，旨在通过丰富的游戏和活动，帮助学生提高英语交际能力。该电子书的应用价值主要体现在以下几个方面：首先，它能够激发学生的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中学习英语；其次，它能够帮助学生掌握英语交际的基本技巧，提高他们的口语表达能力；最后，它能够培养学生的团队合作精神，提高他们的沟通能力。
此外，该电子书还针对不同层次的学生设计了不同的游戏和活动，使得每个学生都能在适合自己的学习环境中得到提高。这种个性化的教学方式，有助于提高学生的学习效果。
总之，《INTERMEDIATE COMMUNICATION GAMES》在英语教学中的应用价值不可忽视，它为英语教师提供了一种全新的教学思路，有助于提高学生的英语交际能力。
2、游戏和活动设计
《INTERMEDIATE COMMUNICATION GAMES》中的游戏和活动设计独具匠心，具有以下特点：首先，游戏和活动内容丰富，涵盖了日常生活、工作、学习等各个方面，能够满足学生的实际需求；其次，游戏和活动形式多样，包括角色扮演、小组讨论、辩论、演讲等，有助于提高学生的综合运用能力；最后，游戏和活动难度适中，既能够挑战学生的英语水平，又不会让他们感到压力过大。
例如，在角色扮演活动中，学生可以扮演不同的角色，进行情景对话，从而提高他们的口语表达能力。在小组讨论活动中，学生可以就某个话题展开讨论，培养他们的团队合作精神。这些游戏和活动的设计，使得学生在轻松愉快的氛围中提高英语交际能力。
此外，该电子书还提供了详细的指导说明，帮助教师更好地开展教学活动，提高教学效果。
3、适用范围
《INTERMEDIATE COMMUNICATION GAMES》适用于低中级英语学习者，包括大学生、在职人员、英语培训班学员等。该电子书不仅适用于课堂教学，还可以作为自学教材，帮助学生提高英语交际能力。
对于英语教师来说，该电子书是一本实用的教学参考书，可以帮助他们设计丰富多彩的教学活动，提高教学质量。对于英语学习者来说，该电子书是一本实用的学习工具，可以帮助他们巩固所学知识，提高英语水平。
总之，《INTERMEDIATE COMMUNICATION GAMES》的适用范围广泛，能够满足不同层次英语学习者的需求。
4、教学效果
《INTERMEDIATE COMMUNICATION GAMES》在教学实践中取得了显著的教学效果。首先，学生在参与游戏和活动的过程中，英语交际能力得到了显著提高；其次，学生的学习兴趣得到了激发，学习积极性得到了提高；最后，学生的团队合作精神得到了培养，沟通能力得到了提升。
例如，在某英语培训班中，教师运用《INTERMEDIATE COMMUNICATION GAMES》中的游戏和活动，使得学生的英语口语表达能力得到了显著提高。在另一个案例中，某大学英语教师将该电子书作为教材，使得学生的英语交际能力得到了全面提升。
这些案例充分证明了《INTERMEDIATE COMMUNICATION GAMES》在教学中的实用性和有效性。
总结：
《INTERMEDIATE COMMUNICATION GAMES》是一本具有较高应用价值的英语教学教材，它通过丰富的游戏和活动，帮助学生提高英语交际能力。该电子书在游戏和活动设计、适用范围以及教学效果等方面具有显著优势，为英语教师和学生提供了一种全新的教学和学习方式。
本文对《INTERMEDIATE COMMUNICATION GAMES》进行了详细阐述，旨在为英语教师和学生提供参考，以提高他们的英语交际能力。
本文由nayona.cn整理
联系我们
关注公众号
微信扫一扫
支付宝扫一扫
