思维着的思维PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：路秀儒着
- 出 版 社：北京：新华出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：9787516600177
- 页数：350 页
图书介绍：本书分路与径、承与创、质与效4个部分，共有80篇独立短文构成。每篇独立短文各具其意，相互间又完成一个个合围，从而用故事化表述，传递出作者对思维问题的个性化感悟、具象化理解，这种感悟、理解因契合思维规律，在实践中得到检验，而又具有普适性、推广性和可复制性。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：论柏拉图式的爱 柏拉图《会饮》义疏下一篇：中国哲学史讲义 试用教材 《思维着的思维》目录 标签：思维
路与径2
耕种“好奇”收获“神奇”2
正用“投机取巧”的思维脉络6
化“危”为“机”的思维路径11
谋求“曲径通幽”之效14
欲取之，先予之18
思维围着“问题”转23
心随“热点”一起走26
放眼“森林”看“树木”30
善从“一滴水中见太阳”33
“顺藤摸瓜”也聪颖37
观察，观察，再观察41
张开想象的翅膀45
期待“灵光”闪现那瞬间50
质疑激起新思想的涟漪53
“庙算”之间出“高术”58
一刻也不能没有的思维61
我们似应这样解读直觉思维65
和为贵谐为美69
法治社会寄望法治思维75
别忘市场思维头上的“剑”79
网络时代的网络思维83
反思一下“反思”87
放弃是思维的智慧选项91
在“借力”中求“给力”94
巧“合”之中寻创新98
积聚并激发人文力量102
从群众最高兴的工作做起107
“怎么思”比“怎么做”更重要111
承与创118
常怀一颗“不安分”的心118
有意避开别人的脚印122
有特色就会有突破和跨越125
刻意“走冷门”129
解放思想与解放思维132
转变方式与转变思维136
“特权思维”的非与是140
加力“二次创造”144
突破窠臼就是创新突破149
瞄准“脱节点”寻突破152
走出惯性思得失156
“零投入”的得与失157
“零收入”的得与失158
1：1027的得与失159
12:800000的得与失161
让概念承启未来162
从“智慧地球”到“智慧矿山”166
从“愿创”走向原创169
创新不排斥“怀旧思维”173
质与效178
崇尚高光点的思维178
追求高效率的思维182
跳起来摘果子187
思为行所“维”191
思维的底线194
思维有时也需要些“慢功”199
触类旁通省思考204
集众思，广忠益207
争取“友好”欢迎“敌对”212
删繁就简有“洞天”215
思维多向路自宽220
让思维多含些“绿色素”223
思维的焦点在权衡227
思维的沟通231
常给思维“拉拉袖子”236
修与养242
“超越”成就“卓越”242
思维前瞻赢先机246
狂人自有狂人的“思”250
“小人物”也要“大思维”255
“大人物”要关注好“小细节”259
弹性思维显睿智263
追求着你的追求267
“思维花”如何结为“思维果”？270
适应环境与做你自己275
该“惯性”时就惯性279
拒绝“被思维”283
阳光思维才灿烂288
拿起科学思维的武器293
思维须防“水土不服”296
校正被扭曲的思维300
动什么别动私情304
让思维远离冲动和极端308
“一根筋”思维不丢人313
对规律和科学要有敬畏之心318
走出迷失的自我靠什么321
宽容是一种思维方式326
思维触角的“走、转、改”332
“咬文嚼字”究思维336
基于知识积累的创新思维340
寓思维锻炼于休闲娱乐344
后记349
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摘要：本文以“思维着的思维.pdf电子书版文档下载”为中心，从四个方面对电子书进行详细阐述，包括内容概述、作者背景、核心观点以及应用价值，旨在为读者提供全面了解该电子书的途径。
1、内容概述
“思维着的思维.pdf电子书版文档下载”是一本探讨思维本质及其在人类社会发展中的作用的书籍。作者通过对思维现象的深入剖析，揭示了思维的本质特征、发展规律以及与人类行为、文化、科技等领域的紧密联系。
书中首先介绍了思维的起源和发展历程，从古至今，思维一直是人类文明进步的重要驱动力。接着，作者详细阐述了思维的本质，包括思维的结构、功能、类型等。此外，书中还探讨了思维与认知、情感、意志等心理现象的关系，以及思维在人类行为、文化、科技等领域的应用。
通过阅读本书，读者可以全面了解思维的本质及其在人类社会发展中的重要作用，从而提高自身的思维能力，为个人成长和社会进步贡献力量。
2、作者背景
本书作者是一位具有丰富学术背景和实践经验的思维研究专家。他长期从事思维科学的研究，曾发表多篇学术论文，并在国内外学术界享有较高的声誉。
作者在本书中结合自身的研究成果，以通俗易懂的语言阐述了思维的本质和规律，使读者能够轻松理解这一复杂而深奥的课题。
作者的研究成果不仅为学术界提供了新的视角，也为广大读者提供了有益的启示，有助于提高人们的思维能力，促进个人和社会的全面发展。
3、核心观点
本书的核心观点是：思维是人类智慧的结晶，是人类社会发展的重要驱动力。作者认为，思维具有以下特点：
（1）思维具有普遍性，是人类共有的心理现象；（2）思维具有创造性，是推动人类文明进步的关键因素；（3）思维具有层次性，从简单到复杂，不断发展完善；（4）思维具有适应性，能够适应不断变化的社会环境。
作者通过对这些观点的阐述，揭示了思维的本质和规律，为读者提供了有益的思考。
4、应用价值
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其次，本书对于教育工作者、企业管理者、科研人员等具有很高的参考价值。通过学习本书，他们可以更好地理解思维的本质，提高自身的思维水平，从而更好地应对工作中的挑战。
最后，本书对于广大读者来说，具有启发性和指导意义。通过阅读本书，读者可以更好地认识自己，提高自身素质，为个人和社会的全面发展奠定基础。
总结：
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