马克思主义哲学原理教程PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：韩锦生等主编
- 出 版 社：开封：河南大学出版社
- 出版年份：1993
- ISBN：7810410067
- 页数：462 页
图书介绍： 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：宽容 和谐一生的秘诀下一篇：生活辅导补充读物 上 《马克思主义哲学原理教程》目录 标签：马克思主义 主编 哲学 原理 教程
第一章 绪论1
第一节 哲学和哲学基本问题1
一、哲学1
二、哲学基本问题4
三、哲学思想的历史发展9
第二节 马克思主义哲学15
一、马克思主义哲学的产生和发展15
二、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论体系20
第三节 学习马克思主义哲学的目的和方法27
一、学习马克思主义哲学的目的27
二、学习马克思主义哲学的方法32
第二章 世界的物质性35
第一节 物质35
一、马克思主义哲学以前的物质观35
二、辩证唯物主义的物质观36
三、物质和物质形态38
第二节 运动40
一、运动是物质存在的根本方式40
二、运动和静止的关系43
三、物质运动形式的多样性46
四、物质运动是有规律的47
第三节 时间和空间50
一、时间和空间是运动着的物质的存在形式50
二、时间和空间的绝对性和相对性51
三、时间和空间的无限性和有限性53
第四节 世界的物质统一性55
一、世界是统一的物质世界55
二、世界物质统一性的证明56
三、世界物质统一性原理的重要意义59
第三章 意识的起源、本质和作用60
第一节 意识的起源60
一、意识产生的自然前提60
二、意识产生的社会基础63
第二节 意识的本质67
一、意识是人脑的机能67
二、意识是客观存在的主观映象69
三、意识和思维模拟71
第三节 意识的作用75
一、物质对意识的决定作用和意识的能动作用75
二、客观规律和主观能动性78
第四章 物质世界的普遍联系和永恒发展81
第一节 物质世界的普遍联系81
一、联系的客观性和普遍性81
二、联系的多样性和条件性84
三、辩证联系观点对科学发展的意义85
第二节 世界的运动、变化和发展87
一、事物的相互联系构成运动87
二、事物作为过程而存在89
三、发展和新生事物的不可战胜性92
第三节 唯物辩证法是关于联系和发展的科学95
一、两种发展观的对立95
二、唯物辩证法的科学理论体系97
三、系统论和唯物辩证法100
第五章 对立统一规律105
第一节 矛盾的同一性和斗争性105
一、什么是矛盾的同一性和斗争性105
二、矛盾同一性和斗争性的关系108
第二节 矛盾是事物发展的动力112
一、事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性112
二、对立面的同一和斗争推动事物的发展115
第三节 矛盾的普遍性和特殊性119
一、矛盾的普遍性119
二、矛盾的特殊性121
三、矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其意义127
第六章 质量互变规律131
第一节 质、量、度131
一、质131
二、量133
三、度134
第二节 量变和质变及其相互转化136
一、量变和质变136
二、量变和质变的辩证关系137
第三节 质量互变的普遍性和复杂性140
一、质量互变的普遍性140
二、量变、质变的复杂性142
第七章 否定之否定规律149
第一节 肯定和否定149
一、事物自身运动中的肯定和否定149
二、辩证的否定152
三、唯物辩证法否定观的意义154
第二节 否定之否定155
一、否定之否定是事物的自我发展、自我完善155
二、否定之否定是事物发展的波浪式或螺旋式上升运动157
三、否定之否定规律的重要意义159
第三节 否定之否定规律的普遍性和特殊性160
一、否定之否定是事物发展的普遍规律160
二、否定之否定规律表现形式的特殊性163
三、掌握否定之否定特殊性的重要意义164
第八章 唯物辩证法诸范畴166
第一节 原因和结果166
一、原因和结果的含义166
二、原因和结果的辩证关系167
三、因果联系的普遍性和客观性169
四、原因和结果辩证关系原理的意义171
第二节 必然性和偶然性172
一、必然性和偶然性的含义172
二、必然性和偶然性的辩证关系172
三、必然性和偶然性辩证关系原理的意义176
第三节 可能性和现实性177
一、可能性和现实性的含义177
二、可能性和现实性的辩证关系180
三、可能性和现实性辩证关系原理的重要意义182
第四节 内容和形式183
一、内容和形式的含义183
二、内容和形式的辩证系关系184
三、内容和形式辩证关系原理的重要意义187
第五节 现象和本质189
一、现象和本质的含义189
二、现象和本质的辩证关系190
三、现象和本质辩证关系原理的重要意义193
第九章 认识和实践195
第一节 辩证唯物主义认识论是能动的革命的反映论195
一、唯物主义反映论与唯心主义先验论的根本对立195
二、可知论与不可知论的根本对立197
三、能动的革命的反映论与旧唯物主义反映论的原则区别199
四、认识是主体对客体能动的反映201
第二节 实践及其对认识的作用205
一、实践的特点和形式205
二、实践在认识中的作用207
第三节 认识的辩证运动210
一、由实践到认识210
二、由认识到实践214
三、认识运动的不断反复和无限发展216
第四节 科学的逻辑思维方法219
一、唯物辩证法是科学的逻辑思维方法219
二、归纳和演绎220
三、分析和综合221
四、抽象和具体223
第十章 真理226
第一节 客观真理226
一、真理230
二、真理和谬误234
第二节 绝对真理和相对真理234
一、绝对真理和相对真理的含义234
二、绝对真理和相对真理的辩证关系235
第三节 实践在检验认识的真理性中的作用240
一、实践是检验认识真理性的唯一标准240
二、实践检验和逻辑证明的关系244
第四节 认识论和思想路线246
一、认识论和思想路线的一致性246
二、党的实事求是的思想路线247
第十一章 历史唯物主义是科学的历史观250
第一节 历史观的基本问题250
一、社会存在与社会意识的关系问题是历史观的基本问题250
二、历史唯物主义和历史唯心主义的基本观点252
三、历史唯心主义长期独占统治地位的根源255
第二节 历史唯物主义的创立256
一、历史唯物主义创立的社会条件256
二、历史唯物主义的创立及其意义261
三、历史唯物主义的对象264
第三节 人类和人类社会与自然界的关系267
一、人类社会与自然界的对立统一267
二、劳动发展史是理解全部社会发展史的钥匙272
三、人的自觉活动和社会规律的客观性274
第四节 社会物质生活条件278
一、地理环境及其在社会发展中的作用278
二、人口因素及其在社会发展中的作用280
三、物质资料生产方式及其在社会发展中的作用283
第十二章 生产力与生产关系286
第一节 生产力、生产关系286
一、生产力286
二、生产关系294
第二节 生产力和生产关系的辩证关系298
一、生产方式是生产力和生产关系的矛盾统一体298
二、生产力和生产关系的相互作用299
三、生产力和生产关系的矛盾运动304
第三节 生产关系一定要适合生产力状况的规律及其意义305
一、生产关系一定要适合生产力状况的规律305
二、生产关系一定要适合生产力状况规律的意义308
第十三章 经济基础与上层建筑311
第一节 经济基础、上层建筑、社会形态311
一、经济基础311
二、上层建筑314
三、社会形态318
第二节 经济基础和上层建筑的辩证关系320
一、经济基础和上层建筑的相互作用320
二、经济基础和上层建筑的矛盾运动326
第三节 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律及其意义328
一、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律328
二、上层建筑一定要适合经济基础状况规律的意义330
第十四章 社会形态更替的规律性332
第一节 社会基本矛盾是社会形态更替的内在动力332
一、社会形态的更替是社会基本矛盾决定的332
二、社会形态的历史发展335
三、社会主义社会的基本矛盾337
第二节 社会形态更替的决定性和选择性344
一、社会形态更替的决定性344
二、社会形态更替的选择性346
三、社会形态更替的决定性和选择性的统一349
第三节 社会形态更替的统一性和多样性352
一、社会形态发展的统一性352
二、社会形态发展的多样性353
三、社会形态发展的统一性和多样性的辩证统一357
第十五章 阶级、国家和社会革命361
第一节 阶级和阶级斗争361
一、阶级的起源和实质361
二、阶级斗争的历史作用366
三、阶级分析方法369
第二节 国家371
一、国家的起源和实质371
二、国家的职能374
三、国家的类型和形式376
第三节 社会革命378
一、社会革命的实质和作用378
二、社会革命的根源和条件381
三、社会革命的类型和形式382
第四节 阶级社会向无阶级社会的过渡385
一、无产阶级专政是新型的国家385
二、社会主义时期的阶级斗争347
三、阶级的消灭和国家的消亡389
第十六章 社会意识392
第一节 社会意识的一般特点392
一、社会意识是社会存在的反映392
二、社会意识的相对独立性395
第二节 社会意识的构成401
一、个人意识和群体意识401
二、社会心理和社会意识形式404
三、社会意识形态和非意识形态406
第三节 社会意识形态诸形式407
一、意识形态诸形式的特点和作用407
二、意识形态诸形式的关系414
第十七章 人民群众和个人在历史上的作用417
第一节 人民群众在历史上的作用417
一、历史唯心主义英雄史观与历史唯物主义群众史观的对立417
二、人民群众是历史的创造者420
三、人民群众创造历史的社会制约性423
四、人民群众创造力量的有限性和无限性424
第二节 个人在历史上的作用425
一、历史发展进程中的个人425
二、历史人物的历史性特征427
三、无产阶级领袖及其作用431
第三节 个人和群众的关系433
一、个人和集体的关系433
二、无产阶级领袖和群众的关系438
三、无产阶级政党的群众观点和群众路线440
第十八章 社会进步和人类解放444
第一节 社会的进步与文明的发展444
一、社会前进发展的总趋势444
二、社会文明的发展447
第二节 人类的解放450
一、人的本质和人的解放450
二、人的全面发展453
三、人类解放是不断发展的历史过程457
四、共产主义与人类解放458
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摘要：本文以“马克思主义哲学原理教程.pdf电子书版文档下载”为中心，从四个方面对其进行了详细阐述，包括教材概述、内容结构、学习价值和下载途径。通过分析，旨在为读者提供全面了解和使用该教材的参考。
1、教材概述
《马克思主义哲学原理教程.pdf》是一本系统介绍马克思主义哲学基本原理的教材。该教材以马克思主义哲学的基本原理为核心，全面阐述了马克思主义哲学的历史、理论、方法和应用。教材内容丰富，结构严谨，适合广大读者学习和研究。
教材共分为八章，涵盖了马克思主义哲学的基本概念、历史发展、基本原理、认识论、辩证法、历史唯物主义、实践观和价值观等方面。通过学习这本教材，读者可以全面了解马克思主义哲学的基本理论和实践方法。
教材在编写过程中，注重理论与实践相结合，既介绍了马克思主义哲学的基本理论，又结合了实际案例，使读者能够更好地理解和运用马克思主义哲学原理。
2、内容结构
《马克思主义哲学原理教程.pdf》的内容结构合理，逻辑清晰。教材分为导论、正文和附录三个部分。导论部分简要介绍了马克思主义哲学的基本概念和历史背景；正文部分详细阐述了马克思主义哲学的基本原理；附录部分则提供了相关的参考资料和习题。
正文部分共八章，每章都有明确的学习目标和重点内容。教材在编排上注重理论与实践相结合，既有理论阐述，又有案例分析，使读者能够更好地理解和掌握马克思主义哲学的基本原理。
教材在内容上既全面又系统，既介绍了马克思主义哲学的基本理论，又关注了其在当代社会中的应用。这使得教材具有较高的实用价值和参考价值。
3、学习价值
《马克思主义哲学原理教程.pdf》具有很高的学习价值。首先，教材内容丰富，涵盖了马克思主义哲学的基本原理和重要观点，有助于读者全面了解马克思主义哲学。其次，教材结构合理，逻辑清晰，便于读者学习和掌握。再次，教材注重理论与实践相结合，有助于读者将马克思主义哲学原理应用于实际工作中。
此外，教材在编写过程中，充分考虑了读者的需求，既适合初学者入门，又适合有一定基础的读者深入学习。教材语言通俗易懂，便于读者理解和接受。最后，教材在附录部分提供了相关的参考资料和习题，有助于读者巩固所学知识。
总之，《马克思主义哲学原理教程.pdf》是一本具有较高学习价值的教材，对于广大读者学习和研究马克思主义哲学具有重要的指导意义。
4、下载途径
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在下载过程中，读者应选择正规渠道，确保教材的完整性和安全性。同时，建议读者在下载后对教材进行备份，以防丢失。
总之，《马克思主义哲学原理教程.pdf》的电子书版下载途径多样，读者可以根据自己的需求选择合适的下载方式。
总结：
《马克思主义哲学原理教程.pdf》是一本系统介绍马克思主义哲学基本原理的教材，具有很高的学习价值。通过对其内容结构、学习价值和下载途径的分析，读者可以更好地了解和使用这本教材。在学习和研究马克思主义哲学的过程中，这本教材无疑是一本值得推荐的参考书籍。
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