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全球化时代的公民教育  世界各国及国际组织的公民教育模式

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哲学宗教

  • 作 者:(日)岭井明子主编;姜英敏编译
  • 出 版 社:广州:广东教育出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787540682606
  • 页数:259 页

图书介绍:本书的特征是在把握世界公民教育相关理论动向(第一部)的基础上,遴选出多达14个国家的个案(第2部)进行研究,并对超越国境影响各国的跨国力量也予以了适当的关注(第3部)。通过这些过程,我们试图多角度、综合地俯瞰世界公民教育的样态。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:儒家思想在现代东亚 中国大陆与台湾篇下一篇:考试佳话 《全球化时代的公民教育 世界各国及国际组织的公民教育模式》目录 标签:公民 明子 教育 国际组织 世界各国

上篇今天,世界为何关注公民教育1

中篇 世界各国的公民教育17

第一章 亚洲国家的公民教育19

第一节 中国:“社会主义劳动者”及其嬗变19

第二节 印度:多元化与价值教育32

第三节 日本:以实践参与型教学中的市民培养44

第四节 马来西亚:培养具有高度“国民”意识的“马来西亚公民”57

第五节 新加坡:“官版公民性”的背景及其现状69

第六节 泰国:培养良善之公民83

第二章 北美、太平洋地区国家的公民教育96

第一节 澳大利亚:重建国民意识96

第二节 加拿大:连接“多元文化”与“社会”的公民教育110

第三节 美国:“尊重民主主义”的“统一”与人格教育126

第三章 原苏联国家的公民教育137

第一节 哈萨克斯坦:政府与非政府组织(NGO)眼中的“好公民”137

第二节 俄罗斯:政府、国际组织及NGO的多样性合作151

第四章 欧洲国家的公民教育164

第一节 法国:理想市民及其排他性164

第二节 德国:从政治教育到公民教育177

第三节 英国:公民必修课中的参与、合作与责任教育191

下篇超越国家的公民教育动向203

第一章 联合国教科文组织的公民教育205

第二章 欧洲理事会的公民教育216

第三章 国际开发援助机构对美国市民社会的援助226

第四章 探索中的华人意识及其公民教育238

结语248

附录251

各国信息小贴士251

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摘要:本文以《全球化时代的公民教育 世界各国及国际组织的公民教育模式.pdf电子书版文档下载》为研究对象,从全球化背景下的公民教育理念、各国公民教育模式、国际组织在公民教育中的作用以及我国公民教育的现状与挑战四个方面进行了深入探讨,旨在为我国公民教育改革提供有益的借鉴和启示。

1、全球化背景下的公民教育理念

全球化时代的到来,使得世界各国之间的联系日益紧密,公民教育的理念也发生了深刻的变化。首先,全球化要求公民具备跨文化沟通和交流的能力,培养具有国际视野的公民成为教育的重要目标。其次,全球化背景下,公民教育更加注重培养学生的社会责任感和全球意识,强调个体与社会的和谐共生。最后,全球化时代要求公民教育注重培养学生的创新精神和实践能力,以适应快速变化的社会环境。

在《全球化时代的公民教育 世界各国及国际组织的公民教育模式.pdf电子书版文档下载》中,作者详细分析了全球化背景下公民教育理念的演变,为我国公民教育改革提供了理论依据。

此外,书中还探讨了全球化背景下公民教育面临的挑战,如文化冲突、价值观多元化等,为我国公民教育改革提供了有益的借鉴。

2、各国公民教育模式

世界各国在公民教育方面有着不同的模式,这些模式在一定程度上反映了各国的文化背景、教育理念和社会需求。以美国为例,其公民教育注重培养学生的批判性思维和独立人格,强调个体权利与责任。而德国则强调公民的集体主义精神和社会责任感,注重培养学生的公民参与能力。

《全球化时代的公民教育 世界各国及国际组织的公民教育模式.pdf电子书版文档下载》对各国公民教育模式进行了深入剖析,为我国公民教育改革提供了丰富的案例和借鉴。

书中还比较了不同国家公民教育模式的优劣,为我国公民教育改革提供了有益的启示。

3、国际组织在公民教育中的作用

国际组织在公民教育中发挥着重要作用。联合国教科文组织、世界银行等国际组织通过制定相关政策和标准,推动各国公民教育的改革与发展。此外,国际组织还通过举办各类国际会议、研讨会等活动,促进各国公民教育领域的交流与合作。

《全球化时代的公民教育 世界各国及国际组织的公民教育模式.pdf电子书版文档下载》详细介绍了国际组织在公民教育中的作用,为我国公民教育改革提供了有益的借鉴。

书中还分析了国际组织在公民教育中面临的挑战,如资源分配不均、政策执行力度不足等,为我国公民教育改革提供了警示。

4、我国公民教育的现状与挑战

我国公民教育在近年来取得了显著成果,但仍面临诸多挑战。首先,公民教育理念有待进一步深化,部分学校仍存在重知识传授、轻能力培养的现象。其次,公民教育内容与实际需求脱节,难以满足学生全面发展的需求。最后,公民教育师资力量不足,难以满足日益增长的公民教育需求。

《全球化时代的公民教育 世界各国及国际组织的公民教育模式.pdf电子书版文档下载》对我国公民教育的现状进行了深入剖析,为我国公民教育改革提供了有益的借鉴。

书中还提出了我国公民教育改革的建议,如加强师资队伍建设、创新教育模式、完善政策法规等,为我国公民教育改革提供了有益的启示。

总结:

本文通过对《全球化时代的公民教育 世界各国及国际组织的公民教育模式.pdf电子书版文档下载》的研究,深入探讨了全球化背景下公民教育的理念、模式、国际组织的作用以及我国公民教育的现状与挑战。为我国公民教育改革提供了有益的借鉴和启示。

本文的研究成果有助于推动我国公民教育改革,培养具有国际视野、社会责任感和创新精神的公民,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础。

本文由nayona.cn整理

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