EDUCATING HOMELESS CHILDREN AND ADOLESCENTS EVALUATING POLICY AND PRACTICEPDF电子书下载
外文
- 作 者：JAMES H.STRONGE EDITOR
- 出 版 社：
- 出版年份：2222
- ISBN：0803944241
- 页数：252 页
图书介绍： 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：INDONESIA A TRAVEL SURVIVAL KIT下一篇：MEDICINAL CHEMISTRY A BIOCHEMICAL APPROACH 《EDUCATING HOMELESS CHILDREN AND ADOLESCENTS EVALUATING POLICY AND PRACTICE》目录 标签：
Part I: Homelessness in America: The Educational Context1
1 The Background: History and Problems of Schooling for the Homeless3
2 The Legal Context: From Access to Success in Education for Homeless Children and Youth26
3 The Psychosocial Context: Supporting Education for Homeless Children and Youth42
4 The Context of Family: Implications for Educating Homeless Children62
5 The Reality: The Status of Education for Homeless Children and Youth79
Part II: Education for the Homeless: Overcoming the Barriers97
6 Children and Homelessness: Early Childhood and Elementary Education99
7 Adolescence and Homelessness: The Unique Challenge for Secondary Educators115
8 Educating Special Needs Homeless Children and Youth133
9 Educational Support Services for Homeless Children and Youth153
Part III: Education for the Homeless: Access and Equity Issues177
10 Ensuring Access to Education: The Role of Advocates for Homeless Children and Youth179
11 Educational Climate for the Homeless: Cultivating the Family and School Relationship194
12 Educating the Homeless in Rural and Small School District Settings212
13 Programs With Promise: Educational Service Delivery to Homeless Children and Youth232
About the Authors247
相关图书
作者其它书籍
- 《社会学与人类生活 社会问题解析 第11版》（美）James M. Henslin（詹姆斯·M. 汉斯林） 2019
- 《Law:its origin growth and function》by James Coolidge Carter 1907
- 《彼得潘》JAMES M.BARRIE着；徐应昶译 1933
- 《心脏移植 英文版》（美）James k.Kirklin等编着 2002
- 《国家为什么会失败：权力、富裕与贫困的根源》戴伦·艾塞默鲁（DARON ACEMOGLU），詹姆斯·罗宾森（JAMES A.ROBINSON）着；吴国卿，邓伯宸译 2013
- 《成功英语阅读策略 F级 上（适用于高中三年级）》（美）Diane Lapp James Flood着；中方主编 2004
- 《别为借口抓狂》James M.Bleech，David G.Mutchler着；叶静妮译 1998
- 《天生赢家》（美）詹姆斯（James，M·），（美）钟沃德（Jongeward，D·）着；田宝，叶红宾译 2013
- 《语海寻规：语言学的实证方法》麦杰（James Myers）主编 2012
- 《华盛顿广场》（美）Henry James着；（美）Gina D. B. Clemen改写 2009
出版社其它书籍
本类热门
- 1PERIODICAL TITLE ABBREVIATIONS
- 2LEWIN’S GENES XII
- 3Mansfield Park（1814）
- 4CREDIT MODELS AND CRISIS
- 5Pride And Drejudice（1812）
- 6Sense And Sensibility（1811）
- 7HANDBOOK OF BUSINESS FORMULAS AND CONTROLS
- 8Emma（1815）
- 9Northanger Abbey（1818）
- 10HUMANITIES THE EVOLUTION OF VALUES
摘要：本文以《EDUCATING HOMELESS CHILDREN AND ADOLESCENTS EVALUATING POLICY AND PRACTICE.pdf电子书版文档下载》为中心，对无家可归儿童和青少年的教育政策与实践进行了全面评价。文章首先概述了无家可归儿童和青少年的教育现状，接着从政策制定、教育实践、社会支持以及挑战与对策四个方面进行了详细阐述，旨在为我国无家可归儿童和青少年的教育提供有益的借鉴。
1、政策制定
政策制定是保障无家可归儿童和青少年教育权益的重要环节。文章指出，我国政府已出台一系列政策法规，如《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育法》等，旨在保障无家可归儿童和青少年的受教育权利。然而，在实际执行过程中，政策落实不到位、资源分配不均等问题依然存在。为此，文章建议政府应进一步完善相关政策，加大对无家可归儿童和青少年教育的投入，确保政策落到实处。
此外，文章还强调了政策制定过程中应充分考虑无家可归儿童和青少年的实际需求。例如，针对不同年龄段、不同地区、不同性别的无家可归儿童和青少年，制定差异化的教育政策，以更好地满足他们的教育需求。
最后，文章指出，政策制定应注重与其他部门的协同合作，如民政、教育、卫生等部门，共同为无家可归儿童和青少年提供全方位的支持。
2、教育实践
教育实践是提高无家可归儿童和青少年教育质量的关键。文章从以下几个方面对教育实践进行了阐述：
首先，加强师资队伍建设。无家可归儿童和青少年教育需要一支高素质的教师队伍。文章建议，政府应加大对教师培训的投入，提高教师的专业素养和教育教学能力。
其次，创新教育模式。针对无家可归儿童和青少年的特点，文章建议学校应采取灵活多样的教育模式，如小班化教学、个性化辅导等，以提高教育效果。
最后，关注心理健康。无家可归儿童和青少年往往面临心理压力，文章强调学校应关注他们的心理健康，提供心理辅导和咨询服务。
3、社会支持
社会支持是保障无家可归儿童和青少年教育权益的重要保障。文章从以下几个方面分析了社会支持的重要性：
首先，家庭支持。家庭是孩子成长的第一课堂，文章强调家庭应关注无家可归儿童和青少年的教育，提供必要的关爱和支持。
其次，社区支持。社区应发挥积极作用，为无家可归儿童和青少年提供生活、学习等方面的帮助，营造良好的成长环境。
最后，社会组织支持。社会组织应积极参与无家可归儿童和青少年的教育，提供资金、物资、技术等方面的支持。
4、挑战与对策
面对无家可归儿童和青少年的教育问题，文章指出，我国仍面临诸多挑战。以下为部分挑战及对策：
首先，资源分配不均。文章建议，政府应加大对贫困地区、农村地区的教育投入，缩小城乡、区域教育差距。
其次，政策落实不到位。文章强调，政府应加强对政策执行的监督，确保政策落到实处。
最后，社会认知不足。文章建议，加强宣传教育，提高全社会对无家可归儿童和青少年教育问题的关注。
总结：
本文通过对《EDUCATING HOMELESS CHILDREN AND ADOLESCENTS EVALUATING POLICY AND PRACTICE.pdf电子书版文档下载》的详细阐述，为我国无家可归儿童和青少年的教育提供了有益的借鉴。在政策制定、教育实践、社会支持等方面，我国应不断努力，为无家可归儿童和青少年创造更好的教育环境。
本文由nayona.cn整理
联系我们
关注公众号
微信扫一扫
支付宝扫一扫
