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健康与人格PDF电子书下载

哲学宗教

• 作 者：郑雪编着
• 出 版 社：广州：暨南大学出版社
• 出版年份：2007
• ISBN：7810798707
• 页数：279 页

图书介绍：本书是健康与人格问题多年来的研究成果总结。同时该书也反映了古今中外学者对健康人格及其培养的思考与实践。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：佛学概论下一篇：大而化之 《健康与人格》目录 标签：编着 人格

第一章　理想人格、变态人格与健康人格1

第一节　理想人格的哲学思辨2

一、中国古代思想家对理想人格的描述2

二、西方思想家关于理想人格的思辨6

第二节　心理学视角的变态人格与健康人格9

一、精神分析学派与变态人格9

二、人本主义与健康人格12

第三节 自我和谐统合的人格理论构建15

一、自我统合的概念16

二、自我统合的表现18

三、统合人格的发展21

四、统合人格发展的影响因素23

五、统合人格的培养与塑造30

第二章　健康人格的评估方法与测量量表37

第一节　人格评估的一般问题37

一、人格评估的可行性37

二、人格评估的信度与效度39

三、人格研究的主要途径44

四、人格评估的资料来源47

第二节　主要人格评估量表简介48

一、人格评估的问卷式测验49

二、人格评估的投射测验53

三、人格评估的其他方法55

第三节　健康人格评定量表的编制56

一、健康人格量表编制的理论基础57

二、中学生健康人格量表的编制57

三、大学生健康人格量表的编制61

第三章　学生健康人格的发展66

第一节　当代青少年人格发展状况66

一、中学生人格发展67

二、大学生人格发展70

第二节　中学生健康人格的发展72

一、中学生健康人格发展及其影响因素73

二、中学生健康人格发展有关问题讨论81

第三节　大学生健康人格的发展83

一、大学生健康人格发展及其影响因素84

二、大学生健康人格发展相关问题讨论91

第四章　学生健康人格的个案分析95

第一节　个案研究概述95

一、精神分析95

二、行为主义97

三、认知心理学98

四、人本主义99

五、自我和谐统合人格理论的个案方法101

第二节　中学生健康人格个案分析103

一、中学生自我内部统合的个案分析103

二、中学生个人与社会统合的个案分析106

三、中学生自我与实践活动统合的个案分析111

第三节　大学生健康人格个案分析115

一、大学生自我内部统合的个案分析115

二、大学生自我与社会的统合的个案分析120

三、大学生自我与实践活动的统合个案分析124

第五章　学生健康人格的培养与训练129

第一节　人格培养和训练的途径与方法129

一、途径129

二、方法131

第二节　健康人格培养和训练方案137

一、人格自我整合的培养和训练137

二、人际和谐的培养与训练143

三、学习与能力的提升与发展149

第三节　学科渗透与健康人格的培养153

一、学科渗透对中学生人格培养的实验研究153

二、写作教学渗透心理健康教育的实验研究158

第六章　学生心理健康问题的预警与干预164

第一节　学生常见心理健康问题165

一、大学生常见心理健康问题165

二、中学生常见心理健康问题170

第二节　学生心理健康问题的预警173

一、预警机制的建立173

二、预警模式的实施180

第三节　学生心理健康问题的干预185

一、学生心理健康问题干预支持系统185

二、学生心理健康问题干预措施187

三、干预实践案例194

第七章　学生心理健康的网络教育201

第一节　网络心理健康教育概述201

一、网络心理健康教育的界定及特点201

二、网络心理健康教育内容203

三、网络心理健康教育的理论基础205

四、网络心理健康教育应该注意的问题206

五、网络心理健康教育的优势207

第二节　网络心理健康教育资源建设与共享209

一、心理健康教育网络课程设计209

二、心理健康教育网络课程的设计案例213

三、大学生心理健康教育综合性网站的设计221

四、建设与利用网络心理健康教育资源的策略232

第三节　网络心理健康教育中教师的角色与素质233

一、网络心理健康教育教师的角色定位234

二、网络心理健康教育教师的素质要求236

三、网络心理健康教育师资队伍建设238

第四节　网络心理咨询240

一、网络心理咨询概述240

二、网络心理咨询的优势242

三、网络心理咨询的现状243

四、网络心理咨询构想及实施244

五、实施网络心理咨询应注意的问题245

第五节　学生网络心理问题及其对策246

一、学生常见网络心理问题246

二、学生网络心理问题的预防与矫正249

第八章　健康理念、健康行为和健康人格253

第一节　人格与健康253

一、什么是健康253

二、健康中的人格因素255

三、健康理念、行为与人格的相互关系258

第二节　健康理念与健康人格259

一、什么是健康理念259

二、健康理念与健康人格的关系263

三、学生健康理念的形成和发展264

四、人格教育与学生健康理念的培养267

第三节　健康行为与健康人格267

一、什么是健康行为268

二、健康行为与健康人格的关系273

三、学生健康行为的塑造274

四、在人格教育中促进学生健康行为的养成277

相关图书

• 《走出人格陷阱》郑晓斌，徐樟责编；武志红 2020
• 《九型人格》鸿雁编着 2019
• 《人格导入定罪研究》胡东平 2019
• 《九型人格应用心理学》蔡万刚 2018
• 《读心追凶 2 人格拼图》奔放的老牛着 2020
• 《君子人格六讲》牟钟鉴着 2020
• 《九型人格 认识自我看懂他人》申屠增群责编；林忠儒，黎得如 2020
• 《人格阴影 学会接纳自己性格中的阴暗面》（瑞士）维雷娜·卡斯特着 2020
• 《现代民众优良人格的培育 基于大众文化与社会心态的视角》姚崇着 2020
• 《茅盾研究八十年书系 第54册 茅盾人格》丁尔纲 2014

作者其它书籍

• 《市政工程基础》杨岚编着 2009
• 《家畜百宝 猪、牛、羊、鸡的综合利用》山西省商业厅组织技术处编着 1959
• 《《道德经》200句》崇贤书院编着 2018
• 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编着 2019
• 《计算机网络与通信基础》谢雨飞，田启川编着 2019
• 《看图自学吉他弹唱教程》陈飞编着 2019
• 《法语词汇认知联想记忆法》刘莲编着 2020
• 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社，课程教材研究所，特殊教育课程教材研究中心编着 2019
• 《国家社科基金项目申报规范 技巧与案例 第3版 2020》文传浩，夏宇编着 2019
• 《流体力学》张扬军，彭杰，诸葛伟林编着 2019

出版社其它书籍

• 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志，宋长龙 2019
• 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑；（中国）肖宇 2019
• 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
• 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云，刘枫，尚利明着 2020
• 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
• 《大学英语综合教程 1》王佃春，骆敏主编 2015
• 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
• 《大学化学实验》李爱勤，侯学会主编 2016
• 《中国综合性大学法语学科表征研究》田园着 2019
• 《高等院校教材 新时代大学英语阅读教程 1》（中国）傅超波 2019

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2、内容概述

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书中内容丰富，涵盖了心理健康、生理健康、人格特质等多个方面。既有理论阐述，又有实践指导，为读者提供了全面了解健康与人格之间关系的知识体系。

此外，书中还针对不同年龄段、不同职业的人群，提出了针对性的健康人格培养策略，具有较强的实用价值。

3、应用价值

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其次，对于教育工作者而言，该书可作为心理健康教育、人格培养等方面的教学参考资料，有助于提高教育教学质量。

此外，对于心理咨询师、临床医生等专业人士，该书提供了丰富的案例和理论依据，有助于提升专业素养和临床实践能力。

4、未来发展趋势

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此外，随着人工智能、大数据等技术的应用，电子书将实现智能化推荐、个性化定制等功能，为读者带来更加便捷、高效的阅读体验。

总结：

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