西方创新思维方式论PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：刘彦生着
- 出 版 社：天津：天津大学出版社
- 出版年份：2007
- ISBN：7561823940
- 页数：298 页
图书介绍：本书研究了西方原始形象思维，探索发散思维，神学信仰思维，游移怀疑思维，经验归纳思维，理性演绎思维，力学机械思维，唯物辨证思维及直觉顿悟思维等九种具有创新价值的思维方式。是以哲学史、哲学史、科学史、社会发展史为基础，研究西方创新思维方式的专着。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：大处着眼，小处着手：30个习惯改变你的一生下一篇：图画佛传及释迦如来成道记注疏 《西方创新思维方式论》目录 标签：思维 创新 方式
绪论1
第一章 原始形象思维方式9
第一节 形象思维目标的具体性10
第二节 形象思维对象的直观性和模糊性11
第三节 形象思维过程的猜想性13
第四节 形象思维物象的类比性15
第五节 原始形象思维由直观具体向神秘虚幻的潜入及其创新意义17
第二章 探索发散思维方式20
第一节 探索发散思维是追求知识和自由开放社会环境的产物20
第二节 古希腊人的探索发散思维及其特征22
第三节 希腊人探索思维的发散形式和求异创新24
第四节 探索发散是人类智力求异创新的本性41
第三章 神学信仰思维方式44
第一节 神学信仰思维方式的信念渊源44
第二节 神学信仰方式的思维特征和信条思辨54
第三节 神学信仰方式对思维方式创新和催生近代科学思维的历史作用63
第四节 神学道德信念是社会伦理思维的创新70
第四章 游移怀疑思维方式77
第一节 早期怀疑思维是对社会不满的心理反应77
第二节 以感觉和知识相对性为特征的怀疑思维对神学信仰基础的挑战83
第三节 在已知和未知关系中困惑和解惑的怀疑思维扩展着知识范围85
第四节 游移怀疑思维方式的本质特征及其创新品质93
第五章 经验归纳思维方式104
第一节 亚里士多德开创逻辑思维方式的原则和范畴104
第二节 近代经验归纳思维方式趋于成熟的科学基础和社会条件112
第三节 经验归纳方式对思维基础的论证和思维活动过程创新117
第四节 经验归纳与理性演绎结合的思维方式创新倾向128
第六章 理性演绎思维方式133
第一节 演绎推理思维方式在古希腊科学发现中的初步应用133
第二节 笛卡儿的理性演绎思维方式推动科学认识大发展135
第三节 基于自然并重视几何学推理的理性演绎增加着认识成果的可靠性142
第四节 感觉揭示“天赋观念”的莱布尼茨理性演绎的创新性145
第五节 理性演绎思维方式的创新价值以及逻辑推理思维的局限性148
第七章 力学机械思维方式152
第一节 力学机械思维方式及自然科学发展对思维活动过程的影响152
第二节 力学机械思维方式思维机理的论证155
第三节 牛顿的力学科学贡献铸就了西方思维活动的机械方向161
第四节 从“自然人”出发的费尔巴哈机械思维方式164
第五节 力学机械思维方式的创新性质、历史进步性和局限性167
第八章 唯物辩证思维方式173
第一节 近代力学机械思维向辩证思维的过渡173
第二节 18世纪西方科学发展揭示的辩证因素及其对机械思维方式的动摇174
第三节 德国近代思维的思辨性深化着辩证思维的内涵180
第四节 唯物辩证思维方式为认识创新提供科学途径197
第九章 直觉顿悟思维方式212
第一节 直觉和直觉顿悟思维方式212
第二节 直觉顿悟思维方式创新基础的理解218
第三节 “探索性演绎法”的直觉创新性及其对逻辑线性思维局限的变革221
第四节 直觉顿悟思维方式的内涵要素、特征和创新性质225
第五节 直觉顿悟思维的教育与培养236
结语——从西方思维方式的更新看创新主导因素241
第一节 探索、开拓是思维方式创新的途径241
第二节 怀疑是思维方式创新及其新成果出现的源头和动力244
第三节 “分析—论证”是思维方式创新的主导性走向247
第四节 思维方式由分析到整合再到演绎创新的发展趋势249
附录253
附录1 简议创新和我国高校创新思维的培育253
第一节 创新和创新思维的基本特点253
第二节 创新思维的培育256
第三节 创新思维培育的环境要求263
第四节 我国高校创新思维培育障碍因素的思考267
附录2 中国传统思维方式的基本特征及其与西方思维的简要比较——从思维方式创新的角度看278
第一节 整体综合特征278
第二节 中庸和谐特征282
第三节 实用收敛特征286
第四节 中国传统思维方式的变革与现代化转向290
参考文献295
后记298
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摘要：本文以《西方创新思维方式论.pdf电子书版文档下载》为中心，从理论框架、实践应用、文化背景和未来展望四个方面对西方创新思维方式进行深入探讨，旨在为我国创新思维的发展提供有益借鉴。
1、理论框架
《西方创新思维方式论.pdf电子书版文档下载》首先对西方创新思维的理论框架进行了系统梳理。文章指出，西方创新思维的核心是批判性思维和创造性思维。批判性思维强调对现有观念和方法的质疑，创造性思维则注重创新和突破。这种理论框架为我国创新思维的发展提供了重要的理论支撑。
文章进一步分析了西方创新思维的主要特点，如注重实证研究、强调个体独立性、倡导跨学科合作等。这些特点为我国创新思维的发展提供了有益启示。
此外，文章还对西方创新思维的历史渊源进行了探讨，指出其起源于古希腊哲学，经过文艺复兴、启蒙运动等历史阶段的演变，逐渐形成了独特的创新思维方式。
2、实践应用
《西方创新思维方式论.pdf电子书版文档下载》在实践应用方面，详细介绍了西方创新思维在科技、经济、文化等领域的应用案例。文章指出，西方创新思维在科技创新方面取得了显著成果，如互联网、智能手机等产品的诞生；在经济领域，创新思维推动了产业升级和经济增长；在文化领域，创新思维促进了艺术、文学等领域的繁荣。
文章还分析了我国在创新思维实践应用方面存在的问题，如创新意识不足、创新能力不强、创新环境不完善等。针对这些问题，文章提出了相应的对策建议。
此外，文章还探讨了创新思维在不同行业、不同领域的应用策略，为我国创新思维的发展提供了有益借鉴。
3、文化背景
《西方创新思维方式论.pdf电子书版文档下载》从文化背景角度分析了西方创新思维的形成和发展。文章指出，西方文化强调个人主义、自由主义和理性主义，这些价值观为创新思维的发展提供了土壤。同时，西方教育体系注重培养学生的批判性思维和创造性思维，为创新思维的发展提供了有力保障。
文章还分析了我国文化背景对创新思维的影响，指出我国传统文化中的集体主义、等级观念等在一定程度上制约了创新思维的发展。针对这一问题，文章提出了加强文化创新、培育创新文化氛围的建议。
此外，文章还探讨了东西方文化在创新思维方面的差异，为我国创新思维的发展提供了有益借鉴。
4、未来展望
《西方创新思维方式论.pdf电子书版文档下载》对未来西方创新思维的发展进行了展望。文章指出，随着全球化的深入发展，创新思维将成为各国竞争的重要手段。未来，西方创新思维将更加注重跨学科合作、跨界融合，以适应不断变化的社会需求。
文章还分析了我国在创新思维发展方面的机遇和挑战，指出我国应抓住机遇，加强创新思维教育，培育创新型人才，为我国创新思维的发展奠定坚实基础。
此外，文章还探讨了创新思维在应对全球性挑战方面的作用，为我国在创新思维领域的发展提供了有益借鉴。
总结：
本文从理论框架、实践应用、文化背景和未来展望四个方面对《西方创新思维方式论.pdf电子书版文档下载》进行了深入探讨，旨在为我国创新思维的发展提供有益借鉴。文章指出，西方创新思维具有丰富的理论内涵和实践经验，为我国创新思维的发展提供了重要启示。
文章强调，我国应借鉴西方创新思维的成功经验，结合自身国情，加强创新思维教育，培育创新型人才，为我国创新思维的发展奠定坚实基础。
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