DEMOTIVATION IN SECOND LANGUAGE ACQUISITION INSIGHTS FROM JAPANPDF电子书下载
外文
- 作 者：KEITA KIKUCHI
- 出 版 社：MULTILINGUAL MATTERS
- 出版年份：2015
- ISBN：9781783093946
- 页数：161 页
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摘要：本文以《DEMOTIVATION IN SECOND LANGUAGE ACQUISITION INSIGHTS FROM JAPAN.pdf电子书版文档下载》为中心，从四个方面详细阐述了日本第二语言习得中动机缺失的原因、表现、影响及应对策略。通过分析日本第二语言习得中的动机缺失现象，为我国第二语言习得研究提供有益的借鉴和启示。
1、动机缺失的原因
在《DEMOTIVATION IN SECOND LANGUAGE ACQUISITION INSIGHTS FROM JAPAN.pdf电子书版文档下载》中，作者指出日本第二语言习得中动机缺失的原因主要有以下几点：首先，日本社会对第二语言习得的态度较为消极，认为日语已经足够应对日常生活；其次，日本教育体系中存在一定的应试教育倾向，过分强调考试成绩，忽视学生的兴趣和需求；最后，日本第二语言习得过程中，学习者往往面临语言环境不足、学习资源匮乏等问题。
此外，作者还提到，日本第二语言习得中动机缺失的原因还与学习者自身的心理因素有关。例如，学习者可能因为缺乏自信、害怕失败等原因，导致学习动力不足。
总之，日本第二语言习得中动机缺失的原因是多方面的，既有社会环境、教育体系的影响，也有学习者自身心理因素的影响。
2、动机缺失的表现
在《DEMOTIVATION IN SECOND LANGUAGE ACQUISITION INSIGHTS FROM JAPAN.pdf电子书版文档下载》中，作者详细描述了日本第二语言习得中动机缺失的表现。首先，学习者对第二语言学习缺乏兴趣，不愿意投入时间和精力；其次，学习者在学习过程中容易产生焦虑、恐惧等负面情绪，影响学习效果；最后，学习者往往因为缺乏学习动力，导致学习进度缓慢，甚至放弃学习。
此外，作者还指出，动机缺失的表现还体现在学习者对第二语言学习的态度上。例如，学习者可能认为第二语言学习没有实际意义，或者认为自己的努力无法得到回报。
总之，日本第二语言习得中动机缺失的表现是多方面的，涉及学习兴趣、学习态度、学习效果等多个层面。
3、动机缺失的影响
《DEMOTIVATION IN SECOND LANGUAGE ACQUISITION INSIGHTS FROM JAPAN.pdf电子书版文档下载》中提到，日本第二语言习得中动机缺失会对学习者产生一系列负面影响。首先，动机缺失会导致学习效果不佳，学习者难以掌握第二语言知识和技能；其次，动机缺失会影响学习者的自信心和自尊心，使其产生挫败感；最后，动机缺失可能导致学习者对第二语言学习产生厌恶情绪，甚至放弃学习。
此外，动机缺失还会对日本社会产生一定的影响。例如，日本第二语言习得中动机缺失可能导致日本在国际交流中的竞争力下降。
总之，日本第二语言习得中动机缺失的影响是多方面的，涉及学习者个人、教育体系和社会等多个层面。
4、应对策略
针对日本第二语言习得中动机缺失的问题，《DEMOTIVATION IN SECOND LANGUAGE ACQUISITION INSIGHTS FROM JAPAN.pdf电子书版文档下载》提出了以下应对策略：首先，改善社会对第二语言习得的态度，提高学习者对第二语言学习的认识；其次，改革教育体系，关注学生的兴趣和需求，减轻应试教育压力；最后，为学习者提供良好的语言学习环境和资源，激发学习者的学习动力。
此外，作者还建议，教育者和学习者应共同努力，培养学习者的自信心和自尊心，帮助其克服学习过程中的困难和挫折。
总之，应对日本第二语言习得中动机缺失的策略是多方面的，需要社会、教育体系、学习者等多方共同努力。
总结：
本文通过对《DEMOTIVATION IN SECOND LANGUAGE ACQUISITION INSIGHTS FROM JAPAN.pdf电子书版文档下载》的分析，揭示了日本第二语言习得中动机缺失的原因、表现、影响及应对策略。这些研究成果对我国第二语言习得研究具有一定的借鉴和启示意义。
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