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时间与人格心理学探索

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哲学宗教

  • 作 者:黄希庭着
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7303078665
  • 页数:438 页

图书介绍: 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:每天都冒一点险 第2版下一篇:刘宗周全集 第5册 补遗 《时间与人格心理学探索》目录 标签:心理学 人格 探索 心理 时间

专题一 我们对时间的认知 1时距信息加工的认知研究3

时间记忆的理论与实验范型18

回溯式时间记忆特点的实验研究27

内隐时间表征的实验研究37

未来时间的心理结构50

过去时间的心理结构61

对变化/分割模型的检验(Ⅰ)71

对变化/分割模型的检验(Ⅱ)83

时间认知分段综合模型的探讨93

专题二 我们在时间上的人格差异103

论个人的时间管理倾向105

青少年时间管理倾向量表的编制112

论时间洞察力122

时间透视的自我整合:Ⅰ.心理结构方式的投射测验129

时间透视的自我整合:Ⅱ.心理功能机制的实验研究140

专题三 我们该如何研究中国人的人格149

人格研究中国化之思考151

再谈人格研究的中国化161

扎实推进人格研究的中国化170

562个人格特质形容词的好恶度、意义度和熟悉度的测定175

专题四 价值观是我们对世界的倾向性185

我国大学生需要结构的调查187

用AMSC对重庆中学生成就动机的测量和分析197

青少年学生自我价值感量表的编制208

青少年学生自我价值感特点的初步研究215

青少年自我价值感量表构念效度的验证性因素分析222

青少年学生自我价值感量表全国常模的制定233

我国五城市青少年学生价值观的调查244

专题五 自我是我们人格的核心259

人格中的自我问题261

大学生自立意识的探索性研究270

青少年身体自我研究述评278

青少年学生身体自我特点的初步研究288

老年人自我概念与心理健康水平的相关研究299

专题六 健全人格是我们的追求目标305

健全人格养成教育探索307

自我与健全人格的养成320

家庭教育和儿童的性格334

大学班集体人际关系的心理学研究344

中学生应对方式的初步研究356

书法经验对心理健康及注意能力的影响365

个性化成才教育探索378

专题七 方法学研究389

试论心理学研究的方法论原则391

模糊偏序关系在心理学研究中的应用403

时间词义赋值特征的分析413

儿童和青少年辨认面部表情的实验研究422

后记437

相关图书

  • 《走出人格陷阱》郑晓斌,徐樟责编;武志红 2020
  • 《辛巴达的秘密武器 时间》(韩)朴恩河文 2016
  • 《学前儿童发展心理学 第2版》刘万伦主编;王文秀,甘卫群,刘万伦编写人员 2019
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  • 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
  • 《让时间陪你慢慢变富》李笑来着 2019
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  • 《蓝白时间》黄辉着 2019
  • 《中学物理奥赛辅导:热学 光学 近代物理学》崔宏滨 2012
  • 《医学物理学》洪洋 2020

作者其它书籍

  • 《社区心理学研究 第8卷》黄希庭主编 2019
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出版社其它书籍

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  • 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
  • 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
  • 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
  • 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明着 2020
  • 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编着 2018
  • 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
  • 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
  • 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
  • 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019

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摘要:本文以《时间与人格心理学探索.pdf电子书版文档下载》为研究对象,从理论框架、研究方法、实践应用和未来展望四个方面进行了详细阐述,旨在为读者提供对时间与人格心理学领域深入理解的视角。

1、理论框架

《时间与人格心理学探索.pdf电子书版文档下载》首先构建了时间与人格心理学的理论框架。该框架以时间心理学和人格心理学为基础,探讨了时间感知、时间态度、时间管理、时间压力与人格特质之间的关系。通过分析这些关系,为后续研究提供了理论支撑。

在理论框架中,作者强调了时间与人格心理学的交叉性。时间不仅影响个体的行为和决策,还与个体的情绪、认知和动机密切相关。这种交叉性使得时间与人格心理学成为心理学研究中的一个重要领域。

此外,理论框架还涉及了时间与人格心理学的研究方法。作者指出,时间与人格心理学的研究方法包括实验法、调查法、案例研究法等。这些方法有助于研究者从不同角度探讨时间与人格之间的关系。

2、研究方法

《时间与人格心理学探索.pdf电子书版文档下载》详细介绍了时间与人格心理学的研究方法。其中,实验法是研究时间与人格关系的主要方法之一。作者通过实验设计,探讨了时间感知对人格特质的影响。

在实验法中,研究者通过控制变量,如时间压力、时间观念等,来观察个体在不同时间情境下的行为表现。这种方法有助于揭示时间与人格之间的关系。

除了实验法,调查法也是时间与人格心理学研究中常用的方法。作者通过问卷调查,收集了大量关于时间感知、时间态度和人格特质的数据。这些数据为研究提供了实证支持。

3、实践应用

《时间与人格心理学探索.pdf电子书版文档下载》强调了时间与人格心理学的实践应用价值。作者指出,时间与人格心理学的研究成果可以为教育、心理咨询、企业管理等领域提供理论指导。

在教育领域,时间与人格心理学的研究有助于教师了解学生的时间观念和人格特质,从而制定更有效的教学策略。在心理咨询领域,时间与人格心理学的研究有助于心理咨询师了解求助者的时间压力和人格问题,为其提供针对性的心理辅导。

在企业管理领域,时间与人格心理学的研究有助于企业了解员工的时间观念和人格特质,从而提高员工的工作效率和团队凝聚力。

4、未来展望

《时间与人格心理学探索.pdf电子书版文档下载》对时间与人格心理学的未来展望进行了探讨。作者认为,随着研究的深入,时间与人格心理学将在以下方面取得更多进展:

首先,时间与人格心理学的研究将更加关注跨文化研究,探讨不同文化背景下时间与人格之间的关系。

其次,时间与人格心理学的研究将更加关注时间与人格的神经机制,揭示时间与人格之间关系的生物学基础。

最后,时间与人格心理学的研究将更加关注时间与人格的干预策略,为提高个体时间管理能力和人格特质提供科学依据。

总结:

本文对《时间与人格心理学探索.pdf电子书版文档下载》进行了全面阐述,从理论框架、研究方法、实践应用和未来展望四个方面进行了深入分析。通过对该电子书的研究,有助于读者对时间与人格心理学领域有更全面、深入的了解。

本文由nayona.cn整理

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