当代儿童人格塑造PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：范永丽着
- 出 版 社：太原：山西人民出版社
- 出版年份：2007
- ISBN：7203058107
- 页数：248 页
图书介绍：本书阐述了儿童成长期间性格、情趣、能力、爱好、知识教育等各个方面，对于儿童人格塑造的研究有独到见解。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：佛界 神秘的西藏寺院下一篇：心理学基础与应用 《当代儿童人格塑造》目录 标签：塑造 人格 儿童
理论篇1
第一章 人格和人格影响因素1
第一节 人格的界定1
第二节 人格的特征6
第三节 影响人格的因素8
第二章 人格理论概述23
第一节 精神分析流派的人格理论23
第二节 新精神分析流派的人格理论27
第三节 行为主义的人格理论32
第四节 人本主义的人格理论34
第五节 认知心理学的人格理论37
第六节 特质流派的人格理论40
第三章 人格教育比较42
第一节 人格教育的定义42
第二节 当前加强青少年人格教育的意义46
第三节 中国的人格教育50
第四节 美国的人格教育56
第五节 前苏联的人格教育67
第六节 英国的人格教育74
第七节 日本的人格教育80
第八节 新加坡的人格教育87
第四章 我国人格教育的取向与对策92
第一节 世界人格教育的走向92
第二节 我国现代人格教育构建基本原则96
第三节 我国当代理想人格的塑造机制103
实践篇106
第五章 人格教育的教师实践106
1．让每个儿童抬起头走路106
2．爱的讨论108
3．可爱的周老师109
4．震撼111
5．纸条的作用112
6．让学生找到“好孩子”的感觉113
7．打开心灵 放飞希望116
8．鼓励学生 赏识学生117
9．她真的进步了120
10．粉笔雕刻：意外的美丽收获122
11．也谈“价值取向”123
12．解铃还需系铃人125
13．自信改变一切128
14．做真正的强者130
15．用人格魅力来影响学生131
16．《诺曼底号遇难记》的课后教育132
17．“六一”节你收到惊喜了吗135
18．为孩子撑起另一片蓝天138
19．面对学生坦言慎行141
20．微笑拉近师生距离142
21．一份家长问卷的启示143
22．运用赏识教育管理学生148
23．宽容胜过批评150
24．心灵的沟通151
25．给孩子的心找一个出口154
26．告状155
27．特别家长会157
28．让稚嫩的生命阳光灿烂159
第六章 人格教育的家长实践162
1．孩子教育中的“无为而治”162
2．让孩子接受金钱与消费的启蒙教育164
3．家庭教育中时间的合理安排170
4．拥有爱，便拥有了世界173
5．让爱心永驻174
6．你放手了吗175
7．从巩媛练琴谈毅力的培养177
8．走出家庭教育的误区178
9．我为我的女儿骄傲185
10．两件小事187
11．家长要成为孩子的良师188
12．培养孩子独立生活的能力191
13．一件小事193
14．巧妙激发孩子的学习兴趣194
15．安全伴孩子成长195
16．正确对待孩子的考试成绩206
17．在游戏规则中寻找自信206
第七章 人格教育的学生实践209
1．放弃还是不放弃209
2．老师对我的教育209
3．不懈的努力——学琴生涯210
4．妈妈给我们当“老师”211
5．人性美212
6．爱，就在举手投足之间213
7．有一种成功叫好习惯214
8．一次难忘的经历215
9．人性之光216
10．爱的教诲217
11．走出阴霾，迈向阳光218
12．收获219
13．同学之间221
14．宽容为大222
15．把握机会223
16．那天，我懂得了224
17．诚实做人225
附录：人格测定226
1．人格成熟度测验226
2．创造性人格自测表232
3．创造力检测表（适用于家长）237
4．自信力测验238
5．心理应付能力测验241
主要参考文献247
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摘要：本文以《当代儿童人格塑造.pdf电子书版文档下载》为中心，从理论框架、实践策略、教育影响和未来展望四个方面对儿童人格塑造进行了深入探讨，旨在为家长和教育工作者提供有益的参考和启示。
1、理论框架
《当代儿童人格塑造.pdf电子书版文档下载》首先从心理学、教育学和社会学等多个学科角度，对儿童人格塑造的理论基础进行了梳理。书中指出，儿童人格的形成是一个复杂的过程，受到遗传、环境、教育等多方面因素的影响。理论框架的构建为后续的实践策略提供了坚实的理论基础。
在理论框架中，作者强调了儿童人格塑造的三个关键要素：认知发展、情感发展和行为发展。认知发展关注儿童的思维、记忆、语言等能力；情感发展关注儿童的喜怒哀乐、情感表达等；行为发展关注儿童的行为规范、道德观念等。这三个要素相互影响，共同塑造了儿童的人格。
此外，书中还提出了儿童人格塑造的三个原则：尊重个体差异、关注全面发展、注重实践体验。这些原则为家长和教育工作者在塑造儿童人格时提供了指导方向。
2、实践策略
在实践策略方面，《当代儿童人格塑造.pdf电子书版文档下载》提出了多种具体方法，帮助家长和教育工作者更好地塑造儿童人格。首先，书中强调了家庭教育的关键作用，建议家长关注孩子的情感需求，营造温馨和谐的家庭氛围。
其次，书中提出了学校教育的实践策略，包括优化课程设置、加强师生互动、开展丰富多彩的课外活动等。这些策略有助于培养孩子的综合素质，促进其人格的全面发展。
此外，书中还强调了社会环境对儿童人格塑造的影响，建议家长和教育工作者关注社会热点问题，引导孩子树立正确的价值观和人生观。
3、教育影响
教育影响是儿童人格塑造的重要环节。《当代儿童人格塑造.pdf电子书版文档下载》从以下几个方面阐述了教育影响的重要性：
首先，教育影响有助于培养孩子的自信心和独立性。通过教育，孩子可以学会独立思考、解决问题，从而在成长过程中更加自信。
其次，教育影响有助于培养孩子的社会责任感。教育工作者和家长应关注孩子的社会交往能力，引导他们关心他人、关爱社会。
最后，教育影响有助于培养孩子的道德品质。教育工作者和家长应注重孩子的道德教育，引导他们树立正确的道德观念，成为有道德、有品质的人。
4、未来展望
面对未来，儿童人格塑造面临着诸多挑战。《当代儿童人格塑造.pdf电子书版文档下载》从以下几个方面对未来的发展趋势进行了展望：
首先，随着科技的不断发展，家庭教育、学校教育和社会教育将更加紧密地结合，形成全方位、立体化的教育体系。
其次，教育工作者和家长应关注儿童心理健康，关注他们的情感需求，为他们的成长提供有力支持。
最后，未来儿童人格塑造将更加注重个性化和差异化，关注每个孩子的独特需求，促进其全面发展。
总结：
《当代儿童人格塑造.pdf电子书版文档下载》从理论框架、实践策略、教育影响和未来展望四个方面对儿童人格塑造进行了全面探讨，为家长和教育工作者提供了有益的参考和启示。在新时代背景下，关注儿童人格塑造，培养具有良好人格品质的新一代，是我们共同的责任。
本文由nayona.cn整理
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