专家谈儿童心理健康PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：李雪荣主编
- 出 版 社：长沙：中南大学出版社
- 出版年份：2007
- ISBN：7811054965
- 页数：249 页
图书介绍：本书作者从专家门诊中选取较典型的儿童心理问题个案30余例，结合当代心理学新理论新进展，分类介绍儿童心理发展与发展问题，行为与情绪问题，成长中的困惑问题，以及针对性较强的诊断治疗对策等。本书作者权威，图文并茂，文字畅达，读者可在轻松的阅读中获得有关儿童的心理卫生知识，以及时指导儿童心理的健康发展。因此可作为家长、老师、心理咨询者、儿科医师和幼教人员的指导用书，也可供社区或县以下医院健康教育参考。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：国学大讲堂 I 老子、庄子的做人绝学下一篇：论语精读 《专家谈儿童心理健康》目录 标签：心理健康 主编 儿童 心理 专家
1．21世纪对人才的期望2
素质与成才2
怎样才能成为心理健康的儿童8
2．心理发展与发展问题14
心身健康的先天基础——谈婚配中的优生问题14
最早的发育环境——谈孕妇保健与胎教18
从智商与情商谈婴幼儿心理发展25
不同年龄阶段儿童心理发展特点31
斌斌为何不如同龄儿——谈精神发育迟滞48
漂亮的波波为什么不理人——谈孤独症58
超超为何不会说话——谈发育性语言障碍67
3．行为与情绪问题74
氓氓为什么上课老坐不住——谈儿童多动症74
亮亮不笨，学习成绩为什么不好——谈学习困难80
安建为什么总是挤眉弄眼，做鬼脸——谈抽动障碍84
洪方为什么独自流浪、说谎、逃学——谈品行障碍88
冬冬常坐立不安、好发脾气是怎么回事——谈焦虑症97
兰兰为什么喜欢反复洗手——谈强迫症101
星星为什么不想活了——谈青少年自杀106
乐乐为什么怕黑——谈恐惧症109
半夜尖叫是怎么回事——谈儿童睡眠障碍112
好挑食的“美食家”——谈偏食117
小胖墩是否最健康——谈儿童肥胖症121
愈瘦就愈美吗——谈厌食症125
豆豆为什么老吃小泥人——谈异食癖129
昭昭为什么整天玩电脑——谈网络成瘾133
为什么兵兵一离开家就“哑巴”了——谈选择性缄默症138
聪聪为什么结巴——谈口吃143
亮亮为什么没有手指甲——谈习惯性不良行为151
丽丽的眉毛哪里去了——谈拔毛发癖155
京京为什么老尿床——谈功能性遗尿158
红红为什么老将双腿夹紧——谈夹腿综合征164
阳阳为什么老爱穿女孩装——谈性识别障碍167
谁拿走了她们的内衣——谈恋物癖170
与“宇宙人”对话的孩子——谈儿童期精神分裂症174
4．成长中的烦恼182
立立真的“笨”吗——谈家庭教育与儿童心理健康182
孩子喜欢怎样的妈妈——谈爱对儿童健康成长的重要性188
昊天为什么学习成绩下降了——谈挫折教育194
高考到了就特别紧张，怎么办——谈如何调适高考应激状态200
前跃还能变好吗——谈如何培养孩子的自尊心204
没必要的脸红——谈青春期心理特征207
没有航标的船——谈校园中的早恋211
随着年龄增长逐步认识自己——谈性教育216
从小学会说“不”——谈儿少的性安全教育222
该给小娜吃什么？——谈小儿营养与心理健康225
附录241
儿童青少年心理卫生软件与网络简介241
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摘要：本文以“专家谈儿童心理健康.pdf电子书版文档下载”为中心，从四个方面详细阐述了儿童心理健康的重要性、影响因素、预防和干预措施，旨在为家长和教育工作者提供有益的参考和指导。
1、重要性
儿童心理健康是儿童全面发展的重要基础。良好的心理健康有助于儿童形成积极的人生观、价值观，提高他们的适应能力和抗压能力。然而，由于社会环境、家庭教育和个体差异等因素的影响，儿童心理健康问题日益凸显。因此，关注儿童心理健康，预防和干预心理问题，对儿童的成长具有重要意义。
首先，儿童心理健康关系到儿童的学业成绩。心理健康的孩子在学习过程中能够保持良好的学习状态，提高学习效率。相反，心理问题可能导致儿童学习困难、成绩下滑。
其次，儿童心理健康对他们的社交能力产生重要影响。心理健康的孩子更容易与他人建立良好的关系，拥有更多的朋友。而心理问题可能导致儿童社交障碍，影响他们的社交圈子。
2、影响因素
儿童心理健康受到多种因素的影响，主要包括家庭环境、学校教育、社会环境和个体因素。
家庭环境是儿童心理健康的重要影响因素。和谐的家庭氛围、父母的关爱和支持有助于儿童形成健康的心理。反之，家庭暴力、忽视和过度溺爱等不良家庭环境可能导致儿童心理问题。
学校教育对儿童心理健康也具有重要影响。良好的学校教育能够满足儿童的学习需求，帮助他们建立自信。然而，应试教育、校园欺凌等不良教育环境可能对儿童心理健康产生负面影响。
社会环境对儿童心理健康的影响也不容忽视。社会竞争激烈、媒体暴力等社会现象可能对儿童心理产生压力。此外，网络成瘾、沉迷游戏等不良生活习惯也可能影响儿童心理健康。
3、预防措施
预防儿童心理健康问题，需要从家庭、学校和社会三个层面入手。
家庭方面，家长应关注孩子的心理健康，营造和谐的家庭氛围。多与孩子沟通，了解他们的需求和困扰，给予关爱和支持。同时，家长要树立正确的教育观念，避免过度溺爱或忽视孩子的成长。
学校方面，教师应关注学生的心理健康，开展心理健康教育。通过心理辅导、团体活动等方式，帮助学生建立自信、提高抗压能力。此外，学校要加强对校园欺凌等问题的预防和干预。
社会方面，政府和社会组织应关注儿童心理健康，加大对心理健康服务的投入。通过开展心理健康宣传活动、提供心理咨询服务等方式，提高公众对儿童心理健康问题的认识。
4、干预措施
对于已经出现心理问题的儿童，及时干预至关重要。以下是一些常见的干预措施：
心理治疗：通过心理咨询、心理治疗等方式，帮助儿童解决心理问题，提高他们的心理健康水平。
药物治疗：在必要时，医生可能会为儿童开具药物治疗，以缓解心理症状。
家庭治疗：通过家庭治疗，帮助家庭成员了解儿童的心理问题，改善家庭关系，共同促进儿童心理健康。
总结：
儿童心理健康是儿童全面发展的重要基础。关注儿童心理健康，预防和干预心理问题，需要家庭、学校和社会共同努力。通过营造良好的成长环境、开展心理健康教育和提供心理咨询服务，我们可以为儿童的健康成长保驾护航。
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